![部编版(五四制)二年级下册第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说测试卷附参考答案(完整版)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12906679/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说课后练习题
展开
这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说课后练习题,共3页。试卷主要包含了保护环境,我们提倡,养育一颗幼苗,需要,制造纸的原材料不能是,环保就是节约,不浪费,当空气质量是“优”时,我们应该等内容,欢迎下载使用。
1.保护环境,我们提倡( )。
A.春节放烟花、鞭炮
B.多坐公交车,少开小轿车
C.跳广场舞
2.养育一颗幼苗,需要( )。
A.耐心
B.多拔一拔
C.踩一踩
3.制造纸的原材料不能是( )。
A.塑料
B.树木
C.竹子
4.环保就是节约,不浪费。环保就是( )。
A.爱护环境
B.破坏环境
C.珍惜环境
5.当空气质量是“优”时,我们应该( )。
A.和小朋友在家里玩
B.戴着口罩出门
C.到户外多运动
二.填空题(共5题,共18分)
1.国家保护和改善生活环境和生态环境,防治( )和其他( )。
2.因为( ),所以( )和( )可以是环保搭档。
3.看不见,摸不着,没颜色,没味道,生命世界当个宝,每时每刻少不了。谜底( )
4.( )是地球的血液,( )是生命的源泉。
5.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.空气好时,可以到户外多运动。( )
2.一张纸不值钱,我们不用珍惜。( )
3.我们可以搜集废纸来做草稿本。( )
4.放鞭炮也会污染空气。( )
5.节约资源,不用一次性纸杯,随身携带小水壶。( )
四.简答题(共5题,共32分)
1.我有珍惜水的好主意。(写出四条)
2.节约用纸可以怎样做?
3.我们能为保护空气做些什么?
4.全家在餐馆吃完饭后,还剩下很多菜,你会怎么做?
5.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.A
5.C
二.填空题
1.污染;公害
2.小水壶可以反复使用;我;小水壶
3.空气
4.水;水
5.高兴
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。(4)用完水及时关水龙头。
2.1、以旧换新; 2、废纸回收;3、挂历纸再利用
3.(1)出行尽量乘坐公交车。(2)禁止燃放烟花爆竹。
4.我会将餐馆的菜打包带回家,做到节约资源,珍惜资源。
5.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯,减少浪费。
相关试卷
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说课堂检测,共4页。试卷主要包含了每天坚持打扫卫生就会,我经过草原,笑了,关于纸,正确的做法是,下面的物品是纸制成的有,造纸会对水造成污染,所以我们要等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说巩固练习,共3页。试卷主要包含了沿海城市也可能会缺水,那是因为,下列选项,不能造纸,我经过草原,笑了,纸的主要原材料是等,我国古代的改进了造纸术等内容,欢迎下载使用。
这是一份政治 (道德与法治)二年级下册9 小水滴的诉说一课一练,共3页。试卷主要包含了造纸会对水造成污染,所以我们要,我们用来折纸飞机的材料可以是,保护环境,我们提倡,生活在大海边的人,下列说法不正确的是等内容,欢迎下载使用。
![英语朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/27f0ad84943772f8cdf3a353ba2877c5.jpg)