2020-2021学年人教版部编版道德与法治七年级下册第一单元青春时光单元复习 试卷

七下第一单元《青春时光》知识梳理及复习测试

一、单元思维导图

自测

1.“是谁说过：看我们，我们笑得像太阳，有了太阳，就有了早晨的晴朗，有了火的燃烧、水的荡漾、风的飞扬……”这些诗句启迪我们（    ）

①青春是美好的，我们要珍惜青春时光  ②在青春期一定能实现自己的人生价值  ③要开创出属于自己的灿烂人生  ④青春给予我们激情，我们要热烈地拥抱生活

A.①②③  B.①②④ C.①③④ D.②③④

2.青春期的少年常会出现一些令人难以理解的行为，如沉默寡言、不愿与父母和同学说话，这些都是闭锁心理的表现。以下做法能开启这种心理之锁的是（    ）

①向好朋友倾诉                  ②积极参加集体活动

③敞开心扉，坦诚交流，主动沟通  ④只希望对方接纳自己，自己却没有积极回应

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

3.停滞的青春是死水，我们不要；单调的青春是萎靡，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要；无梦的青春是堕落，我们也不要……我们对待青春的正确态度应该是 （     ）

A.虚度年华，浪费青春         B.甘当“啃老族”，得过且过

C.珍惜青春，做青春的主人     D.放纵青春，游戏人生

答案：

1.C2.A3.C

二、学习方法指导

道德与法治复习中如何夯实基础

一是要学会看书，“读懂读通读薄”教材

看书并不是走马观花，而是要深钻细研，做到“从整体着眼，从局部入手”，对知识进行全面、详细的梳理。首先可从目录开始，从宏观上把握好教材知识的基本线索，然后是每一单元、每一课、每一框、每一个小标题，全面、系统、牢固、准确地掌握教材，形成相应的知识体系和网络。只有做到“心中有书”，答题时才会得心应手、游刃有余。

二是要深入理解，准确记忆

记忆是掌握基础知识的基本途径和方法，是改善能力的前提。“巧妇难为 无米之炊”。只有适当的记忆，头脑中才会有知识积累，我们在分析问题、解决问题、归纳和整理答案时才会有“源头活水"，才会有知识供你选择和使用。通过记忆，考试中出现的比较简单的题目如选择题就不用翻书了，能有效节省答题时间;通过记忆，我们才能准确利用学科语言组织好答案，避免答题时白话太多、词不达意、缺乏逻辑等现象。但记忆不能死记硬背，而要讲究方法，做到“不要死记，但要记死"。

三是要善于抓住考点、重点和难点

考点是指课程标准要求我们须掌握的有关知识，如我国的基本经济制度等。重难点是我们须掌握的重要知识点和较难掌握的知识点，如可持续发展战略、科学发展观等。在复习过程中，我们只有做到突出重点、突破难点，才能主次分明、有的放矢。如果“眉毛胡子一把抓，既会加重我们的学习负担，也难以达到好的复习效果。

三、知识拓展提升

反思自己的言行，做一个受异性欢迎的人

女孩最讨厌的男孩: （1）满口粗话；（2）吹牛皮；（3）小气，心胸狭窄；（4）粗心大意；（5）过于贪玩，乱花钱；（6）有小小成功便沾沾自喜；（7）过于随便，得过且过；（8）遇突发事件易鲁莽冲动；（9）邋遢，不讲卫生；（10）瞧不起女孩子。

女孩最欣赏的男孩:（1）勇敢；（2）幽默、诙谐；（3）思维敏捷，善于变通；（4）好学；（5）团结同学，重友情；（6）集体荣誉感强；（7）有主见；（8）热心助人；（9）有强烈的上进心；（10）勇于承担责任，有魄力。

男孩最讨厌的女孩:

（1）扮老成，一副老谋深算的样子；（2）长舌头，对小道消息津津乐道；（3）自以为是，骄傲自大；（4） 啰啰嗦嗦；（5）小心眼，爱大惊小怪；（6）疯疯癫癫，不懂自重自爱；

（7）总喜欢和男孩吵架；（8）容易悲观，动不动就流眼泪；（9）过分打扮，搬弄是非；

（10）假小子型，着男装。

男孩最欣赏的女孩:

（1）脸上经常有微笑，温柔大方；（2）活泼而不放肆，稳重而不呆板；（3）清纯秀丽，笑起来甜甜的；（4）心直口快，朴素善良，随和；（5）聪颖，善解人意；（6）纯真不做作；

（7）既能听取别人的意见，又有主见；（8）坦然，充满信心和朝气；（9）不和男生打架。

（10）敢于反击异性的挑逗。

 【例题】观察下面漫画，完成下列问题。
 

（1）漫画中男女同学的交往方式是否恰当？   

（2）请你告诉他们今后在与异性同学交往时应注意哪些问题？   

【答案】（1）漫画(一)中男女同学的交往方法、方式是恰当的，做到了真诚、尊重他人，男同学是真诚帮助女同学，也是对女同学的尊重，有利于建立真挚的友情。漫画(二)中男女同学的交往方法、方式不恰当，交往过于随便，过分亲昵，交往范围狭窄，他们没有把握好分寸，没有做到适度。
（2）①男女同学正常交往应该做到自然、适度，把握好分寸。既不能羞怯扭捏，矫揉造作，也不能过于随便，过分亲昵。②男女同学要彼此尊重，特别是男同学更应该尊重女同学，做到热情大方，举止文明，不要使女同学难堪；女同学也要尊重男同学，不要娇气或清高自傲。③男女同学交往还要注意广泛交往，不宜只和某一位异性同学交往，而应该和更多的同学建立真挚的友情。                   
【讲析】本题考查男女同学交往的方式、方法的知识。第(1)问，漫画(一)中男女同学的交往方法、方式是恰当的，男同学是真诚帮助女同学，也是对女同学的尊重，有利于建立真挚的友情。漫画(二)中他们的交往方法、方式不恰当，交往过于随便，过分亲昵，交往范围狭窄。第(2)问，实际上就是回答男女同学怎样交往的知识。可从自然、适度，尊重、真诚，广泛交往等方面作答。
 

四、单元复习测试  

（一）单项选择题

1、青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。下列关于青春期的叙述，不正确的是（ ）

A青春期到来的标志是身体的发育
B在青春期，我们的身体已经完全发育成熟
C青春期生理上的变化会造成心理方面的波动
D在青春期男孩女孩开始第二性征

2、下列都是青春期出现的一些生理和心理现象，其中属于不正常的是（    ）

A脸上长了一些痘痘             B有的男生长了胡子
C有的女生不愿与男生交往接触   D身高体重有所增加

3、初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富有理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，这说明（   ）

A初中生难以真正自立自强
B初中生青春期心理充满着矛盾
C自立自强需要一个漫长的过程
D青春期心理矛盾阻碍自身发展

4、初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，像个“小大人”。对此，理解正确的是（   ）A青少年的知识非常丰富
B青少年不需要父母的帮助
C青少年企图从心理上摆脱对父母的帮助
D青少年能独立生活

5、对待青春期生理变化，正确的心态是（     ）

A．正确认识，坦然接受    B．想方设法掩盖它

C．过分激动，烦躁不安    D．一切无所谓，不去管它

6、小军进入初中后，身高一直很稳定，看到周围的同学身高在不断地增加，他感到非常着急，甚至怀疑自己是不是有些不正常，但我们可以告诉他（   ）
①赶紧去医院检查，吃一些增高药物
②没必要大惊小怪，每个人发育的速度和水平是有差别的
③加强体育锻炼，有助于身体发育
④愉快地接受自己的身体变化

A、②③④B、①②④C、①②③D、①③④

7、不知从何时起，八年级的一位男同学长胡须了。同学们感到非常惊讶，有人嘲笑他早熟，还给他取了难听的绰号，还时常拿他来开玩笑。下列对这一行为的认识正确的是（   ）

A、同学之间谈论青春期的生理变化很正常
B、关注同学的生理变化是友好的表现
C、实事求是，没什么不妥当
D、拿别人的生理发育特点开玩笑是不合适的

8、刚刚进入青春期的高明，看到其他同学长了胡须，自己没有，于是很苦恼。对此，认识正确的是（   ）

①青少年的生长发育应该是一致的②高明应该去医院进行检查
③这是正常的生理现象④青少年的生长发育有着不同的旋律和节拍

A①③B①②C②④D③④

9、进入青春期的每一个少男少女都要经历一系列的生理、心理变化。面对这些变化，我们应（   ）

①保持乐观心态，坦然接受②克服烦恼，调控好情绪
③锻炼身体，合理饮食，保持营养平衡④摆脱依赖，什么事情都自己解决
A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

10、下边漫画中的女孩应该 （    ）

①接受现实.学会欣赏自己         ②克服烦恼.树立自信 

③既重视外表美.更要追求心灵美  ④加强自身修养“以内补外”

.

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

11、某乡计生协会联合计生办、妇联、司法所、团委、安办等部门深入石后学校开展了“生育关怀.青春健康”宣讲进校园主题活动。对此下列认识错误的是（   ）

A.可以消除青少年一切心理烦恼

B.有利于青少年调控心理矛盾

C.有利于青少年保持健康的心理

D.体现对未成年人的特别关注

12、青春期心理充满矛盾，如渴望交际，珍惜友情，却又感到孤独，不愿与人交往，朝气蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望……对这些心理矛盾，下列看法正确的有（   ）

①这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理 

②这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力 

③这些心理矛盾如果处理不好，它们也会成为阻碍我们发展的动力 

④我们通过各种方式，借助各种力量来调控各种心理矛盾，是非常有必要的

A.①③④       B.①②③       C.②③④       D.①②④

13、曾经有这样一句话“男女搭配，干活不累”，请你找出其中的原因（      ）

A两者之间可以优势互补，取长补短B可以把重活推给对方去做

C大家可以边聊天边干活           D以上都错

14、“爱惜芳时，莫待无花空折枝。”(宋·欧阳修)这句话给我们的启示是（   ）

A要尽情享受青春带来的喜悦        B要在学习创造中实现人生价值

C要勇于面对困难，做生活的强者    D要珍惜青春，把握青春的美好时光

15、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在生活寻找“贤”，将他们作为榜样。下列对榜样认识正确的是（    ）

①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜②榜样都是好的③好的榜样激发我们对人生的思考④好的榜样给我们自我完善的力量

1. ①③④       B.①②③       C.②③④       D.①②④

（二）非选择题

16、上初中以来，小明发生了很大的变化，总是为自己的个子没有同学高而烦恼；对班上同学及班级的事务更是漠不关心，经常独来独往；近段时间来，更是对奇装异服发生兴趣，经常打扮得稀奇古怪来到教室，同学说他，他却回答，你们懂什么，这叫“潮”。

为帮助小明走出误区。请运用所学知识，对小明提出劝告。要悦纳青春期的变化，过健康快乐的生活。

17、女孩儿收到了男孩儿的一封信，眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神，还有男孩儿运动时矫健的身姿……这一切的一切都令她陶醉。其实，就像她关注他一样，他也早就开始默默地关注她了……

他们的感情可以进一步发展吗？

18、“不知从什么时候开始，我发现自己变了……心事重重，总是不自觉地坐着发呆。有几次妈妈都被我的神态吓坏了。我也不知道自己为什么变得这么善感……我总是把自己关在房间，静静地坐着，写写日记，望望蓝天白云，任时间悄悄的过去，再也不想去找以前的好伙伴了，因为我觉得他们越来越不能懂我了；也不想和妈妈说话，她太唠叨了，而且观念太陈旧落伍，和她说不到一块儿去。我常常感到一种浓浓的孤独、迷茫和不安。”——一位女中学生的信件。

（1）这位女中学生在信中反映自己越来越不懂自己了，其实都是谁惹的祸？

（2）有人认为应该坚决遏制这种烦恼，避免其发生。你认为呢？

（3）请为减少这位女生的痛苦和挫折献计献策。

19、一项调查表明，近年来在中学生中“写情书”现象较常见，一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一枝“丘比特箭”来表达爱意；也有的用彩笔画上一颗心来表连对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。

    阅读以上材料，并结合所学知识简要回答下列问题：

（1）以上材料反映的是一种什么现象？

（2）男女同学之间的异性交往，如果处理不当会有什么不良影响？

20、不知什么时候起，我们变得不再爱说爱笑，不再把生活中的喜悦与烦恼告诉爸爸妈妈，不再是父母心目中的好孩子、老师眼中的好学生，有时候还和他们对着干。唉！真不知道我们怎么了。如今的我们仿佛被置于一个烦恼的“无底洞”，我们该怎么办呢？

为了帮助同学们走出烦恼，李明等五位同学利用课余时间开展了“走出成长烦恼”的调查。

（1）【深入调查】请你完成下面的表格。

（2）【思维碰撞】通过调查，发现多数同学都存在或多或少的心理矛盾，大家为此展开了热烈的讨论，请你针对上面的调查结果，谈谈你对这些心理矛盾的认识。

（3）【智慧火花】为了使同学们能够顺利地解决这些矛盾，李明等同学就如何弹奏好青春协奏曲提出了许多合理化的建议，请把你的建议写出来，与大家分享。

答案：

1.B解析：本题的选择要注意题干要求，选出不正确的一项。B.在青春期，我们的身体已经完全发育成熟是错误的，应该是在青春期，我们的身体在逐渐发育成熟。其它说法都正确。青春期生理变化的表现是身体外形的变化；身体内部器官的完善；性机能的成熟。生理变化造成心理矛盾的产生。

2.C解析：青春期出现的一些生理和心理现象是正常的，A.BD都是生理上的正常变化，不用大惊小怪，C.属于不正常心理上的变化，缺乏对青春期异性交往的正确认识所导致的，异性交往注意恰当的方式和正常的心态即可。故答案是C。
3.B解析：初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富有理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，这说明初中生青春期心理充满着矛盾，B是正确的，A的说法是错误的，C的说法与题意不符，D是错误的，青春期的心理矛盾具有两面性，虽然有时它们令我们感到烦恼，但也正是它们构成了我们向前发展的动力，如果处理不好会阻碍自身的发展，排除，故选B。

4.C解析：初中生正处于青春期，成人感强烈，渴望独立，企图从心理上摆脱对父母的帮助，因此像个小大人，C是正确的，A的说法与题意不符，B是错误的，青少年还需要父母的帮助，D是错误的，青少年还不能独立地生活，排除，故选C。

5.A解析：进入青春期后，生理上会发生一系列的变化，这些变化是必然的正常的。我们应自觉接受学校的专门教育，主动请求家长、老师的指导，掌握必要的生理卫生知识，从而正确认识并坦然接受这些变化。A选项观点正确，且符合题意。B、C、D选项中逃避、激动或是不理睬都不是正确的做法。所以正确答案是A。

6.A解析：本题考查的是要悦纳自己的生理变化，消除烦恼，快乐成长。对小军的情况正确的认识是没必要大惊小怪，每个人发育的速度和水平是有差别的，加强体育锻炼，有助于身体发育，愉快地接受自己的身体变化。但①赶紧去医院检查，吃一些增高药物观点是错误的。

7.D解析：结合教材知识点，我们知道，处于青春期的我们，在身体上会发生一系列的变化，如，男生长胡须，女生来例假，脸上长青春痘等等，这些都是正常的生理反应，每个人都会经历的，只是有时间早晚的问题。结合材料分析，拿别人的生理发育特点开玩笑显然是不合适的。所以选择D。

8.D解析：根据教材知识，进入青春期，我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。有的快，有的慢，有的先横向发展，有的先纵向拉长，即使是同一个人，其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的，但是我们相信，是蓓蕾总会开出美丽的花，是果树总会结出成熟的果，我们所需要的是时间和耐心。所以排除①②，正确答案选D。

9.B解析：本题考查如何面对青春期生理、心理变化，①②③项说法是正确的，④项说法不现实，应排除，故选B。

10.D解析：本题考查如何克服烦恼，树立自信。每个人都可能在自己的体态、容貌、生理机能等方面找到这样或那样的不足，但我们也要认识到自己身体发育上的鲜明特点和独特优势，同时更要提高自己的文化修养，加强自己的品德修养，培育美的心灵，使自己更具魅力。所以①②③④项都正确，故选D。

11.A解析：此题旨在考查学生对青少年健康成长的认识，主要考查学生的分析运用能力，题文中的做法有利于青少年的身心健康成长，是对青少年的特殊保护，所以BCD观点正确，A观点绝对，是错误的，此题属于反向选择题，所以正确答案选A。

12.C解析：此题旨在考查学生对青春期心理矛盾的认识，主要考查学生的辨别能力和理解能力。进入青春期，产生心理矛盾的正常的，但是我们要正确对待，如果我们处理不好，就会成为我们前进的阻力，如果处理的好，就会成为我们前进的动力，所以我们要学会正确调节心理矛盾，其中①的做法是错误的，所以正确答案选C

13.A解析：本题考查对男女交往的正确认识。世界是有男女两性组成的，男女两性之间的交往是不可缺少的。男女同学的正常交往，既有利于班集体建设，又有利于我们增进对异性同学的了解，扩大交往的范围，提高与他人交往沟通的能力，顺利度过青春期时光。所以A正确。

14.D解析：本题考查学生对珍惜青春年华的认识。青春是短暂的，青春易逝。“爱惜芳时，莫待无花空折枝”给我们的启示是要珍惜青春，把握青春的美好时光，故选D。

15.A解析：本题考查对榜样的在正确认识。榜样不一定都是好的，②说法片面，应排除，故选A。

16.（1）青春期身体的成长有着不同的韵律和节拍，我们要耐心地等待；

（2）我们要各尽其能，发挥所长，把自己的智慧和热情贡献给集体的建设；

（3）真正的个性在于从内心深处散发的魅力，我们要对生活中的各种兴趣爱好加以鉴别。

解析：小明的做法和认识都是错误的。

17.不能。随着青春期的到来,青少年的生理和心理发生了一系列的变化.开始关注异性,渴望接触﹑了解异性,可能对异性萌发好感或爱慕之情,这是正常的。他们应该理智地对待感情,把相互之间的爱慕之心放在心底,相互勉励,把精力放在学习上。他们的身体还不成熟，没有能力。这会影响学业和身心健康。同学们会认为这样交往不妥当，不合适。对于萌动的青春，他们需要理性的驾驭和意志的控制。

解析：此题旨在考查学生如何看到男生女生之间的情感。是对教材基础知识的考查，根据教材知识回答即可，随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化，对异性的关注、渴望接触、了解异性，甚至对异性产生好感或爱慕之情，这是正常、自然而美丽的事情。但是男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理，需要反思自己的情感选择，在反思中学会选择，学会承担，在选择中我们把握青春，在承担责任中我们长大成人。

18.(1)青春期。

（2）这种说法是错误的，青春期的心理烦恼是正常现象。中学生在青春期里自己越来越不懂自己的心理烦恼，正是我们成长过程中正常的心理现象，它构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好，也会成为妨碍我们发展的阻力。

（3）当感到很难解决内心矛盾时，除了向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外，自己也要学会当自己的“心理医生”。如在情绪不好时，听听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在孤独时，与同学聊聊天，给朋友写写信等。

解析：本题考查如何认识和处理好青春期的心理矛盾。阅读材料，我们可以看出，材料反映的各种问题都属于青春期的心理烦恼，抓住了这一点，解答此题就非常容易了。第（1）问相对简单；第（2）问没看到这些心理矛盾对我们积极的一面，缺乏正确的认识；第（3）问结合教材及材料列出我们的正确做法即可。

19.（1）中学生早恋现象（或：中学生不正常交往现象）。

（2）男女生交往是我们学会与人交往的重要内容，大家在一块学习生活，肯定会与异性同学交往，只要我们自然大方的与异性同学交往，就会获得真正的友情。可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。但男女同学的异性交往如果处理不当，就会影响学习，影响身心健康。

20.（1）①会很生气，不愿接受父母过多的照顾和干预，不愿意听从父母的意见。②不再很情愿的按照老师的要求去做，甚至会顶撞老师。③内心愿意与其交往，但往往表面上装出不屑交往的样子。④很容易失去自信，经常会出现悲观的情绪。

（2）青春期心理充满着矛盾，这些内心的矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象，正是它们构成了我们向前发展的动力；但是如果处理不好这些矛盾，它们也会成为妨碍我们发展的阻力。

（3）向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助；学会当自己的“心理医生”，通过各种丰富多彩的活动，转移自己的注意力，保持自己的身心健康，顺利地度过青春期。

解析：本题以社会调查的形式把知识、活动融合在一起，综合考查学生分析问题、解决问题的能力，是中考的常见题型。此题设计的目的就在于考查如何正确认识、消除青春期矛盾，我们应该学会灵活运用。第（1）问要注意联系情景进行分析；第（2）问考查学生对内心矛盾的认识；第（3）问考查学生解决实际问题的能力。