二年级下册9 小水滴的诉说课堂检测

这是一份二年级下册9 小水滴的诉说课堂检测，共4页。试卷主要包含了造纸会对水造成污染，所以我们要，哪种做法是对的，对于旧书旧报纸我们可以，正确的保护公共卫生方法是，环境保护热线电话是等内容，欢迎下载使用。
1.造纸会对水造成污染，所以我们要（ ）。
A.节约用纸
B.关闭造纸厂
C.不用纸
2.哪种做法是对的（ ）。
A.往河水里排污水
B.洗脸的水用来冲厕所
C.往河里扔垃圾
3.对于旧书旧报纸我们可以（ ）。
A.卖到废品收购站
B.扔进垃圾桶
C.用火烧掉
4.正确的保护公共卫生方法是（ ）。
A.不乱扔
B.乱扔
C.随便弄脏
5.环境保护热线电话是（ ）。
A.110
B.12369
C.12315
二.填空题(共5题，共22分)
1.清新（ ）是个宝。
2.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。我经过草原，牛羊（ ）我流进人们的嘴里，大家心里（ ）。我是地球的血液，我是生命的（ ）。
3.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治（ ）和其他（ ）。
4.环保热线电话是（ ）。
5.洗水果的水用（ ）接住，还可以（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.爷爷把落叶堆在一起烧掉了。（ ）
2.经常玩水枪也是在浪费水。（ ）
3.工厂把废水直接排进了小河。（ ）
4.我国是世界上人均水资源最贫乏的国家之一，我们要节约用水。（ ）
5.房间里没人仍然把灯亮着。（ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.我们能为保护空气做些什么？
2.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
3.生活中我们应该怎样节约用水？
4.是什么污染了空气？
5.小水滴有可能遭遇那些不幸？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.空气
2.绿了；长了；笑了；甜了；源泉
3.污染；公害
4.12369
5.盆子；再用
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
四.简答题
1.（1）出行尽量乘坐公交车。（2）禁止燃放烟花爆竹。
2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
3.洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；养鱼的水浇花，能促进花木生长。
4.1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。
5.（1）有人往水里扔垃圾。（2）工厂的废水排到河里。（3）用完水不关水龙头，让水白白流掉。