人教部编版八年级下册15 我一生中的重要抉择学案

这是一份人教部编版八年级下册15 我一生中的重要抉择学案，共7页。学案主要包含了预习新课，导学基础知识，导读理解等内容，欢迎下载使用。
15 我一生中的重要抉择 学案 学习目标 1.抓住关键句，理解主要内容，理解作者的思想境界。2.体会这篇演讲稿风趣幽默的语言特色。3.学习王选先生抉择的智慧，专注于科研、无私奉献的精神。 学习重难点 1.把握文章主旨，明白作者把大力扶植年轻人作为重大正确抉择的重要意义。2.体会作者的演讲特色，感受作者对年轻人寄予厚望的情感。 学习过程 一、预习新课 同学们，你们知道北大方正么？北大方正集团由北京大学1986年投资创办。二十年来，坚持持续不断地技术创新，在中国IT产业发展进程中占据着重要的地位。2007年集团总收入达400亿。那么你们知道北大方正与王选有什么关系么？从今天的学习中你会找出答案。 二、导学基础知识 （一）作者简介 王选，中国科学院院士，中国工程院院士，第三世界科学院院士，是“汉字激光照排系统”的创始人。他所领导的科研集体研制出的“汉字激光照排系统”为我国新闻出版全过程的计算机化奠定了基础，他也被誉为“汉字印刷术的第二次发明”，又被誉为“当代的毕昇”“汉字激光照排之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”“中国迎接知识经济挑战的先驱”。2002年，王选获国家最高科学技术奖。 （二）写作背景 本文是1998年10月王选在北京大学作演讲的演讲稿的部分内容。每个人的一生中都可能面临很多抉择，每一次重大的抉择都预示着一个人未来要走的路，面对抉择时，要有智慧和勇气。本文作者王选的每次抉择，都把他的人生推向一个新的台阶。 三、导读理解 1.细读第1段，思考作者为什么讲述《荧屏连着我和你》这一电视节目。明确：由李素丽对自己的形容引出作者对自己的形容：“努力奋斗，曾经取得过成绩，现在高峰已过，跟不上新技术发展的一个过时的科学家。”表现了作者的谦虚。2.作者用一天中不同时刻的太阳来比喻不同的人群，好在哪里？明确：比喻贴切形象，语言幽默，引出演讲的中心话题——我一生中的重要抉择；作者即景设喻，拉近了作者与听众的距离，又给青年人以极大的鼓舞。3.第2段作者列举英国卡文迪许实验室的多个事例有什么作用？明确：充分论证了花大力气扶植年轻人是历史规律，强调扶植年轻人的重要意义。4.细读第2-7段，思考作者是从哪几个方面来谈论“第六个重要抉择”的？明确：花大力气扶植年轻人；如何看待权威；倡导老师不要剥夺学生的劳动成果，为学生创造成长的平台；分析名人和凡人的特点。5.作者在结尾为什么称自己的演讲为“狗皮膏药”式的？明确：作者认为自己已经脱离第一线，创造的高峰已过去，并非站在行业的最前沿。跟大家讲的，更多的是自己一生奋斗的体会，而不是科技含量最高的，对大家所起的作用不是很大。当然这是作者自谦而诙谐的说法，显得幽默风趣。6.这篇演讲是围绕什么中心来展开的？为什么这样安排？明确：大力扶植年轻人。因为本文是作者1998年10月在北京大学的演讲，作者面对的是北大的学生们。演讲的目的是鼓励最富创造力的年轻人努力奋斗，早出成果。7.研读课文，说说作者做出第六个抉择的原因或条件、影响或结果以及意义分别是什么？明确：第六个抉择：大力扶植年轻人原因或条件：是历史规律影响或结果：倡导老师不要剥夺学生的劳动成果，为学生创造成长的平台。意义：鼓励年轻人大胆创新，向未知的领域探索进取，为国家的现代化建设积极做贡献。8.你怎样理解文章末尾所提到的“I＋WE＝Full I”这个公式？明确：我们每个人需要把自己溶在“我们”这个大集体里面，最终完全体现自我价值。9.重点朗读有关语段，体会演讲语言通俗易懂、真挚感人的特点。结合下列句子说说下面加点文字在句子中的含义及表达效果。（1）当然我们要创造条件，就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。明确：比喻重要的岗位或市场的前沿。形象生动，通俗易懂。（2）微软的董事长比尔•盖茨曾经讲过：“让一个60岁的老者来领导微软公司，这是一件不可设想的事情。”
明确：“不可设想”意思是事情的结果不能想象，指向很坏、很危险的方向发展。这里指发展迅速的新技术，尤其是计算机技术需要不断创新，需要富有创造力的年轻人。（3）我38岁搞激光照排，提出一种崭新的技术途径，假如人家说我是权威，也许还马马虎虎，因为在这个领域我懂得最多，而且我也在第一线。
明确：“马马虎虎”意思是勉强，凑合。表现作者的谦虚，幽默。  自我检测 1.选出下列成语运用正确的一项（   ）A.这个构思天衣无缝，简直无懈可击。B.一个小孩突然横穿马路，52路公交车戛然而止，避免了一场车祸。C.近来不法分子利用微博、微信平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。D.小明在学校辩论会上引经据典，强词夺理，贏得了大家的阵阵掌声。2.下列句中，文学常识错误的一项是（   ）A.闻一多本名闻家骅，著有诗集《红烛》《死水》，被国民党特务杀害。B.演讲词又叫演说词、讲话词，是一种供口头向群众宣传的带有鼓动性的文章。C.《应有格物致知精神》的作者是王阳明，文章号召中国青年一代要有格物致知精神。D.王选是中国科学院院士、中国工程院院士，他被誉为“当代毕昇”“汉字激光照排系统之父”。3.给下列加粗的字注音。抉择（____）领域（____）逸事（____）强词夺理（____）4.根据拼音写出汉字。枯zào（_______）丰shuò（_______）duò（_______）落狡biàn（_______）5.文学常识填空。本文的作者是___________，计算机文字信息处理专家。2002年获国家最高科学技术奖，被誉为“___________”。6.阅读下文，回答问题。在我刚过55岁的时候，我立刻提了一个建议，说：“国家的重大项目，863计划，学术带头人，要小于或等于55岁。”——把我排除在外。这个当然不见得能行，但我还是坚信这是对的。我们看世界上一些企业的创业者、发明家，没有一个超过45岁的。王安创业时是30岁；英特尔的三个创业者，最年轻的31岁，另外两个人也不到40岁；苹果公司的开创者也只有22岁，他被美国前任总统里根称为美国人心目中的英雄，三年把苹果公司变成了世界500强；比尔·盖茨创微软的时候是19岁；雅虎创业者也是不到30岁。所以创业的都是年轻人，我们需要一种风险投资的基金来支持创业者，要看到这个趋势。我扶植年轻人真心诚意。我们的中年教师，包括我们的博士生导师，都是靠自己奋斗过来的，都是苦出身，所以我们一贯倡导我们的年轻人做的成果，导师没有做什么工作，导师就不署名。当然外面宣传报道：“在王选领导下……”我承认我剥削年轻人最多，但是由于大家都知道我并不是主观上要去剥削年轻人，所以对我也比较谅解，（笑声）见报以后也不以为意，知道是怎么回事。扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流，当然我们要创造条件，就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。在这方面我们要创造一切条件让年轻人能够出成果，特别要反对马太效应，尤其在中国，我觉得在中国论资排辈的势力还是有的，崇尚名人，什么都要挂一名人的头衔，鉴定会的时候挂一个院士，其实院士并不了解那个具体领域，我们打破这种风气是需要努力的。（1）选文第一段开头写“我”提的建议，表现了“我”是个怎样的人？（2）选文第一段主要使用了什么论证方法？有什么好处？（3）“我们打破这种风气是需要努力的”一句中的“这种风气”指什么？（4）王选先生能一心一意地扶植年轻人，这表现了老一代科学家怎样的精神？（5）文中画线的语句与后文中哪个句子相照应？


      答案以及解析1.答案：A解析：A.天衣无缝：形容事物（多指诗文、话语等）严密，没有一点儿破绽。符合语境。B.戛然而止：形容声音突然终止。不符合语境。C.叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。不符合语境。D.强词夺理：本来没有理，硬说成有理。不符合语境。故选A。2.答案：C解析：《应有格物致知精神》的作者是丁肇中。3.答案：jué     yù     yì     qiǎng4.答案：燥     硕     堕     辩5.答案：王选     当代毕昇6.答案：（1）一心为公，不计较个人的名誉与利益。（2）举例论证。更具体地证明了“创业者都是年轻人”的观点。（3）论资排辈，崇尚名人，什么都要挂一名人的头衔。（4）甘当绿叶的无私奉献精神。（5）我觉得在中国论资排辈的势力还是有的，崇尚名人，什么都要挂一名人的头衔。