人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说课堂检测，共3页。试卷主要包含了我经过草原，笑了，保护环境，我们提倡，下面可以制成纸的原料有，下列哪种做法是珍惜纸张的行为？等内容，欢迎下载使用。
1.我经过草原，（ ）笑了。
A.秧苗
B.山川
C.牛羊
2.保护环境，我们提倡（ ）。
A.春节放烟花、鞭炮
B.多坐公交车，少开小轿车
C.跳广场舞
3.下面可以制成纸的原料有（ ）。
①芦苇
②树木
③废报纸
④麦秸秆
A.①②③ B.②④ C.①②③④
4.下列物品，哪个不是我们的环保小搭档？（ ）
A.一次性纸杯
B.环保布袋
C.环保盆栽
5.下列哪种做法是珍惜纸张的行为？（ ）
A.一个本子才写了几个字就扔掉了
B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本
C.洗手之后，用很多面巾纸擦手
二.填空题(共5题，共14分)
1.我国古代的（ ）改进了造纸术，为世界文化传播作出了巨大贡献。
2.（ ）是我们的家园，需要我们（ ）她。
3.我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我是（ ）。
4.（ ）和（ ）都是我的环保小搭档。
5.环保热线电话是（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我国古代的蔡伦改进了造纸术，为世界文化的传播做出了巨大贡献。（ ）
2.用完水及时关水龙头。（ ）
3.洗了手不关水龙头。（ ）
4.坐公交车去学校更环保。（ ）
5.放鞭炮也会污染空气。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.我发现的污染源有哪些？
2.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？
3.空气质量不好时，我们应该注意什么呢?
4.用过的旧作业本还有什么用？
5.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.B
二.填空题
1.蔡伦
2.地球；爱护
3.水
4.小水壶；爸爸
5.12369
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。
2.珍惜资源，就是珍惜我们的生命。
3.答：①尽量不出门。②关好门窗。③出门戴防雾霾口罩。④可以使用空气净化器。
4.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
5.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。