小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说课堂检测

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说课堂检测，共4页。试卷主要包含了每天坚持打扫卫生就会，我经过草原，笑了，关于纸，正确的做法是，下面的物品是纸制成的有，造纸会对水造成污染，所以我们要等内容，欢迎下载使用。
1.每天坚持打扫卫生就会（ ）。
A.有一个干净的屋子
B.提高学习效率
C.非常劳累，对身体不好
2.我经过草原，（ ）笑了。
A.秧苗
B.山川
C.牛羊
3.关于纸，正确的做法是（ ）。
A.写几个字后就扔掉
B.把旧报纸给收废品的人
C.撕下本子折纸飞机
4.下面的物品是纸制成的有（ ）。
①书本
②纸箱
③挂历
④毛巾
A.① B.①②③ C.②④
5.造纸会对水造成污染，所以我们要（ ）。
A.节约用纸
B.关闭造纸厂
C.不用纸
二.填空题(共5题，共18分)
1.我国古代的（ ）改进了造纸术，为世界文化传播作出了巨大贡献。
2.洗水果的水用（ ）接住，还可以（ ）。
3.（ ）就是爱护环境。
4.环保就是（ ），（ ），不浪费。
5.因为（ ），所以（ ）和（ ）可以是环保搭档。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们每天都会制造很多垃圾，所以我们要想办法减少垃圾的产生。（ ）
2.柳絮是柳树的种子，花生米是花生的种子。（ ）
3.小明一张纸写几个字就扔掉了，真浪费。（ ）
4.用过的水已经脏了，没有用了，就应该倒掉。（ ）
5.为了健康，我们要多用一次性筷子。（ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?
2.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
3.我们能为保护空气做些什么？
4.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？
5.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.A
二.填空题
1.蔡伦
2.盆子；再用
3.环保
4.爱护环境；节约
5.小水壶可以反复使用；我；小水壶
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
四.简答题
1.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯，减少浪费。
2.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。
3.（1）出行尽量乘坐公交车。（2）禁止燃放烟花爆竹。
4.珍惜资源，就是珍惜我们的生命。
5.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。