小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说巩固练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说巩固练习，共3页。试卷主要包含了环保就是节约，不浪费，纸的制造流程是，看不见，摸不着，没颜色没味道，环境保护热线电话是，纸的主要原材料是等等内容，欢迎下载使用。
1.环保就是节约，不浪费。环保就是（ ）。
A.爱护环境
B.破坏环境
C.珍惜环境
2.纸的制造流程是（ ）。
①用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。
A.①②③ B.②③① C.③①②
3.看不见，摸不着，没颜色没味道。我是（ ）。
A.纸
B.空气
C.水
4.环境保护热线电话是（ ）。
A.110
B.12369
C.12315
5.纸的主要原材料是（ ）等。
A.树木、竹子
B.塑料
C.石油
二.填空题(共5题，共20分)
1.可是有些人却不（ ）我，往我身上乱扔（ ），倾倒污物。
2.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，（ ）。
3.因为（ ），所以（ ）和（ ）可以是环保搭档。
4.水是生命的（ ），我们要（ ）水资源，（ ）用水。
5.空气好，可以到（ ）多运动，空气不好时，要避免户外运动。
三.判断题(共5题，共10分)
1.洗脸水已经脏了，不能再用了。 （ ）
2.挂历纸可以做成盲人的练习本。（ ）
3.我们要节约用纸，不能浪费。（ ）
4.经常玩水枪也是在浪费水。（ ）
5.新型冠状病毒防控期间，我们一定要勤洗手、少扎堆玩。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?
2.小水滴有可能遭遇那些不幸？
3.全家在餐馆吃完饭后，还剩下很多菜，你会怎么做？
4.和纸交朋友，我们可以怎么做？
5.是什么污染了空气？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.A
二.填空题
1.珍惜；垃圾
2.粒粒皆辛苦
3.小水壶可以反复使用；我；小水壶
4.源泉；珍惜；节约
5.户外
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯，减少浪费。
2.（1）有人往水里扔垃圾。（2）工厂的废水排到河里。（3）用完水不关水龙头，让水白白流掉。
3.我会将餐馆的菜打包带回家，做到节约资源，珍惜资源。
4.（1）把废纸送到回收站去。（2）挂历纸可以做成练习本。
5.1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。