高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化在实践中追求和发展真理学案及答案

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化在实践中追求和发展真理学案及答案，共5页。学案主要包含了预习要求，自主预习，提示点拨，二、课堂探究案，三、课后提升案，课后反思等内容，欢迎下载使用。

课前预习案】
【预习要求】
独立研读教材相关内容完成【自主预习】，并在课本上勾画出重点内容。
熟记基础知识
【自主预习】（阅读课本，在课本上勾画出相关内容）
一、认识与实践
1.认识及其分类
（1）认识的含义
（2）感性认识 ①含义 ②三种形式 理性认识 ①含义 ②三种形式
二者关系（人的认识的两次飞跃）
实践及其特点
（1）实践的含义
（2）两种特性 ① ②
（3）实践的三大特点① ② ③
二、实践是认识的基础
（1） （2） （3） （4）
【提示点拨】
判断正误：
1.感性认识和理性认识是认识过程的两个不同阶段，理性认
识是认识的初级阶段，感性认识是认识的高级阶段。()
2.实践既是一种客观活动，又是一种主观活动。 ()
3.实践是社会性活动，单个人的实践活动不存在。 ()
4.先知后行重在知。 ()
5.实践就是改造世界的活动。 ()
6.学习新发展理念，提高思想认识也是一种实践活动。()
7.实践是获得认识的唯一途径，要获得认识就要亲自参加实
践。 ()
8.直接经验是实践的产物，间接经验则来自书本知识。()
9.实践是认识发展的唯一动力。 ()
10.科学理论也是检验认识的真理性的标准。 ()
重要提示：
感性认识是认识过程的起点，感性认识有待于发展、深化为理性认识。
人的认识的两次飞跃：第一次飞跃是由感性认识上升到理性认识；第二次飞跃是由理性认识回到实践。
实践以人为主体，这意味着实践是人类特有的活动，不同于动物的本能活动。
改造客观世界是发生在人与自然界、社会之间的活动，而停留在人的头脑或口头上的活动——如思考、辩论等不是实践。实践不是纯粹的思维活动、认识活动。
实践≠改造世界的活动。世界分为改造客观世界和改造主观世界，改造客观世界的活动是实践活动；改造主观世界的活动不是实践，是认识活动。
实践是认识的基础，实践是认识的来源，获得认识的途径包括直接经验和间接经验，他们从根本上讲都来源于实践。人的时间、精力是有限的凡事都通过亲自参加实践获得认识是不必要的，也是不可能的。
【二、课堂探究案】
探究活动一：
在北斗卫星导航系统自主研发前，我国在很大程度上依赖美国GPS导航系统，在军事、经济等相关领域美国掌握主动权、为了进一步摆脱对美国GPS导航技术的依赖，早在20世纪60年代，中国就开始研究利用卫星进行地面定位服务。但由于当时国力较弱、缺技术、缺人才等，这一计划并未实施。
从20世纪80年代提出设想，到1994年北斗一号建设正式启动，几代北斗人经过30多年的实践探索，走过了北斗系统建设“三步走”的发展历程。北斗系统建设的“三步走”，是结合我国在不同阶段技术、经济发展实际提出的发展路线、第一步，建设北斗一号系统，又叫北斗卫星导航试验系统，实现卫星导航从无到有。第二步，建设北斗二号系统，从有源定位到无源定位，区域导航服务亚太。第三步，建设北斗三号系统，架设“星间链路”，实现全球组网。
结合材料，谈谈你对实践基本特点的理解。
探究活动二：
据记载，17世纪20年代英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血，奇迹般地挽救了该青年的生命，其他医生纷纷效仿，结果造成大量受血者死亡，输血医疗手段便被禁止使用。19世纪80年代，北美洲的医生给一位濒临死亡的产妇输人血，产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热，却带来惊人的死亡。直到1901年维也纳医生莱因茨坦发现人的血型系统，才打开了科学输血的大门。
上述材料是怎样体现“实践是认识的基础”这个道理的？
【三、课后提升案】
1.感性认识和理性认识的根本区别在于 ( )
A.感性认识包含着错误，理性认识完全正确
B.感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质
C.感性认识产生于日常生活，理性认识产生于科学实验
D.感性认识来源于社会实践，理性认识来源于抽象思维
2.2019年12月27日，长征五号运载火箭似一条喷火的巨龙，腾空而起，冲向太空，成功将实践二十号卫星送入预定轨道。这是中国航天人的拼搏奉献精神在新时代的杰出表现。这说明 ( )
①实践是有目的的活动②正确意识能促进事物发展
③意识具有直接现实性④意识能调节人体生理活动
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.曾几何时，由于技术所限，人类眼中的海洋只是邻近的一方水域；随着造船技术的提高和海上罗盘
的使用，人类进入地理大发现时代，视野投向更广阔的海域；而今，借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备，深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明( )
①实践具有社会历史性②实践是认识发展的动力
③实践具有直接现实性④实践是认识的目的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4.唐代诗人柳宗元在《三赠刘员外》一诗中写道“信书成自误，经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是()
①知是行之始，行是知之成②学至于行之而止矣。行之，明也③方其知之，而行未及之，则知尚浅④不出户，知天下；不窥牖(窗户)，见天道
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5.3D打印是以数字模型文件为基础，以粉末状金属或塑料等黏合材料为原料，通过逐层打印的方式生产各种形状的产品的技术；3D打印不用模具，无须机械加工，能够降低生产成本，提高劳动生产率。3D打印技术的发明和应用表明( )
①观念的存在不通过实践也能转化为现实的存在
②观念的存在与现实的存在没有本质的差别
③生产实践活动的具体形式是不断发展的
④实践是主观与客观的交汇点和连接纽带
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6.2019年4月10日晚，中国科学院上海天文台与“事件视界望远镜”项目团队共同发布了人类首张黑洞真实影像。此次发布的黑洞图像揭示了室女座星系团中超大质量星系Messier87中心的黑洞，距离地球5500万光年，质量为太阳的65亿倍。这是科学家们利用分布于全球8个高海拔地区的望远镜，组成一个口径如地球直径大小的虚拟望远镜获取的重要信息。该图像的许多特征与爱因斯坦广义相对论的预言完全一致，通过研究这个图像，人类将揭示出黑洞这类天体更多本质。这说明 ( )
①人类完成了对黑洞从假想到本质的认识飞跃②思维与存在具有同一性③科学实验活动的内容和水平具有社会历史性④获得真理的目的是填补人类对事物认知上的空白
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.[2020全国1卷，40（1)，12分）阅读材料，完成下列要求。
在抗击新冠肺炎疫情过程中，国家卫生健康委组织专家对医疗救治工作不断进行分析、研判、总结，免后制当行和发布了7版新冠肺炎诊疗方案，为保卫人民生命健康提供了重要保障，第1版方案较简单，主要包括病原学特点、病例特点、病例定义、鉴别诊断、病例发现与报告、治疗等方面内容。第3版方案细化了中医治疗方案等内容。第7版方案增加病理改变内容，增补和调整临床表现、诊断标准、治疗方法和出院标准等.并纳入无症状感染者可能具有感染性、康复者恢复期血浆治疗等新发现形成了包括13个方面内容的比较完整的诊疗体系。
中医药是中国人民在几千年生产生活实践中创造的、是中华文化的瑰宝，在抗击新冠疫情中彰显了独特的价值和魅力。坚持中西医结合、中西药并用，发挥中医药治未病、辩证施治、多靶点干预的独特优势，全程参与深度介入疫情防控，形成了覆盖诊疗过程的中医诊疗规范和技术方案，在全国推广使用，有效降低了发病率、转重率、病亡率，提高了治愈率，加快了恢复期康复。中医药还走出国门助力全球抗疫，中方专家线上线下与日本、韩国、意大利、柬埔寨等国专家分享救治经验，将新冠肺炎中医药诊疗方案译成英文并发布在国家卫生健康委网站与世界各国共享。
诊疗方案的变化反映了对新冠肺炎认识的发展，运用认识论原理加以分析。(12分)
【课后反思】
这节课我学到了什么？
我是如何获得这些知识或技能的？
这节课我的表现如何？还需要在哪些方面努力？
知识回顾打卡处。课标内容
学习任务
核心素养
阐述认识运动的 辩证发展过程
l.描述与分类,真理的含义。 2.解释与论证,认识的反复性和无限性,。
3.预测与选择,在实践中检验和发展真理。
4.辨析与评价;真理的客观性,具体性和条件性,
1.政治认同:理解和认同中国特色社会主义理论的发展。
2.科学精神：了解真理的含义,理解真理的客观性,具体性和条件性,运用认识过程的原理及方法论分析问题。 3.法治意识：关注法律制定和修改,法治观念与时俱进, 4.公共参与;在社会实践中不断提高认识水平。