2022年天津市和平区中考一模化学试题(word版含答案)

这是一份2022年天津市和平区中考一模化学试题(word版含答案)，共13页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，实验题，科学探究题，推断题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列化肥中，属于复合肥的是
A．KNO3
B．CO（NH2）2
C．K2CO3
D．Ca3（PO4）2
2．下列溶液在空气中敞口久置，因发生化学变化导致溶液质量减小的是
A．浓盐酸B．浓硫酸C．石灰水D．烧碱溶液
3．不同品牌的洗手液pH一般不同，25℃时四种洗手液的pH如图所示。下列说法错误的是
A．洗手液a用蒸馏水稀释后pH减小B．洗手液b的酸性比a弱
C．洗手液c能使石蕊试液变蓝色D．洗手液d和a混合液的pH可能等于7
4．下列关于氢氧化钠的描述中错误的是
A．对皮肤有强烈的腐蚀作用
B．其水溶液能使石蕊溶液变红
C．能去除油污，可作炉具清洁剂
D．易溶于水，溶解时放出热量
5．中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是
A．生石灰用于加热即热食品
B．氢氧化铝用于治疗胃酸过多
C．熟石灰用于改良酸性土壤
D．硼酸用于处理皮肤上沾有的碱
6．为区分硫酸钾、氯化铵、硫酸铵、磷矿粉四种固体物质，以下方案及结论有误的是
A．观察固体颜色能区分出磷矿粉
B．取样，加熟石灰研磨闻到氨味的物质有两种
C．取样，溶解后加硝酸钡溶液能区分出硫酸铵
D．用水和氢氧化钡溶液能区分出四种物质
7．古诗《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”中蕴含了如图所示三种物质间的相互转化关系，下列说法不正确的是
A．CaO俗名叫生石灰，是一种氧化物B．“烈火焚烧若等闲”描述的是反应①的变化
C．反应②发生时，会放出热量D．反应③一定是复分解反应
8．草木灰是一种碱性农家肥，下列肥料不能与草木灰混合使用的是
A．KNO3B．NH4HCO3C．KClD．NaNO3
9．下列选项中物质的俗名、化学式、类别、用途完全对应的是
A．纯碱 Na2CO3碱、制玻璃
B．生石灰 CaO氧化物、补钙剂
C．食盐 NaCl盐、除铁锈
D．火碱 NaOH碱、生产橡胶
10．某同学设计了以下四个实验方案，理论上正确，操作上可行，经济上合理的是
A．
B．
C．
D．
11．归纳推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A．酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性
B．单质是由一种元素组成的纯净物，因此由一种元素组成的物质一定是单质
C．因此pH<7的雨水一定都是酸雨
D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
12．下列除杂实验方案能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
13．图像能直观表达化学中各种变化的关系，加深对化学知识的理解。有关下列图像的描述正确的是
A．①表示向等质量等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉至过量
B．②表示向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液至过量
C．③表示向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液至过量
D．④表示向一定质量的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀H2SO4至过量
二、多选题
14．下列实验试剂或方法不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
15．向一定质量的Mg(NO3)2和Cu(NO3)2混合溶液中加入ag锌粉和铁粉的混合物，充分反应后过滤，得到不饱和的滤液和滤渣，将滤渣洗涤、干燥后再称量，得到的固体质量仍为ag。下列分析合理的是
A．滤渣中可能有铜
B．向滤渣中加稀盐酸，可能有气泡产生
C．滤液中一定有Mg(NO3)2、Zn(NO3)2和Fe(NO3)2，可能有Cu(NO3)2
D．若忽略过滤操作中溶液损失，滤液中溶质的质量一定大于原混合溶液溶质的质量
三、填空题
16．请从下列物质中选择合适的物质，用相应序号填空。
①氧气 ②氢气 ③小苏打 ④碳酸钙 ⑤氯化钠 ⑥硝酸钾
(1)最清洁的燃料是______。
(2)用于发酵食品的是______。
(3)可用作建筑材料的是______。
(4)厨房里常用的调味品是______。
(5)能使燃料燃烧更旺的气体是______。
17．按要求写化学方程式：
(1)氢氧化钠变质的反应______。
(2)熟石灰与氯化铵共热的反应______。
(3)服用含碳酸氢钠的药物可以治疗胃酸过多症：______。
四、实验题
18．构建知识网络模型是化学学习中重要的学习方法。如图1是小明同学利用左手构建的酸的化学性质知识网络。
请完成下列问题：
(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸溶液的pH，则结果会______（填“偏大“偏小”或“无影响”）。
(2)图1中①的现象是______。
(3)世界卫生组织推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜时，放点食醋可以补充人体中构成血红素的______（填“Fe2+”或“Fe3+”），该反应的原理是利用了酸的______（填序号“②”“③”“④”或“⑤”）化学性质。
(4)小明用图2来说明稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程，该过程不发生变化的微粒是______（用符号表示），该反应的微观实质可表示为。依此类推当图1中③是向稀盐酸中滴加硝酸银溶液时，反应的微观实质用同样的方法可表示为______。
(5)图1中⑤的性质可用于除铁锈，反应的化学方程式为______。
(6)盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质是因为它们水溶液中都含有______（用符号表示）。
五、科学探究题
19．某化学学习小组在完成“利用氯化钡溶液鉴别氯化钠和碳酸钠”的实验后，对废液缸中溶液的溶质成分进行了探究。请完成以下探究过程。
【提出问题】______？
【作出猜想】Ⅰ、溶质仅为氯化钠：Ⅱ、溶质为氯化钡和氯化钠：Ⅲ、______。
【设计方案】
【交流反思】学习小组经过讨论认为，含有可溶性钡盐的废液可以用碳酸钠溶液进行无害化处理。请写出硝酸钡与碳酸钠反应的化学方程式______。
20．海水是巨大的资源宝库,利用海水为原料可获得许多化工产品。
(1)上图中操作A的名称是_______。
(2)操作B用到的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外,还有_______。
(3)操作C中玻璃棒的作用是_______。
(4)粗盐水中除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4等杂质。为了除掉这些杂质,需加入a组试剂,它们是①NaOH溶液②Na2CO3溶液③BaCl2溶液(三种试剂均过量),三种试剂的添加的合理顺序为_______。(填编号)。
(5)向滤液中滴加适量稀盐酸的目的是_______。
21．小红同学进行酸碱中和反应的实验（如图所示）。她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中液体颜色没有变化。于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究：
（1）小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况：
①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；②氢氧化钠有剩余；③盐酸有剩余
小明同学却判定不可能“氢氧化钠有剩余”，他的理由是___________________________。
（2）他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表：

（3）经过讨论，他们认为利用下列几种物质代替锌粒，也可以达到验证目的，你认为其中不正确的是_______（填序号）。
A．生锈的铁钉 B．碳酸钠粉末 C．硫酸钠粉末 D．氢氧化铜
（4）下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pH变化趋势的是_______（填序号）。
22．实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，同学们对其是否变质进行实验探究。
【提出问题】敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质呢？
【猜想与假设】
猜想I：没有变质。
猜想II：___________。
猜想III：部分变质。
【实验探究】
同学们分别设计了不同方案进行探究，请你协助完成相关内容
(1)小军设计的实验方案
(2)小慧设计的实验方案
【反思与评价】
(3)同学们讨论认为，小军的实验结论不严密，理由是___________。
【拓展实验】
(4)小慧实验②中所加的试剂替换为下列________操作，也可以实现相同的目的。
a．测溶液的pH b.滴加MgSO4溶液 c.通入CO2 d.滴加稀盐酸
(5)若要除去NaOH溶液中混有的Na2CO3，涉及反应的化学方程式为___________。
六、推断题
23．为庆祝中国共产党成立100周年，某同学设计了下图所示的图案。图中A~G均为初中化学常见物质，“一”表示相互能反应，“→”表示转化关系（所涉及反应均为初中常见的化学反应）。A、B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的一种，其中A是具有吸附性的黑色固体，C、E在农业上常用于配制农药波尔多液。
(1)A的化学式为______。
(2)D属于题中所述物质类别中的______。
(3)B→C的化学方程式为______。
(4)A+B的化学反应方程式为______。
(5)F和G对应的物质可能是______。（填序号）
①水和氧气 ②氢氧化钠和碳酸钠 ③二氧化碳和一氧化碳
24．有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：
Ⅰ．取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示；
Ⅱ．取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色；
Ⅲ．继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。
请回答下列问题：
（1）写出一个步骤I中发生反应的化学方程式：________________________
（2）BC段可观察到的现象是________________________________________，从C到D液体的pH________（填“增大”、“减小”或“不变”)
（3）原白色固体中一定含有________________________，可能含有________________；
（4）D点时，溶液中一定含有的溶质是________________________________；
七、计算题
25．市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。请按要求进行计算:
(1)碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的原子个数比为___________。
(2)碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为___________。
(3)求碘酸钾中碘元素的质量分数_____________。(计算结果保留至0.1%)
26．为测定硫酸钠和硫酸镁固体混合物中硫酸镁的质量分数。某同学取固体混合物26.2g，向其中加入219.6g水，使其完全溶解配制成混合溶液。将200g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液平均分成5等份，依次加入到上述混合溶液中，生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如下表：
试分析计算。
（1）m的值为_____。
（2）固体混合物中硫酸镁的质量分数。_____（结果保留0.1%）
（3）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数。_____
选项
实验目的
实验方案
A
除去NaCl中的少量KNO3
可先加水，并加热溶解，再降温结晶
B
除去KCl溶液中的MgCl2
滴加适量Ba(OH)2溶液，过滤
C
除去CO中的少量CO2气体
依次通过足量NaOH溶液、浓硫酸
D
除去KCl溶液中的少量K2SO4溶液
加过量BaCl2溶液，过滤
选项
实验目的
实验试剂或方法
A
鉴别硝酸铵和氢氧化钠
取样，分别溶解在水中，比较溶液温度
B
鉴别化肥KCl和NH4Cl
取样，分别与熟石灰混合研磨，闻气味
C
鉴别MnO2粉末和木炭粉
取样，分别加水搅拌
D
鉴别AgNO3和Na2SO4
取样，溶解在水中，再滴加BaCl2溶液和稀HNO3
实验操作
现象
结论
取少量废液缸中上层清液，向其中加入一定量的______溶液。（填化学式，限填一种）
无明显现象
猜想I正确
______
猜想Ⅱ正确
有气泡产生
猜想Ⅲ正确
实验方法
可能观察到的现象
结论
将少量锌粒放入试管中，然后从烧杯中取适量溶液至试管中
如果______________
则盐酸过量
如果_______________
则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应
实验步骤
实验现象
结论
①取一定量的NaOH溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液
溶液变成红色
猜想III成立
②向①的试管中滴加过量的稀盐酸
有__________产生
实验步骤
实验现象
结论
①取一定量的NaOH溶液于试管中，滴加过量的BaCl2溶液
有白色沉淀产生
猜想III成立
②实验①结束后进行过滤，向得到的滤液中滴加________。
溶液变成蓝色
次数
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
氢氧化钠溶液质量/g
40
40
40
40
40
产生沉淀质量/g
1.45
2.9
m
5.8
5.8
参考答案：
1．A
2．C
3．A
4．B
5．A
6．C
7．D
8．B
9．D
10．C
11．A
12．C
13．B
14．CD
15．BC
16．(1)②
(2)③
(3)④
(4)⑤
(5)①
17．(1)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(2)Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2H2O+2NH3↑
(3)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
18．(1)偏大
(2)溶液变红
(3) Fe2+ ②
(4) Na+、SO42− Ag++Cl−=AgCl↓
(5)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(6)H+
19． 废液缸中溶液的溶质是什么 溶质为NaCl和Na2CO3 H2SO4 产生白色沉淀 Ba(NO3)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3
20． 溶解 漏斗 搅拌,防止液体因受热不均匀，液滴飞溅伤人 ③②①（或①③②或③①②） 除尽过量的Na2CO3和NaOH
21． 观察到加入酚酞试液后不变色，说明溶液一定不显碱性，所以不可能是氢氧化钠有剩余 有气泡冒出 没有气体生成 C C
22． 完全变质 气泡 紫色石蕊试液 如果氢氧化钠完全变质，碳酸钠显碱性，也能使无色酚酞试液变红，加入稀盐酸，也能产生气泡 ac
23．(1)C
(2)酸
(3)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(4)C+2CuO2Cu+CO2↑
(5)①②
24． Na2CO3+Ba（NO3）2=BaCO3↓+2NaNO3 固体部分溶解，有气泡冒出 减小 碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡 氯化钾 硝酸钠、硝酸钡、硝酸
25．（1）1:1:3（2）39:127:48（3）59.3%
26．（1）根据前四次，每次对应的沉淀的质量为1.45g，所以第三次的m=1.45×3=4.35，且第四次为恰好完全反应。 故填：4.35
（2）设硫酸镁的质量为x，生成的硫酸钠的质量为y 。
；
固体混合物中硫酸镁的质量分数为；故填：45.8%
（3）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为；故填：7.1%