人教部编版 (五四制)二年级下册第三单元 绿色小卫士9 小水滴的诉说课时训练

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册第三单元 绿色小卫士9 小水滴的诉说课时训练，共3页。试卷主要包含了看不见，摸不着，没颜色没味道，下面那种做法是错误的，我经过草原，笑了，海绵城市的透水路面，可以等内容，欢迎下载使用。
1.看不见，摸不着，没颜色没味道。我是（ ）。
A.纸
B.空气
C.水
2.下面那种做法是错误的（ ）。
A.洗澡时总是开着水龙头
B.用完水及时关水龙头
C.用过的水还可以冲厕所
3.我经过草原，（ ）笑了。
A.秧苗
B.山川
C.牛羊
4.我们每个人都要节约用水，下列哪种做法是在浪费水资源？（ ）
A.洗碗时总是开着水龙头
B.洗衣服的水用来冲厕所
C.洗过手之后赶紧关上水龙头
5.海绵城市的透水路面，可以（ ）。
A.让雨水很快渗透到地下
B.把水收集到瓶子里
C.给小朋友踩水玩
二.填空题(共5题，共16分)
1.空气好，可以到（ ）多运动，空气不好时，要避免户外运动。
2.（ ）是我们的家园，需要我们（ ）她。
3.（ ）、（ ）是我们的环保搭档。
4.我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我是（ ）。
5.没水的地方，（ ）都走远了，（ ）都不见了。
三.判断题(共5题，共10分)
1.新型冠状病毒防控期间，我们一定要勤洗手、少扎堆玩。（ ）
2.小明洗完手，没关水龙头就走了。（ ）
3.小红从家到学校走路要10分钟，她每天都要爸爸开车送。（ ）
4.空气污染，跟我们小学生没有关系。（ ）
5.这次疫情防控，中国是世界上做得最好的国家。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.和纸交朋友，我们可以怎么做？
2.我发现的污染源有哪些？
3.怎样保护生活环境，让空气更清新？
4.我们能为保护空气做些什么？
5.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.A
二.填空题
1.户外
2.地球；爱护
3.节能产品；绿色用品
4.水
5.牛羊；飞鸟
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.（1）把废纸送到回收站去。（2）挂历纸可以做成练习本。
2.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。
3.答：①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如：鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如：步行，自行车，公交车等。④如果发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线进行举报
4.（1）出行尽量乘坐公交车。（2）禁止燃放烟花爆竹。
5.珍惜资源，就是珍惜我们的生命。