2022春七年级语文下册周末作业十三习题课件新人教版

这是一份2022春七年级语文下册周末作业十三习题课件新人教版，共23页。PPT课件主要包含了旦辞黄河去，暮至黑山头，朔气传金柝，安能辨我是雄雌，明月来相照，谁家玉笛暗飞声，双袖龙钟泪不干，草树知春不久归，百般红紫斗芳菲，先欠着等有钱了再给等内容，欢迎下载使用。
1．阅读下面这段文字，完成下列各题。 那片浩翰汹涌的水，仍旧尽日横冲直滚，倒悬飞溅，汹涌澎湃，雷鸣山崩；那些虹霓仍旧在它下面一百英尺的空中弯亘横跨。太阳照在它上面的时候，它仍旧像玉液金波，晶萦清澈。天色暗淡的时候，它仍旧像玉霰琼雪，纷纷飞洒；像轻屑细末，从白垩质的悬崖峭璧上阵阵剥落；像如絮如棉的浓烟，从山腹幽岫里蒸腾喷涌。
(1)文中加点的字，注音正确的一项是( )A．横冲(hèng) 飞溅(jiàn)B．弯亘(gèng) 琼雪(qióng)C．轻屑(xiè) 剥落(bō)D．如絮(xù) 喷涌(rǒng)(2)文中画线的词语，书写正确的一项是( )A．晶萦清澈 B．浩翰C．悬崖峭璧 D．虹霓
2．依次填入横线处的句子排列正确的一项是( ) 这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，________；你要住在崖下，________；你要住在林间，________；你要住在村头，________……这就是休闲山庄了。①可听月下虫鸣夜鸟梦 ②可观石上生云③可看水中腾雾 ④田园牧歌就不再是画上的风景A．②③④① B．②③①④C．③②①④ D．③①②④
【解析】本题根据前后句的关键词语解答，第一个空“在溪边”对应“水中看雾”，“在崖下”对应“观石上生云”，“在林间”对应“听月下虫鸣夜鸟梦”，“在村头”对应“田园牧歌”。
3．默写古诗文名句。(1)_____________，___________，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。——《木兰诗》(2)_____________，寒光照铁衣。——《木兰诗》(3)双兔傍地走，_______________？——《木兰诗》(4)深林人不知，_______________。——《竹里馆》(5)_______________，散入春风满洛城。——《春夜洛城闻笛》(6)故园东望路漫漫，_____________。——《逢入京使》(7)韩愈《晚春》明明写暮春时节，却描绘瑰丽绚烂画面的诗句是：_______________，______________。
一个普通人李娟 ①有一个人，他的名字实在太复杂了，因此我们就忘记了。他的脸却长得极寻常，因此我们再也想不起他的模样了——我们实在不知道他是谁，虽然他欠了我们家的钱。【批注：________】 ②当时他赶着羊群路过我家商店，进来看了看，赊走了八十块钱的商品，在我家的账本上签了一个名字。(几个不认识的阿拉伯字母)。后来我们一有空就翻开账本那一页反复研究，不知这笔钱该找谁要去。
③在游牧地区放债比较困难，大家都赶着羊群到处跑，今天在这里扎下毡房子住几天，明天又在那里停宿的，从南至北，绵绵千里逐水草而居，再加之语言不精通，环境不甚熟悉……我们居然还敢给人赊账！ ④幸好牧民都老实巴交的，又有信仰，一般不会赖账。我们给人赊账，看起来风险很大，但从长远考虑还是划得来的。 ⑤春天上山之前，大家刚刚离开荒凉的冬牧场，羊群瘦弱，牧民手头都没有现钱，生活用品又急需，不欠债实在无法过日子。而到了秋天，羊群南下，膘肥体壮。大部队路过喀吾图一带时，便是我们收债的好日子。但那段时间我们也总是搬家，害得跑来还债的人找不着地方，得千打听万打听，好容易才能
找上门来。等结清了债，亲眼看着我们翻开记账的本子，用笔划去自己的那个名字，他们这才放心离去，一身轻松。在喀吾图，一个浅浅写在薄纸上的名字就能紧紧缚住一个人。 ⑥可是，那个老账本上的所有名字都划去了，唯独这个人的名字还稳稳当当在那页纸上停留了好几年。【批注：过渡段，引出下文。其中用“好几年”写时间长，又为下文写“这个人”彻底忘了赊账的事埋下伏笔。】 ⑦我们急了，开始想法子打听这家伙的下落。 ⑧冬日里的一天，店里来了一个顾客，一看他沉重扎实的缎面皮帽子就知道是牧人。我们正好想起那件事，就拿出账本请他辨认一下是否认识那个人——用我妈的原话说，就是那个“不要脸”的、“加蛮”(不好)的人。
⑨谁知他不看倒罢了，一看之下大吃一惊：“这个，这个，这不是我吗？这是我的名字呀！是我写的字啊！” ⑩我妈更加吃惊，加之几秒钟之前刚骂了人家“不要脸”并且“加蛮”，便非常不好意思，支支吾吾起来“你？呵呵，是你？嘿嘿，原来就是你……” ⑪这个人揪着胡子想半天，也记不起自己到底什么时候买了这八十块钱的东西，到底买了什么东西，以及为什么要买。 ⑫他抱歉地说：“实在想不起来啦！”却并没有一点点要赖账的意思。因为那字迹的确是他的。但字迹这个东西嘛，终究还是他自己说了算，我们又不知道他平时怎么写字的。反正他就是不赖账。
⑬他回家以后，当天晚上立刻送来了二十元钱。后来，他在接下来的八个月时间里，分四次还完了剩下的六十元钱。看来他真的很穷。
4．“赊账”的意思是___________________，“我们居然还敢给人赊账”的原因是______________________________________________。
牧民都老实巴交的，又有信仰，一般不会赖账
5．批注是一种读书方法，指在阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解，以便更好掌握书中的内容。请你补充第①段的批注。妙趣横生。
示例一：文章开头开门见山，直接点题，写了一个“我们”忘记了名字、想不起模样的“普通人”。示例二：“我们”都不知道是谁的人，却欠了“我们”家的钱，设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。示例三：行文看似平淡，却制造了小小的矛盾，产生了不小的波折，
6．《一个普通人》和《驿路梨花》都写了少数民族朴实的民风，令人感动。但在讨论两文人物的行为时，部分同学提出了如下看法，你会如何回应？同学的看法：课文中的“梨花姐妹”应该像本文中的“我们”一样，开一家小店，不但可以方便过路人，还可以勤劳致富。而本文中的“我们”应该向“梨花姐妹”学习，面对贫穷而不赖账的牧民，不应该收他的钱。
你的回应：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
《驿路梨花》要表现的是代代相传的雷锋精神，歌颂的是解放军战士为民着想，后人受到影响，传承这一做好事的做法。本文写的是在游牧地区放牧、开店，都是谋生职业，如果不收钱，我们的生计就会有困难。
7．“一个普通的人”却并不“普通”，请结合全文，谈谈你的看法。
①在“我们”不知情的情况下，“这个人”却一下子承认了账本上的名字是自己的名字，丝毫没有要掩饰的意思。他的坦诚、直率让人觉得不“普通”。②“这个人”想不起什么时候赊的账，又买了什么东西，却没有一点点想要赖账的意思。“这个人”是真诚的、负责任的，难能可贵，所以他是不“普通”的。③“这个人”非常穷，但却坚持一点一点还清自己都记不起的债。这种高度自觉、信守承诺的精神比金子还宝贵，所以他是极不“普通”的。
【甲】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！(《爱莲说》周敦颐)
【乙】周敦颐字茂叔，道州营道人，为分宁主簿。有狱久不决敦颐至一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委①手版②归，将弃官去，曰：“如此尚可仕③乎！杀人以媚④人，吾不为也。”逵悟，囚得免。(节选自《宋史》)【注释】①委：抛弃、丢掉。②手版：笏，古代君臣在朝廷上相见时手中所拿的狭长板子，用玉、象牙或竹片制成，上面可以记事。③仕：指做官。④媚：取悦、巴结。
8．请你为以下句子断句。(限断两处)有 狱 久 不 决 敦 颐 至 一 讯 立 辨9．用现代汉语翻译下列句子。(1)香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。(2)杀人以媚人，吾不为也。
香气远闻更加清芬，笔直洁净地竖立在水中。(人们)可以远远地观赏(莲)，而不可轻易地玩弄它啊。
用杀人的做法来取悦于上级，我不做这样的事。
10．甲文用到的写作手法是__________，其中高度概括莲花整体形象的一句话是__________________________________________________________________________________________________________________________________________
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
11．结合两文，谈一谈周敦颐是一个怎样的人？
周敦颐确实如“莲”一样，是一个追求高尚情操，德才兼备的“君子”，一方面他才能过人，处理案件快速准确；另一方面他刚正不阿，为人正直，据理力争，宁可弃官不做也要依法行事，表现出不慕名利的高尚品质。
【参考译文】周敦颐，字茂叔，道州营道人，做了分宁县的主簿。有一件案子很久不能判决，周敦颐到任后，只审讯一次就立即弄清楚了。县里的人吃惊地说：“老狱吏也比不上啊！”部使者推荐他，调任他担任南安军司理参军。有个囚犯根据法律不应当判处死刑，转运使王逵想重判他。王逵是个残酷凶悍的官吏，大家没人敢和他争论，周敦颐一个人和他争辩，王逵不听，周敦颐就扔下笏板回了家，打算辞官离开，说：“像这样的人还能做官吗！用杀人的做法来取悦于上级，我不做这样的事。”王逵明白过来了，这个囚犯才免于一死。