2020-2021学年9 小水滴的诉说同步测试题

这是一份2020-2021学年9 小水滴的诉说同步测试题，共4页。试卷主要包含了关于纸，正确的做法是，生活在大海边的人，沿海城市也可能会缺水，那是因为，制造纸的原材料不能是，下面的物品是纸制成的有等内容，欢迎下载使用。
1.关于纸，正确的做法是（ ）。
A.写几个字后就扔掉
B.把旧报纸给收废品的人
C.撕下本子折纸飞机
2.生活在大海边的人（ ）。
A.肯定不缺水
B.肯定缺水
C.有可能缺水
3.沿海城市也可能会缺水，那是因为（ ）。
A.海水有毒
B.海水是咸的，不能用
C.要爱护海水，节约使用
4.制造纸的原材料不能是（ ）。
A.塑料
B.树木
C.竹子
5.下面的物品是纸制成的有（ ）。
①书本
②纸箱
③挂历
④毛巾
A.① B.①②③ C.②④
二.填空题(共5题，共26分)
1.（ ）是我们的家园，需要我们（ ）她。
2.在纸上才写几个字就扔掉，真（ ）。
3.水是生命的（ ），我们要（ ）水资源，（ ）用水。
4.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治（ ）和其他（ ）。
5.水走过了山川，山川（ ）。水流进了田野，（ ）长了。水经过草原，（ ）笑了。水是（ ）的血液，是（ ）的源泉。
三.判断题(共5题，共13分)
1.保护环境是大人关心的事情，我们小学生做不了什么。（ ）
2.大量捕捉青蛙，会导致稻田里的害虫大量繁殖，使水稻减产，生态受到破坏（ ）
3.我喜欢用一次性纸杯，每天用好几个呢！（ ）
4.爷爷把落叶堆在一起烧掉了。（ ）
5.教室里没人的时候，我们要随手关灯。（ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.我的清新空气保护计划？
2.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
3.珍惜水的好主意有哪些？
4.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？
5.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.地球；爱护
2.浪费
3.源泉；珍惜；节约
4.污染；公害
5.绿了；秧苗；牛羊；地球；生命
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。
2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
3.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。
4.示例：烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。（符合题意即可）
5.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯，减少浪费。