人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说练习

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说练习，共4页。试卷主要包含了下列哪种做法是珍惜纸张的行为？，对于旧书旧报纸我们可以，生活在大海边的人，关于纸，正确的做法是，下列说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列哪种做法是珍惜纸张的行为？（ ）
A.一个本子才写了几个字就扔掉了
B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本
C.洗手之后，用很多面巾纸擦手
2.对于旧书旧报纸我们可以（ ）。
A.卖到废品收购站
B.扔进垃圾桶
C.用火烧掉
3.生活在大海边的人（ ）。
A.肯定不缺水
B.肯定缺水
C.有可能缺水
4.关于纸，正确的做法是（ ）。
A.写几个字后就扔掉
B.把旧报纸给收废品的人
C.撕下本子折纸飞机
5.下列说法不正确的是（ ）。
A.我们的学习、生活离不开纸
B.纸的出现促进了人类文明的发展
C.现在有电脑、手机，纸不重要了
二.填空题(共5题，共14分)
1.我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我是（ ）。
2.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。
3.没水的地方，（ ）都走远了，（ ）都不见了。
4.水是地球的血脉，水是生命的（ ）。
5.在纸上才写几个字就扔掉，真（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.水是地球的血液，是生命的源泉。（ ）
2.一粒种子的生长过程和我们的生长过程一样，需要经过耐心的等待，才会发芽、成长。（ ）
3.用完水及时关水龙头。（ ）
4.小华和小伙伴们玩了一天的水枪。（ ）
5.洗澡时一直开着水龙头。（ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.我发现的污染源有哪些？
2.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好？为什么？
3.怎样保护生活环境，让空气更清新？
4.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
5.珍惜水的好主意有哪些？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.C
二.填空题
1.水
2.绿了；长了
3.牛羊；飞鸟
4.源泉
5.浪费
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
四.简答题
1.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。
2.好，因为这是爱护环境，珍惜资料的好习惯，作为未成年人，我们要以实际行动为保护环境贡献力量。
3.答：①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如：鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如：步行，自行车，公交车等。④如果发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线进行举报
4.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
5.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。