人教部编版 (五四制)二年级下册第三单元 绿色小卫士9 小水滴的诉说综合训练题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册第三单元 绿色小卫士9 小水滴的诉说综合训练题，共4页。试卷主要包含了纸的制造流程是，对于旧书旧报纸我们可以，下面的物品是纸制成的有，下列选项，不能造纸，哪种做法是错误的？等内容，欢迎下载使用。
1.纸的制造流程是（ ）。
①用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。
A.①②③ B.②③① C.③①②
2.对于旧书旧报纸我们可以（ ）。
A.卖到废品收购站
B.扔进垃圾桶
C.用火烧掉
3.下面的物品是纸制成的有（ ）。
①书本
②纸箱
③挂历
④毛巾
A.① B.①②③ C.②④
4.下列选项，（ ）不能造纸。
A.芦苇
B.废钢材
C.树木
5.哪种做法是错误的？（ ）
A.一直开着水龙头让水流走直到太阳能热水器中的热水来
B.洗水果的水可以用盆接住，再使用
C.洗衣服的水可以冲厕所
二.填空题(共5题，共18分)
1.没水的地方，（ ）都走远了，（ ）都不见了。
2.可是有些人却不（ ）我，往我身上乱扔（ ），倾倒污物。
3.洗水果的水用（ ）接住，还可以（ ）。
4.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。
5.清新（ ）是个宝。
三.判断题(共5题，共10分)
1.挂历纸可以做成盲人的练习本。（ ）
2.海岛上不缺淡水。 （ ）
3.我们可以搜集废纸来做草稿本。（ ）
4.放鞭炮也会污染空气。（ ）
5.小明在一张纸上才写了几个字就把纸扔掉了。（ ）
四.简答题(共5题，共38分)
1.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
2.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
3.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好？为什么？
4.怎样保护生活环境，让空气更清新？
5.和纸交朋友，我们可以怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.A
二.填空题
1.牛羊；飞鸟
2.珍惜；垃圾
3.盆子；再用
4.绿了；长了
5.空气
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
2.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。
3.好，因为这是爱护环境，珍惜资料的好习惯，作为未成年人，我们要以实际行动为保护环境贡献力量。
4.答：①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如：鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如：步行，自行车，公交车等。④如果发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线进行举报
5.（1）把废纸送到回收站去。（2）挂历纸可以做成练习本。