政治 (道德与法治)二年级下册9 小水滴的诉说课堂检测

这是一份政治 (道德与法治)二年级下册9 小水滴的诉说课堂检测，共3页。试卷主要包含了制造纸的原材料不能是，下列说法不正确的是，哪种做法是对的，下列不是我的环保小搭档，纸的制造流程是等内容，欢迎下载使用。
1.制造纸的原材料不能是（ ）。
A.塑料
B.树木
C.竹子
2.下列说法不正确的是（ ）。
A.我们的学习、生活离不开纸
B.纸的出现促进了人类文明的发展
C.现在有电脑、手机，纸不重要了
3.哪种做法是对的（ ）。
A.往河水里排污水
B.洗脸的水用来冲厕所
C.往河里扔垃圾
4.下列（ ）不是我的环保小搭档。
A.随手关灯
B.一次性筷子
C.洗手后关紧水龙头
5.纸的制造流程是（ ）。
①用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。
A.①②③ B.②③① C.③①②
二.填空题(共5题，共12分)
1.清新（ ）是个宝。
2.水是地球的血脉，水是生命的（ ）。
3.（ ）是我们的家园，需要我们（ ）她。
4.看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻少不了。我是（ ）。
5.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.为了健康，我们要多用一次性筷子。（ ）
2.水是生命的源泉，世界上能饮用的淡水资源非常少。（ ）
3.工厂把废水直接排进了小河。（ ）
4.纸张属于可回收物品。（ ）
5.我们每天都会制造很多垃圾，所以我们要想办法减少垃圾的产生。（ ）
四.简答题(共5题，共24分)
1.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好？为什么？
2.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做？
3.小水滴有可能遭遇那些不幸？
4.和纸交朋友，我们可以怎么做？
5.全家在餐馆吃完饭后，还剩下很多菜，你会怎么做？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.C
二.填空题
1.空气
2.源泉
3.地球；爱护
4.空气
5.粒粒皆辛苦
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.好，因为这是爱护环境，珍惜资料的好习惯，作为未成年人，我们要以实际行动为保护环境贡献力量。
2.我会提醒妈妈对垃圾进行分类，分类后再将垃圾进行处理。
3.（1）有人往水里扔垃圾。（2）工厂的废水排到河里。（3）用完水不关水龙头，让水白白流掉。
4.（1）把废纸送到回收站去。（2）挂历纸可以做成练习本。
5.我会将餐馆的菜打包带回家，做到节约资源，珍惜资源。