小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说课后测评

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说课后测评，共4页。试卷主要包含了下列选项，不能造纸，海绵城市的透水路面，可以，哪种做法是对的，对于旧书旧报纸我们可以，当空气质量是“优”时，我们应该等内容，欢迎下载使用。
1.下列选项，（ ）不能造纸。
A.芦苇
B.废钢材
C.树木
2.海绵城市的透水路面，可以（ ）。
A.让雨水很快渗透到地下
B.把水收集到瓶子里
C.给小朋友踩水玩
3.哪种做法是对的（ ）。
A.往河水里排污水
B.洗脸的水用来冲厕所
C.往河里扔垃圾
4.对于旧书旧报纸我们可以（ ）。
A.卖到废品收购站
B.扔进垃圾桶
C.用火烧掉
5.当空气质量是“优”时，我们应该（ ）。
A.和小朋友在家里玩
B.戴着口罩出门
C.到户外多运动
二.填空题(共5题，共16分)
1.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很（ ）。
2.春天，我和爸爸栽下（ ）。有了树，天可以更（ ）。
3.因为（ ），所以（ ）和（ ）可以是环保搭档。
4.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，（ ）。
5.看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界当个宝，每时每刻少不了。谜底（ ）
三.判断题(共5题，共10分)
1.爷爷把落叶堆在一起烧掉了。（ ）
2.海岛上不缺淡水。 （ ）
3.小水壶可以反复使用。 （ ）
4.小明总是把写了几个字的纸就扔掉！（ ）
5.作业本还没用完就换新的。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？
2.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
3.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
4.全家在餐馆吃完饭后，还剩下很多菜，你会怎么做？
5.我们能为保护空气做些什么？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.高兴
2.小树苗；蓝
3.小水壶可以反复使用；我；小水壶
4.粒粒皆辛苦
5.空气
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
四.简答题
1.示例：烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。（符合题意即可）
2.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。
3.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
4.我会将餐馆的菜打包带回家，做到节约资源，珍惜资源。
5.（1）出行尽量乘坐公交车。（2）禁止燃放烟花爆竹。