人教部编版 (五四制)二年级下册10 清新空气是个宝课后作业题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册10 清新空气是个宝课后作业题，共3页。试卷主要包含了海绵城市的透水路面，可以，看不见，摸不着，没颜色没味道，环保就是节约，不浪费，纸的制造流程是等内容，欢迎下载使用。
1.下列物品，哪个不是我们的环保小搭档？（ ）
A.一次性纸杯
B.环保布袋
C.环保盆栽
2.海绵城市的透水路面，可以（ ）。
A.让雨水很快渗透到地下
B.把水收集到瓶子里
C.给小朋友踩水玩
3.看不见，摸不着，没颜色没味道。我是（ ）。
A.纸
B.空气
C.水
4.环保就是节约，不浪费。环保就是（ ）。
A.爱护环境
B.破坏环境
C.珍惜环境
5.纸的制造流程是（ ）。
①用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。
A.①②③ B.②③① C.③①②
二.填空题(共5题，共18分)
1.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治（ ）和其他（ ）。
2.因为（ ），所以（ ）和（ ）可以是环保搭档。
3.环保就是（ ），（ ），不浪费。
4.水是地球的血脉，水是生命的（ ）。
5.我国古代的（ ）改进了造纸术，为世界文化传播作出了巨大贡献。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小明一张纸写几个字就扔掉了，真浪费。（ ）
2.我国古代的蔡伦改进了造纸术，为世界文化的传播做出了巨大贡献。（ ）
3.我们可以搜集废纸来做草稿本。（ ）
4.空气污染，跟我们小学生没有关系。（ ）
5.和开车相比，坐公交车去学校更环保。（ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.节约用纸可以怎样做？
2.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
3.生活中我们应该怎样节约用水？
4.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?
5.是什么污染了空气？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.污染；公害
2.小水壶可以反复使用；我；小水壶
3.爱护环境；节约
4.源泉
5.蔡伦
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.1、以旧换新； 2、废纸回收；3、挂历纸再利用
2.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。
3.洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；养鱼的水浇花，能促进花木生长。
4.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯，减少浪费。
5.1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。