人教部编版 (五四制)二年级下册10 清新空气是个宝练习题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册10 清新空气是个宝练习题，共4页。试卷主要包含了家里有废旧空瓶子，我们可以，看不见，摸不着，没颜色没味道，造纸会对水造成污染，所以我们要，当空气质量是“优”时，我们应该，我经过草原，笑了等内容，欢迎下载使用。
1.家里有废旧空瓶子，我们可以（ ）。
A.丢掉
B.变废为宝，创造出新的玩具
C.拿着空瓶子和弟弟打闹
2.看不见，摸不着，没颜色没味道。我是（ ）。
A.纸
B.空气
C.水
3.造纸会对水造成污染，所以我们要（ ）。
A.节约用纸
B.关闭造纸厂
C.不用纸
4.当空气质量是“优”时，我们应该（ ）。
A.和小朋友在家里玩
B.戴着口罩出门
C.到户外多运动
5.我经过草原，（ ）笑了。
A.秧苗
B.山川
C.牛羊
二.填空题(共5题，共20分)
1.我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我是（ ）。
2.（ ）就是爱护环境。
3.水走过了山川，山川（ ）。水流进了田野，（ ）长了。水经过草原，（ ）笑了。水是（ ）的血液，是（ ）的源泉。
4.清新（ ）是个宝。
5.（ ）和（ ）都是我的环保小搭档。
三.判断题(共5题，共13分)
1.用完水及时关水龙头。（ ）
2.我国古代的蔡伦改进了造纸术，为世界文化的传播做出了巨大贡献。（ ）
3.地球上的水资源非常丰富，所以我们不用害怕没有水用。（ ）
4.教室里没人的时候，我们要随手关灯。（ ）
5.小芳每次和妈妈去超市购物都是自己带购物袋，从来不用超市的方便袋。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？
2.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做？
3.和纸交朋友，我们可以怎么做？
4.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？
5.我发现的污染源有哪些？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.水
2.环保
3.绿了；秧苗；牛羊；地球；生命
4.空气
5.小水壶；爸爸
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.珍惜资源，就是珍惜我们的生命。
2.我会提醒妈妈对垃圾进行分类，分类后再将垃圾进行处理。
3.（1）把废纸送到回收站去。（2）挂历纸可以做成练习本。
4.示例：烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。（符合题意即可）
5.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。