专项1 摩擦力（重难点专题训练）2021-2022学年八年级物理下学期期中考试复习专训（人教版）

这是一份专项1 摩擦力（重难点专题训练）2021-2022学年八年级物理下学期期中考试复习专训（人教版），共57页。试卷主要包含了作图题，填空题，单选题，多选题，双选题等内容，欢迎下载使用。


期中考试摩擦力专练强化版(含答案详解)

（①受力分析作图+②选择题+③填空题）

一、作图题
1．如图所示，物体随水平传送带向右移动，当传送带减速时，作出物体所受力的示意图（不计空气阻力）。

2．如图，物体冲上粗糙的斜面，画出物体所受力的示意图。

3．小白同学参加学校运动会，如图是他抛出实心球的运动轨迹，请画出球在空中A点时受的重力和在B点时受的摩擦力的示意图。

4．如图所示，一个物块沿斜面向上做减速运动，请在图中画出此过程中物块对斜面的压力F和物块受到的滑动摩擦力f的示意图。

5．根据要求完成下列作图：
（1）如图所示，足球沿图示轨迹在空中运动，在图中画出足球所受力的示意图（不计空气阻力）；


（2）如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受到的重力G和摩擦力f的示意图；


（3）如图所示，是小明同学探究力的作用效果影响因素的实验。他想探究力的作用效果与力的大小是否有关，请帮他在图丙（b）图中画出F2的示意图。

6．请补全图中由于惯性冲上粗糙斜面的物体受力的示意图。

7．如图所示，物块沿粗糙斜面向上运动，请画出物块所受重力和摩擦力、及物块对斜面压力的示意图。

8．如图所示，一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动，请作出物体刚放上传送带时所受的摩擦力f的示意图。

9．如图所示，探究“阻力对运动的影响”实验中，小车从斜面上滑下，在水平粗糙面上做减速运动的情形，画出小车此时所受各力的示意图。

10．如图，一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。画出木块在斜面上时木块所受到重力与它对斜面的压力，并画出它在水平面上时所受的力。

11．如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出它所受重力、摩擦力和支持力的示意图。

12．如图是静止在草地上的重足球和沿斜面下滑的木块，请在图中画出足球所受到的重力和木块所受滑动摩擦力的示意图。
            
13．如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受力的示意图。（力的作用点画在物体的重心）
实验次数
接触面材料
压力/N
滑动摩擦力/N
1
木块与木板
4
0.8
2
木块与木板
6
1.2
3
木块与毛巾
6
2.5


14．物体A静止在斜面上，画出A静止时所受到的摩擦力和A对斜面的压力。

15．如图所示，一小球沿斜面向下做匀速运动，请画出小球的受到的力（力的作用点画在物体的重心）。

16．如图，一个物体以一定的速度沿斜面向上运动，请用力的示意图画出物体受到的摩擦力和物体对斜面的压力。

17．（1）画出图甲中沿斜面上滑的物体A所受摩擦力和它对斜面压力的示意图；
（2）如图所示，货物A随小车B一起向右做匀速直线运动。请在图中画出货物A的受力示意图。

18．物体沿粗糙斜面下滑，请在图中画出斜面对物体的摩擦力及物体对斜面的压力。

19．画出从底部冲上斜面的物体受到的摩擦力f和重力G，以及斜面受到的压力F。

20．按要求作图：
（1）如图，小球从粗糙斜面上滚下，请画出小球所受摩擦力及其对斜面压力的示意图；

（2）如图，汽车沿平直公路向前行驶，但不知是“加速、匀速、减速”中的哪种状态车顶 A处滴落的水滴最终落在靠前的 B处。车厢地板上的木箱 C始终相对车厢静止。画出木箱 C的受力示意图。

21．如图所示，有一粗糙水平传送带始终以v匀速运动（顺时针），现将一质量为m的物体轻放于A端，请作出物体刚放入传送带时，传送带对物体的摩擦力f。

22．如图所示，木块随着小车一起沿水平面向右做减速直线运动，请在图中作出木块的受力示意图。（忽略空气阻力）

23．请在图中画出在水平公路上匀速行驶的汽车受到摩擦力的示意图。

24．如图所示，带支架的平板小车沿水平地面向右做直线运动，小球A用细线悬挂于支架右端，放在小车左端的物块B相对于小车始终静止。某时刻观察到细线偏离竖直方向角，请画出此时物块B受到的重力G和摩擦力F的示意图（力的作用点图中已标出）。

25．如图重4.5N的足球从斜面上加速滚下，请在该图中画出此过程中足球所受重力和摩擦力的示意图。

26． 按要求完成下列作图。
（1）如图所示，气球处于静止状态。把气球视为一个点A，请在A点画出气球受到的弹力示意图；

（2）如图所示，物体以某速度v滑上表面粗糙的固定斜面，请在点B画出物体在上滑过程中所受重力和摩擦力的示意图；

（3）某小车沿水平面向右做匀速直线运动，在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球，小球与光滑的竖直车厢壁刚好接触，请在C点画出此时小球受力的示意图。

二、填空题
27．请指出下列各种现象中，物体受到的摩擦力分别属于什么摩擦（填“静”“滑动”或“滚动”）：
（1）擦黑板时，板擦与黑板间发生的是_______摩擦；
（2）滑旱冰时，鞋与地面之间是________摩擦。
（3）用手推讲台，讲台没有动，讲台与地面间发生的是_______摩擦；
（4）人走路时，鞋底与地面间发生的是_______摩擦；
28．如图所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，水杯受到的重力与 _____（选填序号：A．手对杯子的握力/B．手对杯子的摩擦力）是一对平衡力。如果将水杯总重增加到2N，手握住水杯，仍然保持静止不动，那么手与水杯之间摩擦力的大小是 _____N。

29．前轮驱动的小产车，在前进过程中，前轮受地面的摩擦力的方向朝 _____，后轮受地面的摩擦力的方向朝 _____（以上选填“前”或“后”）。
30．某同学用30N的水平推力推着重100N的木箱，在水平地面上做匀速运动，则地面对木箱的摩擦力大小为______N。若他将推力增大到40N，木箱受到的摩擦力大小______。（选填“变大”“不变”或“变小”）
31．如图所示，物体重5N，被水平向左的力F压在竖直墙壁上保持静止，当F＝10N时，物体受到的摩擦力是______N；当F＝20N时，物体受到的摩擦力是______N。

32．如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平力F向右缓慢推动木板，使其右端渐渐露出桌面，如图乙所示。在推动木板使其右端逐渐伸出桌面边缘未掉落之前，长木板对桌面的压力_____，压强_____，摩擦力_____。（选填“变大”“变小”或“不变”）

33．小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑。此时木块受到的摩擦力大小是_____N，方向_____；若减小水平压力。木块受到的摩擦力将_____。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
34．小亮不小心画错了一个图，用橡皮轻轻地擦，没擦干净。后来他稍加点力就擦干净了。这是通过增大_____的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦力。如图甲所示，他用50N的力向右推箱子，没推动，则箱子与地面的摩擦力大小_____（选填“大于”“小于”或“等于”）50N。如图乙所示，手用40N的力握住手中重20N的酒瓶，酒瓶不滑动，则手和酒瓶间的摩擦力大小等于_____N。

35．如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动的速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。由图像可知，当t＝1s时，物体处于______状态；当t＝3s时，物体受到的摩擦力为______N，此时物体的运动状态______（选填“改变”或“不改变”）。

36．如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力大小为______N，方向水平向______（选填“左”或“右”）。

37．如图，水平传送带正将大米从车间运送到粮仓。重500 N的一袋大米静止放到传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍。米袋在滑动时受到的摩擦力方向向______，随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为______N。

38．如图甲所示，放在粗糙均匀的水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。由图象可知当t=3s时，物体处于______状态，物体所受到的摩擦力为______N。t=5s时，物体受到的摩擦力为______N。

39．如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠着平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在6N的水平推力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动；若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起匀速运动（如图乙所示），则拉力F2=_____N，此时木块A所受的摩擦力为_____N。

40．小明在水平的桌面上，用5N的力沿水平方向向东拉着物体，物体刚好做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力是______N，方向是______；当他改用7N的力拉着物体时，物体受到的摩擦力是______N，当他改用3N的力拉着正在运动的物体时，物体受到的摩擦力是______N。
41．如图所示，木板B放在粗糙的水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上，用大小为10N的水平力F1向左拉动B，使B以1m/s的速度做匀速运动，这时绳水平拉力为F2，则A受到水平向______（选填“左”或“右”）的______摩擦力（选填“静”、“滑动”或“滚动”），拉力F2______拉力F1（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

42．小明推木箱，箱子未动时，他对箱子的推力______（选填“＜”、“＞”或“＝”）地面对箱子的摩擦力；当小明用60N的力推箱子时，箱子沿水平方向向右做匀速直线运动，此时木箱与地面间的摩擦力为______N，方向______。
43．如图所示，运动员射箭时，绷直的弦被手拉弯，说明力使物体发生了________；放手后，射出的利箭最终会落地，这是因为利箭受到___________的作用；手握弓的地方，往往雕刻有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的_________来增大摩擦力。

44．一个箱子放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力为___________N；当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动，当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为___________N。
45．小白在探究影响滑动摩擦力大小因素时，用如图所示的方式拉动木块，使木块在水平桌面上做匀速直线运动，实验操作有错误，应该沿________方向匀速直线拉动弹簧测力计。改正错误后，若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将_________（选填“不变”“变大”或“变小”），若木块在运动过程中拉力突然变大，木块此时受到的滑动摩擦力大小________（选填“不变”“变大”或“变小”）。

46．冰冰用手握着一个重为10N的圆形水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为________N，方向_______；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为________N。
47．如图所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲所示，物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。第1秒，物体没有被推动，此时物体受到的阻力______推力（选填大于、等于、小于）；第3秒物体受到的摩擦力是______N；若6秒后，撤去推力，物体由于______还将继续往前运动。

48．如图甲所示，小强用水平向右的拉力拉木块，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在4s～5s时间段内，受到的摩擦力大小为______________N，木块在第7s时受到的合力大小为______________N。

49．如图甲所示，水平地面上叠放着材质相同的木块，质量分别为m和3m，在水平拉力F1的作用下一起水平向右做匀速直线运动，此时质量为m的木块______（选填“有”或“没有”）受到摩擦力；如图乙所示，将木块换成另外四个相同材质的木块，质量分别为m，2m，3m和4m，上方两个木块间用轻水平相连。现用水平拉力F2拉质量为4m的木块，使四个木块一起水平向右匀速运动，则质量为3m的木块与地面间的摩擦力大小为______（结果用含F2的式子表示）。（注：接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比）

50．如图甲所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，F-t和v-t图像分别如图乙、丙所示。物体C在第4s时受到的摩擦力大小为___________N；0~3s内物体静止是因为受到的拉力___________地面对木块的摩擦力（选填“大于”“小于”或“等于”）。
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51．如图a所示，在水平地面上放一物块甲，物块甲上面放一物块乙，在大小为10N的水平拉力F1作用下，甲、乙物块一起做匀速直线运动，此时物块甲所受地面的摩擦力大小为______N。如图b所示，在同一水平地面上，在水平拉力F2的作用下，物块甲做匀速直线运动，则F2______F1（选填“大于”、等于”或“小于”）。

52．在拔河比赛中，甲队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋，甲队是通过增大______而增大摩擦力；乙队的指导员选了一些质量较大的学生当队员，乙队是通过增大______而增大摩擦力，最后______（选填“拉力”或“摩擦力”）较大的队获胜。
53．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在20N的水平拉力作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为______N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力推A使它们一起匀速运动如图乙所示，则推力______N。

54．如图所示，用弹簧测力计水平拉放于粗糙程度不变的水平面上的木块，AB段木块加速运动，BC段匀速运动，达到C点时，撤去拉力，木块开始减速运动至D处静止，整个过程中，只有BC段时，测力计示数稳定为1.6N。那么，该木块在BC段时所受滑动摩擦力大小为______；在整个A至D的过程中，木块所受摩擦力大小______（填“不变”、“变化”或“无法判断”）。

三、单选题
55．一个静止在水平地面上的物体，从t=0s开始受到一个水平向右拉力F的作用，如图甲，将物体的s-t图像记录在图乙中，则下列有关说法正确的是（　　）


A．t=1s时，物体不受摩擦力 B．在4~6s的过程中，拉力F大小不变
C．在0~6s内，物体一直处于平衡状态 D．物体做匀速直线运动阶段的速度大小为4m/s
56．小阳用8N的力水平推着一辆购物车匀速前进，突然发现前面有台阶，他马上用20N的水平力向后拉购物车，使其减速。购物车减速过程中（　　）
A．受到的摩擦力是28 N B．受到的合力是28 N
C．受到的摩擦力是12 N D．受到的合力是12 N
57．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在力把木块乙从右端匀速地细抽出来，所用的力F＝15N，则甲、乙两木块所受的摩擦力是（　　）

A．甲受向右的摩擦力为15N，水平面光滑乙不受摩擦力
B．甲受向右的摩擦力为15N，乙受向左的摩擦力为15N
C．甲的重力与乙对甲的竖直向上的支持力是一对相互作用力
D．乙的重力与水平面对乙的竖直向上的支持力是一对平衡力
58．如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是（   ）

A．木块在斜面上受到的摩擦力始终不变
B．木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力
C．木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下
D．木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变
59．“玉兔”号月球车成功实现落月，正在月球上进行科学探测，下列有关“玉兔”号月球车的说法中正确的是（　　）
A．月球车轮子的表面积较大，目的是为了减小运动时受到的摩擦力
B．与在地球上相比，同样的路面上，月球车在月球表面上匀速前进时受到的摩擦阻力变小
C．月球车登上月球后，它将失去惯性
D．当月球车匀速运动时，受到的摩擦力和支持力是一对平衡力
60．物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图像如图甲时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度和时间图像如图乙时，受到的水平推力为F2，两次运动时的速度分别为v1、v2。则下列关系正确的是（　　）


A．F1＝F2，v1＞v2 B．F1＝F2，v1＜v2
C．F1＞F2，v1＞v2 D．F1＜F2，v1＜v2
61．如图所示，两个完全相同的实心圆台形物体一正一反放置在同一水平桌面上，它们分别在水平拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，它们对桌面的压强分别为p1和p2．下列关系正确的是（　　）


A．p1>p2，F1=F2 B．p1>p2，F1F2
62．小明观察如下漫画（如图所示），总结了四个观点，其中正确的是（　　）

A．甲图此刻人对箱子的推力小于箱子受到的摩擦力
B．乙图此刻箱子受到的摩擦力小于甲图此刻箱子受到的摩擦力
C．丙图此刻人对运动的箱子仍有推力
D．丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变
63．关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（　　）
A．物体所受的重力的方向总是垂直向下
B．互相接触的两物体，不一定产生弹力作用
C．物体间有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力
D．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
64．下列有关摩擦力的说法正确的是（　　）
A．摩擦力一定是阻力
B．滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反
C．滑动摩擦力的大小与接触面面积有关
D．鞋底凹凸不平，是通过改变压力来增大摩擦
65．如图所示，物体A重力为G，A上放着一个物体B，用一个水平力F将A压在墙上，使A、B都静止，则下列分析正确的是（　　）

A．物体A受到了3个力 B．物体B受到了3个力
C．物体A竖直方向受到2个力 D．物体B没有受到任何摩擦力
66．如图所示，用大小为F的力将一长方体物块压在竖直墙面上保特静止，物块受到的摩擦力为f；减小压力，使物块沿竖直墙面匀速下滑，物块受到的摩擦力为f2，关于f1和f2的大小和方向说法正确的是（　　）

A．f1>f2，两个摩擦力的方向都竖直向上
B．f1=f2，两个摩擦力的方向都竖直向上
C．f1=f2，f1竖直向下，f2竖直向上
D．f1>f2，f1竖直向下，f2竖直向上
67．媛媛用水平向右的力推静止在水平地面上的桌子，推力F的大小以及桌子的运动速度v随时间t的变化情况如图甲、乙所示，则（　　）

A．在0～6s内，推力小于摩擦力
B．在第7s时，桌子处于平衡状态
C．在6~8s时，桌子受到的摩擦力为12N
D．当桌子受到摩擦力为10N的时候，桌子不一定做匀速直线运动
68．在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（　　）

A．工件受摩擦力，方向水平向右
B．工件受摩擦力，方向水平向左
C．工件对传送带的压力方向竖直向上
D．工件所受到的重力与传送带对工件的支持力是一对平衡力
69．如图所示，用F=50N的力，将G=20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上，下列有关分析正确的是（　　）

A．墙壁受到的压力是70N
B．木块所受到手的压力和木块对墙的压力是一对相互作用力
C．对木块的压力越大，木块受到的摩擦力越大
D．木块所受重力和墙对木块的摩擦力是一对平衡力，大小均为20N
70．如图（甲）所示，用手施加F1的力，使A物体沿着竖直墙面匀速下滑，如图（乙）所示，用手施加F2的力，使B物体压在天花板上并处于静止状态，其中GA=GB=5N，F1=F2=15N，下列说法中正确的是（　　）

A．在图甲中，A受到的摩擦力为20N B．在图甲中，墙面对A的摩擦力为15N
C．在图乙中，B对手的作用力为10N D．在图乙中，天花板对B物体的作用力为10N
71．如图所示，水平面上叠放着A、B两个物体，在水平方向力F1和F2的作用下保持静止，已知F1＝4N，F2＝10N，那么物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法正确的是（　　）


A．A对B的摩擦力为4N，方向向左
B．地面对B的摩擦力为10N，方向向右
C．地面对B的摩擦力为6N，方向向左
D．B对A的摩擦力为4N，方向向左
72．如图所示，在木板M上放置两个滑块 P和Q，F=10N 时，它们一起沿水平地面做匀速直线运动。设 P、Q 与 M 间的接触面都是水平的，则（　　）

A．木板M所受地面的摩擦力大于10N B．木板M所受受地面的摩擦力小于10N
C．滑块P所受摩擦力等于10N D．滑块Q所受摩擦力等于10N
73．下列关于力学的解释中正确的是（　　）
A．放在课桌上的课本静止，是因为课本受到的重力与课本对桌面的压力平衡了
B．苹果在空中下落得越来越快，是因为力是使物体运动的原因。
C．沿水平方向运动的滑板车，当我们不再蹬地，最后会停下来，是因为它具有惯性。
D．人跑步时要利用鞋底与地面间的摩擦。
74．如图所示的事例中，目的是为了减小摩擦的是（　　）
A．给机械表保养时上润滑油 B．浴室的防滑垫表面凹凸不平
C．雪天汽车轮胎上安装防滑链 D．击球时用力握住网球拍
75．生活处处有物理。下列场景与物理知识的联系中正确的是（　　）
A．锅铲手柄上常常刻有花纹，目的是减小摩擦
B．排气扇是利用空气流速大的位置压强大进行空气变换的
C．切肉前先磨刀，是为了增大刀对肉的压力
D．煮饺子时，煮熟的饺子因所受的浮力大于饺子的重力而上浮
76．下列措施中，属于增大有益摩擦的是（　　）
A．自行车转轴处装有滚珠轴承
B．气垫船利用气体将船和水面分离
C．旱冰鞋底装有滚轮
D．有的水泥路面做成一道道的细槽
77．如下图所示的实例中，为了减小摩擦的是（　　）
A． 鞋底上有凹凸不平的花纹 B． 在瓶盖上制出细条纹
C． 轴承中装有滚珠 D． 自行车的车闸
78．下列做法属于减小摩擦的是（　　）
A．瓶盖侧面有一道道竖纹
B．卫生间的瓷砖刻有凹凸不平的图案
C．车把上加装橡胶套
D．为方便开锁，在钥匙孔倒些铅笔芯末
79．下列事例中属于有害摩擦的是（　　）
A．走路时鞋底与路面间的摩擦 B．写字时笔与纸面间的摩擦
C．拿东西时手与物品间的摩擦 D．机器运转时轴承间的摩擦
80．下列增大摩擦的实验中，与其它三种方法不同的是（　　）
A．卫生间防滑地砖的表面有凹凸不平的花纹
B．体操运动员上高低杠之前，受伤涂抹镁粉
C．门与门框间塞入硬纸片，防止门被风吹开
D．在冰雪路面行驶的汽车车轮上安装防滑链
81．生活中有时需要利用摩擦，下面做法可以增大摩擦的是（　　）
A．在椅子下装轮子 B．在滑轮间加润滑油
C．在车轮上固定防滑链 D．把刀口打磨锋利
82．如图为工人搬运重物时采用的四种方案（其中重物底部的圆表示并排放置的圆钢管的截面），其中最省力的方案是（　　）
A． B． C． D．
83．如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式。以下说法正确的是（　　）

A．自行车轮胎上的花纹是为了减小摩擦
B．当骑行者在平直路面上匀速前进时，路面受到的压力与自行车受到的支持力是对相互作用力
C．如果自行车在行驶中所受到的力全都消失，那么车会慢慢停下来
D．当骑行者在平直路面上，停下来时，车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力
84．汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法中正确的是
A．汽车轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦
B．汽车装有消声器，目的是在声源处减弱噪声
C．载重汽车的车轮做得比较宽，是为了减小压力
D．驾驶员开车时要系好安全带，主要是为了防止惯性
85．关于摩擦力，下列说法正确的是（ ）
A．摩擦力无益，总是有害的
B．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
C．两个物体互相接触时，它们之间才可能有摩擦力
D．车轮与地面之间的摩擦是有害的，轮胎和地面都是越光滑越好
86．小红在喝饮料的过程中，遇到了一些物理现象，下列解释正确的是（　　）
A．瓶盖上印有条形花纹是为了减小摩擦
B．手握住饮料瓶时，瓶子受到的重力和手给瓶子的握力是一对平衡力
C．把瓶子向上抛起，在瓶子上升的过程中，瓶子的动能转化为重力势能
D．喝完饮料后，小红将饮料瓶扔入垃圾箱时，是利用了惯性力
87．如图所示，小华斜拉着行李箱匀速行走在水平路面上．下列说法正确的是（ ）

A．小华先对行李箱有力的作用，行李箱后对小华有力的作用
B．行李箱装有轮子利用了“变滑动为滚动可以减小摩擦力”的原理
C．小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力是一对平衡力
D．不拉行李箱，行李箱会停下来，说明力是维持物体运动的原因
四、多选题
88．冰壶运动是在室内水平冰面上开展的一项冬奥项目，其中包含着许多物理知识。图中的场景均与冰壶运动有关，其中理解正确的是（　　）


A．甲图中，掷球运动员滑行脚穿上塑料底是为了减小摩擦，蹬冰脚穿上橡胶鞋是为了增大摩擦
B．乙图中，掷球运动员推着冰壶一起向前动时推力对冰壶做了功
C．丙图中，离手后的冰壶在冰面上滑动时，冰壶的机械能保持不变
D．丁图中，领球队员通过快速刷冰，虽然减小了冰壶所受摩擦力，但冰壶的速度也会减小
89．城市公共自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关力学的知识．下列说法不正确的是
A．自行车紧急刹车，骑车的人会向前倾，说明人受到惯性
B．骑车在水平地面匀速行驶，地面对自行车的支持力和自行车的重力是一对平衡力
C．自行车轮胎做成花纹状，目的是增大与地面的摩擦力
D．骑车时用力越大，自行车就会运动越快；如果自行车不受力，会很快停下来
90．分析以下摩擦，其中属于有益摩擦的是( )
A．走路时，鞋与地面之间的摩擦
B．骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦
C．汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦
D．皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
五、双选题
91．如图所示的作图，其中正确的是（　　）


A．图甲中物块沿光滑斜面下滑
B．图乙中物块沿粗糙斜面下滑
C．图丙中物块以某一速度沿光滑斜面上滑
D．图丁中物块在拉力F的作用下沿粗糙斜面匀速上滑
92．如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，F1＝5N，F2＝3N。下列说法正确的是（　　）

A．物体A受到的重力和B对A的支持力是一对相互作用力
B．物体B受到的重力和桌面对B的支持力是一对平衡力
C．物体B受到物体A的摩擦力方向水平向右，大小等于5N
D．物体B受到桌面的摩擦力方向水平向左，大小等于2N
93．如图是“竹提米”实验。玻璃杯和米被慢慢提起后，以下说法不正确的是（　　）

A．米对竹筷有压力 B．米压的越紧摩擦力不变
C．手上有油时会更容易捏住 D．杯中倒水后会更不容易掉下























参考答案：
1．
【解析】
【详解】
物体随水平传送带向右移动，当传送带减速时，竖直方向上有重力和支持力，重力和支持力是一对平衡力，大小相等、方向相反；受到水平向左的摩擦力，作用点都在物体的重心，标出箭头、字母，如图所示：

2．
【解析】
【详解】
物体冲上粗糙的斜面上时，受到竖直向下的重力G，垂直斜面向上的支持力F，平行于斜面向下的摩擦力f，三个的力作用点可都标在物体重心上，如图所示：

3．
【解析】
【详解】
物体的重力始终竖直向下，作用点在重心，在B点时，实心球相对地面向右运动，所以在B点时实心球受到水平向左的摩擦力，示意图如图所示：

4．
【解析】
【详解】
在斜面上选取物块与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面向下、带箭头的线段，即为压力，符号为F；物块沿斜面向上滑，滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反，则受到的摩擦力平行于斜面向下，从物块重心画带箭头线段，方向平行于斜面向下，为物块受到的摩擦力f。如图所示：

5．（1） ；（2） ；（3）
【解析】
【详解】
（1）地球附近的物体都要受到重力的作用，重力的方向竖直向下，作用点在球心上，如图所示：


（2）重力的方向竖直向下，作用点在木块的几何中心上；摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，当物体沿斜面向上运动时，则摩擦力沿斜面向下。如图所示：


（3）探究力的作用效果与力的大小是否有关，根据控制变量法，力的方向和作用点相同，力的大小不同，根据形变程度，F2应小于F1，如图所示：

6．
【解析】
【详解】
物体由于惯性冲上粗糙得斜面时，受竖直向下的重力G，受到斜面给它得垂直斜面向上的支持力F，因为斜面粗糙，所以还受滑动摩擦力，摩檫力的方向与相对运动方向相反，所以摩擦力f的方向沿斜面向下，如图所示

7．
【解析】
【详解】
重力的方向始终竖直向下，作用点在物块的重心上；物块相对于斜面向上运动，物块受到沿斜面向下的摩擦力，作用点在物块的重心上；物块对斜面压力作用点在斜面上，方向垂直于斜面向下，如图所示

8．
【解析】
【详解】
一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动，物体刚放上传送带时由于惯性，物体要保持原来的静止状态，物体相对于传送带有向左运动的趋势，故物体所受的摩擦力水平面右，将力的作用点画在物体的重心上，物体刚放上传送带时所受的摩擦力f的示意图如下所示：

9．
【解析】
【详解】
对小车进行受力分析可知，在水平面上小车受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F是一对平衡力，小车向右运动还受到水平面对它向左的摩擦力f，作用点在小车重心上，由此画出小车受力示意图，如图所示：

10．
【解析】
【详解】
在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面向下、带箭头的线段即为压力的示意图；重力的方向是竖直向下的，作用在物体的重心上。木块在水平面上向右运动时，受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力、水平向左的摩擦力，重力和支持力是一对平衡力，如图所示：

11．
【解析】
【详解】
沿斜面匀速下滑的物体受竖直向下的重力，垂直于斜面向上的支持力，平行于斜面向上的滑动摩擦力，力的示意图如图所示：

12．
【解析】
【详解】
先找到足球的重心，过重心画一条竖直向下的线段，并在末端画一个箭头和G，故如下图所示：

先找到木块的中心，木块向下滑动，摩擦力阻碍物体运动，故摩擦力沿斜面向上，故过重心画一条沿斜面向上的线段，并在线段末端标上箭头和f，故如下图所示：

13．
【解析】
【详解】
物体在上滑过程中，受到竖直向下的重力，垂直于斜面向上的支持力，沿斜面向下的摩擦力，如图：

14．
【解析】
【详解】
物体A对斜面的压力的作用点在接触面的中点处，过此点作垂直于斜面向下的力，即为压力F的示意图。物块A静止在斜面上，有沿斜面下滑的趋势，因此摩擦力的方向沿斜面向上，作用点可画在物体的重心上，过物体的重心，作沿斜面向上的力，即摩擦力的示意图，如图所示：

15．
【解析】
【详解】
在斜面上运动的小球，其受到竖直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F的作用，另外，由于小球沿斜面向下做匀速运动，所以小球还受到沿斜面向上的摩擦力f的作用，三个力的作用点都画在小球的重心处，如图所示：

16．
【解析】
【详解】
由于物体是沿斜面向上运动，故物体受到的摩擦力方向是平行斜面向下，作用点画在物体的重心；物体对斜面的压力方向是垂直斜面向下，作用点在斜面上，可以画在物体与斜面的接触面上；过力的作用点分别沿力的方向各画一条有向线段，并用“f”和“F”表示，如图所示：

17．（1） ；（2）
【解析】
【分析】
【详解】
（1）沿斜面上滑的物体受到的滑动摩擦力平行于斜面向下，作用点画在物体的重心；压力的作用点在斜面上，过压力作用点画垂直于斜面向下、带箭头的线段即为压力示意图，如下图


（2）货物A放在小车B上做匀速直线运动，A受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等。A与B间没有相对运动和相对运动趋势，所以不受到摩擦力，货物A的受力示意图如下

18．
【解析】
【分析】
【详解】
物体沿粗糙斜面下滑，则它受到摩擦力的方向沿斜面向上，过摩擦力的作用点，沿斜面向上画一条有向线段，用f表示；物体对斜面压力的作用点在斜面上，方向垂直于斜面向下，过压力的作用点，垂直于斜面向下画一条有向线段，用F表示，即为其所受摩擦力和对斜面的压力的示意图，如下图：

19．
【解析】
【分析】
【详解】
物体所受重力的作用点在物体重心，方向竖直向下，过物体重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并在箭头处标上符号G；由于物体沿斜面向上运动，所以它受到的摩擦力沿斜面向下，作用点在物体的重心；过物体重心沿斜面向下画一条带箭头的线段，并在箭头处标上符号f；物体对斜面的压力，作用在斜面上，作用点就画在斜面上，方向是垂直斜面并且指向斜面内部，物体对斜面的压力F的作用点在物体与斜面接触面的中点处，过此点与斜面垂直向下的力，即为压力，如图

20．（1）；（2）
【解析】
【分析】
【详解】
（1）物体对斜面的压力，作用在斜面上，作用点就画在斜面。上，方向是垂直斜面并且指向斜面内；摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反，物体沿斜面下滑，因此摩擦力的方向沿斜面向上。如图所示：

（2）根据水滴从A处下落时的运动状态判定汽车为减速运动，所以物体C相对于车厢有向右运动的趋势，所以物体C受到的摩擦力方向是水平向左，如图所示：

21．
【解析】
【分析】
【详解】
由于传送带以速度v匀速直线运动，物体竖直轻放在该传送带上的一瞬间，物体相对于传送带向左滑动，所以物体受到水平向右的摩擦力f；过物体的重心，沿水平向右的方向画一条有向线段，用f表示，如图所示：

22．
【解析】
【分析】
【详解】
忽略空气阻力，木块随着小车一起沿水平面向右做减速直线运动时，木块速度减小，所以木块受到小车对其水平向左的摩擦力f；在竖直方向上受重力G和支持力F的作用，且二力平衡、大小相等，三个力的作用点都画在木块的重心上，如图所示：

23．
【解析】
【分析】
【详解】
由题意知，汽车在水平公路上匀速行驶，则它受到的摩擦力方向与运动方向相反，作用在重心上，所以示意图如下：

24．
【解析】
【分析】
【详解】
由图可知，小车沿水平地面向右运动过程中，某时刻细线偏离竖直方向角，说明此时小车此时在向右做加速运动，而物块B要始终保持静止状态，为了避免掉下去，物块B会受到小车A给的水平向右的静摩擦力F作用。过物块B的重心分别沿水平向右和竖直向下画一条有向线段表示静摩擦力F和重力G。如图所示

25．
【解析】
【分析】
【详解】
重力的作用点是物体的重心，足球的重心就是足球的中心，方向竖直向下，过重心做竖直向下的有向线段即为重力的示意图；足球受到摩擦力的方向和相对运动的方向相反，因为足球相对于斜面向下运动，所以受到的摩擦力沿斜面向上，过足球的重心做沿斜面向上的有向线段即为摩擦力的示意图，因为足球加速下滑，此时重力大于摩擦力，所以重力的示意图的线段长度大于摩擦力示意图线段的长度，如图所示：

26．（1）；（2）；（3）
【解析】
【分析】
【详解】
（1）气球在A点受到右手的压力水平向左，同时受到左手水平向右的压力，如图所示：

（2）从物体的重心沿竖直向下画出重力的示意图，因为物体的相对运动方向沿斜面向上，故其摩擦力的方向与之相反，为沿斜面向下，力的作用点可画在物体的重心，如图所示：

（3）小车水平向右匀速运动，小球与竖直车厢壁刚好接触，只是接触不挤压，没有力的作用，因此小球受到两个力的作用：竖直向下的重力，竖直向上的拉力，根据力的示意图的做法，如下图所示：

27．     滑动     滚动     静     静
【解析】
【详解】
（1）[1]擦黑板时，板擦与黑板发生相对滑动，板擦与黑板间发生的是滑动摩擦力。
（2）[2]滑旱冰时，旱冰鞋的轮子在地面上滚动，鞋与地面之间是是滚动摩擦力。
（3）[2] 用手推讲台，讲台没有动，但讲台有运动的趋势，讲台与地面间发生的是静摩擦力。
（4）[4]人走路时，鞋底与地面相对静止，故为静摩擦力。
28．     B     2
【解析】
【详解】
[1]手握水杯静止不动，在竖直方向受向下的重力和向上的摩擦力作用，所以重力和摩擦力是一对平衡力，故选B。
[2]若将水杯总重增加到2N，手握住水杯仍然静止不动，所以摩擦力与重力仍然平衡，则
f＝G＝2N
29．     前     后
【解析】
【详解】
[1][2]前轮驱动的小产车，在前进过程中，前轮所受摩擦力向前，这个力推动汽车前进；后轮所受摩擦力向后，这个力是汽车所受阻力。
30．     30     不变
【解析】
【详解】
（1）[1]用30N水平推力推着重100N的木箱，在水平地面上做匀速运动，即处于平衡状态，木箱在水平方向上受到推力和摩擦力的作用，这两个力是平衡力，大小相等，方向相反，所以摩擦力大小是30N。
（2）[2]将推力增大到40N时，木箱对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，故滑动摩擦力大小不变，仍为30N。
31．     5     5
【解析】
【详解】
[1]用10N的压力把重5N的物体压在竖直墙壁上，物体静止不动，则物体处于平衡状态，物体在竖直方向受重力和摩擦力的作用，此时物体所受的重力和受到的摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知，两个力的大小相等，故此时物体受到摩擦力大小等于物体重力的大小为5N。

[2]当压力增大为20N时，物体在竖直墙壁上静止不动，物体处于静止状态，物体在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力，此时物体所受的重力和受到的摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知，两个力的大小相等，故此时物体受到摩擦力大小等于物体重力的大小为5N。
32．     不变     变大     不变
【解析】
【详解】
[1]水平面上物体的压力和自身的重力相等，向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变。
[2]向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，根据可知木板对桌面的压强p变大。
[3]因为接触面的粗糙程度不变，压力不变，故摩擦力不变。
33．     15     竖直向上     变小
【解析】
【详解】
[1][2]把重15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑。此时木块受到平衡力的作用，在竖直方向上，滑动摩擦力与重力是一对平衡力，其大小相等，方向相反，故滑动摩擦力大小为15N，方向竖直向上。
[3]由于滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，在接触面粗糙程度一定时，若减小水平压力，木块受到的滑动摩擦力将变小。
34．     压力     等于     20
【解析】
【详解】
[1]用橡皮擦画错的笔迹，是在接触面粗糙程度一定时，用力压橡皮，增大了压力，增大了摩擦力能擦干净画错的笔迹。
[2]沿水平方向在水平地面上用力推箱子，没有推动，箱子处于静止状态，箱子在水平方向上受到的摩擦力和推力是一对平衡力，所以此时推力等于摩擦力，为50N。
[3]图乙所示，手用40N的力握住手中重20N的酒瓶，酒瓶不滑动，酒瓶处于静止状态，竖直方向上的重力和摩擦力是一对平衡力，则手和酒瓶间的摩擦力大小等于20N。
35．     静止     2     改变
【解析】
【详解】
[1]由图乙的v﹣t图像可以知道，在0～2s内，物体处于静止状态，受到推力的摩擦力是一对平衡力，此时的摩擦力为静摩擦力。
[2][3]由图乙的v﹣t图像可知，在4～6s内物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，此时物体所受到的摩擦力f与推力F是一对平衡力，即f＝F，由图甲的F﹣t图像可知，在4s～6s内，推力F＝2N，物体所受到的滑动摩擦力
f＝F＝2N
由图乙所示图像可知，t＝3s时物体做加速运动，相对于地面滑动，物体受到的摩擦力为滑动摩擦力，由于物体间的压力和接触面的粗糙程度都不变，物体受到的滑动摩擦力不变，则t＝3s时物体受到的摩擦力仍为2N。此时物体做加速运动，运动状态发生了变化。
36．     3     右
【解析】
【详解】
[1][2]弹簧测力计的示数为3N，则弹簧测力计对B的拉力为3N，方向向左；B水平方向上受拉力和摩擦力，因为物体B相对于地面静止，由二力平衡知识可得，摩擦力与拉力应大小相等，方向相反，故摩擦力大小为3N；摩擦力水平向右。
37．     右     0
【解析】
【详解】
[1]因为米袋刚放上去时相对于传送带向左运动，因此米袋受到的摩擦力方向向右。
[2]当米袋与传送带一起匀速运动时，米袋与传送带之间没有相对运动，米袋受力平衡，即米袋在竖直方向受到重力和支持力作用，在水平方向没有外力作用，因此米袋不受摩擦力作用，此时摩擦力大小为0。
38．     匀速直线运动     2     2
【解析】
【详解】
[1]由图丙物体运动速度v与时间t的关系可知，在2~4s内物体做匀速直线运动，故当t=3s时，物体处于匀速直线运动状态。
[2]当t=3s时，物体处于平衡状态，受到摩擦力和推力是一对平衡力，大小相等；由图乙可知，摩擦力
f=F=2N
[3]当t=5s时，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以此时物体受到的滑动摩擦力仍为2N。
39．     6     0
【解析】
【详解】
[1]图甲A、B一起做匀速直线运动，把A、B看作整体，对它们受力分析，水平方向上受到水平推力F1、桌面对它们的摩擦力作用，这两力平衡，大小相等，则

图乙中，接触面粗糙程度不变，压力不变，则滑动摩擦力不变仍为6N，由于A、B仍做匀速直线运动，则拉力

拉力F2的大小为6N。
[2]图乙中，A、B一起匀速运动，则A、B之间无相对运动或相对运动趋势，则A、B间无摩擦力，即A所受的摩擦力为0。
40．     5     水平向西     5     5
【解析】
【详解】
[1][2]小明在水平的桌面上，用5N的力沿水平方向向东拉着物体做匀速直线运动，此时物体在水平方向上受到的拉力与摩擦力平衡，摩擦力大小等于拉力大小等于5N，摩擦力方向与拉力方向相反，水平向西。
[3]当拉力增大到7N时，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变，还是5N，此时拉力大于摩擦力，物体将做变速运动。
[4]当他改用3N的力拉着正在运动的物体时，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变，还是5N。
41．     左     滑动     小于
【解析】
【详解】
[1][2]木块A与B的接触面发生了相对运动，属于滑动摩擦力，A相对墙壁而言在向右的拉力F2和摩擦力的作用下保持静止状态，根据二力平衡，故摩擦力的方向左，大小等于F2。
[3]B以1m/s的速度做匀速运动，B在水平方向上受到三个力的作用：拉力F1，A对B摩擦力及地面对B的摩擦力，处于平衡状态，故

根据力的作用是相互的，A对B摩擦力与B对A摩擦力相等，则，故

42．     =     60     水平向左
【解析】
【详解】
[1]小明推木箱，箱子未动时，箱子处于平衡状态，受到平衡力的作用，箱子在水平方向上受到推力和摩擦力作用，这两个力大小相等。
[2][3]箱子受到60N水平推力时，箱子恰好做匀速直线运动，处于平衡状态。箱子水平方向上受到水平向右的推力和水平向左的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，推力是60N，滑动摩擦力是60N。
43．     形变     重力     粗糙程度
【解析】
【详解】
[1]运动员射箭时，绷直的弦被手拉弯，说明力使物体发生了形变。
[2]因为重力的方向总是竖直向下的，所以射出的利箭最终会落地，这是因为利箭受到重力的作用。
[3]手握弓的地方往往雕刻有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
44．     6     10
【解析】
【详解】
[1]箱子未动，说明受力平衡，则这时箱子受到的静摩擦力大小与推力大小相等，为6N。
[2]当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动，此时受力平衡，这时箱子受到的滑动摩擦力大小与推力大小相等为10N，当水平推力增大到20N时，接触面粗糙度、压力不变，摩擦力不变，只是箱子会做加速直线运动。
45．     水平     变大     不变
【解析】
【详解】
[1]为了使拉力等于滑动摩擦力，由二力平衡条件可知，拉力方向与滑动摩擦力方向应在同一直线上，所以应沿水平方向匀速直线拉动弹簧测力计。
[2]滑动摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度有关，若在木块上再放一个砝码，则木块对桌面的压力变大，接触面粗糙程度不变，木块运动时受到的滑动摩擦力将变大。
[3]滑动摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度有关，若木块在运动过程中拉力突然变大，此时压力大小和接触面粗糙程度均没有发生变化，所以木块此时受到的滑动摩擦力大小不变。
46．     10     竖直向上     10
【解析】
【详解】
[1][2]由受力分析可知，水杯静止时，受到竖直向下的重力G，大小为10N，因水杯处于受力平衡状态，由二力平衡可知，水杯受到竖直向上的摩擦力，大小等于重力的大小，为10N。
[3]当手的握力增大到30N时，因水杯的重力不变，故由二力平衡可知，水杯受到的摩擦力也不变，仍为10N。
47．     等于     2     惯性
【解析】
【详解】
[1]第1秒，物体没有被推动，处于静止状态，物体在水平面上所受的推力与摩擦力是一对平衡力，故此时物体受到的阻力等于推力。
[2]根据甲乙两图可知，物体在4~6s受到的推力为2N，做匀速直线运动，即物体在水平面上所受的推力与摩擦力是一对平衡力，所以此时物体受到的摩擦力等于推力，即

整个过程中，物体对地面的压力及接触面的粗糙程度相同，而物体受到的滑动摩擦力与速度无关，所以在2~4s受到的摩擦力也是2N，故第3秒物体受到的摩擦力是2N。
[3]由于一切物体都有惯性，6秒后，撤去推力时，物体仍处于运动状态，由于惯性物体仍然会向前运动一段距离，最终在阻力作用下停下来。
48．     3     1
【解析】
【详解】
[1]由图乙可知，木块在4s～5s时间段内受到的拉力为3N，此时由图丙可知木块做匀速直线运动，故摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，故摩擦力大小为3N。
[2]木块在第7s时，由图乙可知木块受到的拉力为2N，由图丙可知，木块此时做减速运动，因木块的摩擦力与速度大小无关，因此仍为3N，方向和拉力相反，故木块在第7s时受到的合力大小为
F合=F拉-f=3N-2N=1N
49．     没有    
【解析】
【详解】
[1]在水平拉力F1的作用下一起水平向右做匀速直线运动，质量为m处于平衡状态，若质量为m受到了摩擦力，则必然在水平面上受到了一个力与之平衡，但是没有发现施力物体，故物体m在水平面没有受到摩擦力。
[2]将四个木块看成一个整体，该整体一起做匀速直线运动，故该整体处于平衡态，在水平方向上受到的拉力F2与地面给其的摩擦力是平衡力，故可以列等式

由于接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比，则总摩擦力为

则

则质量为3m的木块与地面间的摩擦力大小为

50．     4     等于
【解析】
【详解】
[1]滑动摩擦力的大小只与压力和接触面粗糙程度有关，根据图丙可知，物体6~9s做匀速直线运动，表明此时物体处于平衡状态，由于此时物体在水平方向只受拉力和摩擦力作用，故；根据图乙可知在6~9s物体受到的拉力为4N，故此时物体受到的滑动摩擦力为

而物体受到的滑动摩擦力大小与速度无关，所以3~6s内物体做加速运动，受到的滑动摩擦力大小不变均为4N，故物体C在第4s时受到的摩擦力大小为4N。
[2]0~3s内物体静止，即处于平衡状态，由二力平衡的条件，故此时。
51．     10     小于
【解析】
【分析】
【详解】
[1][2]图a中，甲、乙物块一起做匀速直线运动，将两物体看作一个整体，则它在水平方向受平衡力，即拉力与滑动摩擦力平衡，所以受地面的摩擦力大小等于水平拉力F1，即此时滑动摩擦力的大小为10N；图b中，当把乙物块去掉后物块甲仍做匀速直线运动，所以其受到的滑动摩擦力和拉力F2平衡，大小相等，由于甲对地面的压力减小，则物块甲此时受到的滑动摩擦力会减小，所以拉力也会变小，即F2小于F1。
52．     接触面的粗糙程度     压力     摩擦力
【解析】
【详解】
[1]甲队学生穿鞋底花纹较深的运动鞋，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。
[2]乙队选一些质量大的学生当队员，这是用在接触面粗糙程度一定时，增大压力的方法来增大摩擦。
[3]在比赛过程中，甲对乙的拉力与乙对甲的拉力是相互作用力，大小相同，当甲的摩擦力大于绳子的拉力，而乙的摩擦力小于绳子的拉力时获胜，故最后摩擦力较大的一队将会获胜。
53．     0     20
【解析】
【详解】
[1]在甲图中，物体A、B在20N的水平拉力F1作用下，一起作匀速直线运动，因此，AB是一个整体，即受到平衡力作用，而物体B在物体A上，一起做匀速直线运动，没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以物体B不受摩擦力，即摩擦力为0。物体A受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，也为20N。
[2]在乙图中，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力的大小也为20N。
54．     1.6N     不变
【解析】
【详解】
[1]BC段匀速运动，则木块在水平方向上受力平衡，所以此时的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，故滑动摩擦力为1.6N。
[2]在整个A至D的过程中，由于木块对接触面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力大小不变，都为1.6N。
55．B
【解析】
【分析】
【详解】
A．由s-t图象可知，t=1s时，物体的速度为0，处于静止状态，物体受到一个水平向右的拉力F和一个水平向左的摩擦力相平衡，故A错误；
B．由s-t图象可知，4~6物体处于匀速直线运动状态，受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，由于压力和接触面的粗糙程度不变，物体受到的滑动摩擦力大小不变，则拉力的大小不变，故B正确；
C．由图乙知，3~4s物体做变速运动，处于非平衡状态，故C错误；
D．由图知4~6s物体做匀速直线运动阶段的速度为


故D错误。
故选B。
56．B
【解析】
【详解】
AC．由于购物车沿水平方向做匀速直线运动，故购物车在水平方向上受到的8N推力与阻碍物体前进的摩擦力为一对平衡力，由二力平衡条件可知，摩擦力等于推力，大小为8N；由于购物车在减速过程中对地面的压力不变，接触面的粗糙程度也不变，所以摩擦力依然等于8N不变，故A、C不符合题意；
BD．由题意可知，购物车在竖直方向上运动状态不变，在竖直方向上受到的重力和支持力相互平衡，合力为零；由选项A、B可知，购物车在减速过程中所受到的摩擦力为8N，且摩擦力方向与购物车相对于地面的运动方向相反，即向后，同时购物车受到向后的拉力20N，所以购物车在水平方向上受到的合力为28N。故D不符合题意，B符合题意。
故选B。
57．B
【解析】
【详解】
AB．由于水平面光滑，乙与地面之间没有摩擦力；乙做匀速直线运动，所以乙受到的拉力和甲对乙的滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，故甲对乙的滑动摩擦力大小为15N，方向向左；乙对甲的滑动摩擦力与甲对乙的滑动摩擦力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，所以甲受到向右的滑动摩擦力，大小为15N；故A不符合题意、B符合题意；
C．甲的重力与乙对甲的竖直向上的支持力作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故C不符合题意；
D．水平面对乙的竖直向上的支持力大小小等于甲、乙的总重力，与乙的重力大小不相等，不是一对平衡力，故D不符合题意。
故选B。
58．D
【解析】
【详解】
ACD．木块沿斜面向上运动时，受到滑动摩擦力，方向与它相对于斜面运动的方向相反，沿斜面向下；当木块在A点静止时，受到静摩擦力，此时它具有向下运动的趋势，所以静摩擦力的方向沿斜面向上；故AC错误，D正确；
B．木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力沿斜面方向使木块下滑的分力，小于木块的重力，故B错误。
故选D。
59．B
【解析】
【详解】
A．月球车轮子的表面积较大，是为了在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小对月球表面的压强，，故A错误；
B．月球车在月球表面上受到的重力变小，使月球车对地面的压力变小，所以前进时受到的摩擦阻力变小，故B正确；
C．惯性是物体的固有性质，不会消失，C错误；
D．当月球车匀速运动时，水平方向受到的向前的动力与向后的摩擦阻力是一对平衡力，竖直方向受到的重力与支持力是平衡力，而摩擦力和支持力不在同一直线上，不是一对平衡力。故D错误。
故选B。
60．B
【解析】
【详解】
由图像甲可知，物体做匀速直线运动，速度大小为

由图像乙可知，物体的速度保持不变，即物体做匀速直线运动，速度大小为v2＝4m/s，则v1＜v2；因为两次都是匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，推力都等于摩擦力，物体对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，则物体受到的摩擦力不变，故受到的水平推力为：F1＝F2。所以B正确，ACD错误。
故选B。
61．A
【解析】
【详解】
两个完全相同的实心圆台形物体，它们的重力相同。放置在同一水平桌面上时，对桌面的压力大小等于物体的自重。因为左侧圆台形物体与桌面的接触面积小于右侧圆台形物体与桌面的接触面积。由可知，它们对桌面的压强p1和p2的大小关系为p1>p2。圆台形物体在水平拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，与桌面间的摩擦力为滑动摩擦力，其大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关，与接触面积、速度大小无关。因同一个桌面粗糙程度相同、对桌面的压力相同，所以两圆台形物体受到的滑动摩擦力相等，又因为物体做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的拉力与摩擦力是一对平衡力。故有
F1=F2=f
故选A。
62．D
【解析】
【详解】
A．甲图中人用水平推力推木箱，但没有推动，即此时木箱处于平衡状态，此时所受的推力和摩擦力是一对平衡力，故这两个力大小相等；故A错误；
B．乙图中表示人用更大的推力，但木箱仍然没有推动，即仍处于平衡状态，所受的推力和摩擦力是一对平衡力，这两个力大小相等，此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力；故B错误；
C．丙图中表示木箱在水平地面上已运动起来，但人已经摔倒，人已离开木箱，不再对木箱施加推力，故C错误；
D．丙图中木箱在水平地面上运动，由于压力和接触面的粗糙程度不变，所以受到的摩擦力大小不变，故D正确。
故选D。
63．B
【解析】
【详解】
A．物体所受的重力的方向总是竖直向下，故A错误；
B．互相接触的两物体，只有当相互挤压，发生弹性形变时才产生弹力，如果没有相互挤压，发生弹性形变不会产生弹力，故B正确；
C．物体间有相互作用的弹力，如果没有发生相对运动或相对运动趋势，不会产生摩擦力，故C错误；
D．摩擦力的方向是与相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反，有时会与运动方向相同，当摩擦力为动力时，摩擦力与运动方向相同，故D错误。
故选B。
64．B
【解析】
【详解】
A．摩擦力的方向是阻碍物体的相对运动方向，它也可以充当动力，比如将物体轻放在水平匀速运动的传送带时，开始阶段物体向前的滑动摩擦力而运动，此时摩擦力是动力，故A错误；
B．滑动摩擦力的方向总是阻碍物体的相对运动，所以滑动摩擦力的方向与物体间的相对运动方向相反，故B正确；
C．滑动摩擦力受接触面的粗糙程度和压力的影响，所以滑动摩擦力的大小与接触面面积无关，故C错误；
D．鞋底凹凸不平，是通过改变鞋子和地面的接触面的粗糙程度来增大摩擦，故D错误。
故选B。
65．D
【解析】
【详解】
物体B受到重力和物体A对它的支持力2个力保持静止，它和墙壁之间没有压力，所以墙壁对它没有摩擦力，它相对于A没有运动趋势，所以A对它也没有摩擦力；物体A受到重力、物体B对它的压力、水平力F，墙壁对它的支持力、墙壁对它的的摩擦力这5个力的作用保持静止，故ABC错误，D正确。
故选D。
66．B
【解析】
【分析】
【详解】
物块处于静止状态时，在竖直方向上受两个力，即竖直向下的重力和竖直向上的墙对木块的静摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相同，所以
f1=G
物块沿竖直墙面匀速下滑，在竖直方向上受两个力，即竖直向下的重力和竖直向上的墙对木块的滑动摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相同，所以
f2=G
由此可知
f1=f2
故B正确，ACD错误。
故选B。
67．D
【解析】
【分析】
【详解】
A．由v-t图像可知，0~6s内，桌子的速度为0，处于静止状态，受到的推力等于静摩擦力，故A错误；
BCD．由v-t图像可知，6~8s内桌子做匀加速运动，处于非平衡状态，8s后木块A做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力是一对平衡力，由二力平衡条件和F-t图像可得
f=F=10N
因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与运动的速度无关。在6~8s内，桌子做匀加速直线运动，桌子受到的摩擦力仍然为10N，故BC错误，D正确。
故选D。
68．D
【解析】
【详解】
AB．由于工件与传送带一起匀速运动，所以它们之间没有发生相对运动、也没有相对运动的趋势，所以工件没有受到传送带对它的摩擦力的作用，故AB错误；
C．压力的方向与支持面垂直，指向受压物体，传送带沿水平方向，所以工件对传送带的压力方向竖直向下，故C错误；
D．工件所受到的重力与传送带对工件的支持力，它们大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一物体上，所以这两个力是一对平衡力，故D正确。
故选D。
69．D
【解析】
【详解】
A．固体可以传递压力，用F为50N的力，将G为20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上，墙壁受到的压力是50N，故A错误；
B．木块所受到手的压力和木块对墙的压力不是两个物体之间的相互作用，不是一对相互作用力，故B错误；
CD．木块处于静止状态，合力为0，在竖直方向行受到重力和摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力为20N；对木块的压力越大，木块的运动状态不变，重力和摩擦力仍然是平衡力，所以木块受到的摩擦力不变，故C错误，D正确。
故选D。
70．D
【解析】
【详解】
AB．在图甲中，A处于静止状态，则A受平衡力作用，A在竖直方向上受到的重力和墙面对A的摩擦力是一对平衡力，因此A受到墙面对A的摩擦力等于A的重力为5N，故AB错误；
C．图乙中，手对B的作用力为15N，由于力的作用是相互的，因此B对手的作用力也为15N，故C错误；
D．在图乙中，物体B受到竖直向上的压力F2、竖直向下的重力GB、天花板向下的作用力F板对B，如图所示

由力的平衡条件可得
F2=F板对B+GB
所以，天花板对B物体的作用力
F板对B=F2﹣GB=15N﹣5N=10N
故D正确。
故选D。
71．D
【解析】
【详解】
AD．两个物体处于静止状态，A相对于B保持静止状态，水平方向上A受到拉力F1和B对A的摩擦力作用，摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，方向相反，拉力F1是4N，所以B对A的摩擦力的大小是4N，方向水平向左，由于物体间力的作用是相互的，所以A对B的摩擦力为4N，方向向右，故A错误，D正确；
BC．整体处于静止状态，受到水平向右的拉力F1、水平向左的拉力F2和地面对B的摩擦力的作用；由于F1＝4N，F2＝10N，所以摩擦力的方向是水平向右的，摩擦力的大小为
f＝F2﹣F1＝10N﹣4N＝6N
故BC错误。
故选D。
72．D
【解析】
【分析】
【详解】
AB．以PQM组成的整体为研究对象，PQ M一起做匀速直线运动，在水平方向，拉力与摩擦力平衡，故木板M所受地面的摩擦力等于拉力等于10N，故A B错误，不符合题意；
C．以P为研究对象，滑块P和QM是同向同速运动的，即保持相对静止状态，所以P和M之间是没有摩擦力的，故C错误，不符合题意；
D．以Q为研究对象，水平方向受到拉力F和M对Q的静摩擦力，由于Q做匀速直线 运动，则有，故D正确，符合题意。
故选D。
73．D
【解析】
【分析】
【详解】
A．放在课桌上的课本静止，是因为课本受到的重力与桌面对课本的支持力是一对平衡力，故A错误；
B．苹果在空中下落得越来越快，是因为受到重力的作用，重力的方向竖直向下，故B错误；
C．沿水平方向运动的滑板车，当我们不再蹬地，最后会停下来，是应为受到摩擦力的作用，故C错误；
D．人跑步时，鞋底与地面没有打滑，鞋底相对地面的运动趋势方向向后，地面给鞋底的摩擦力方向向前的，从而使人向前运动，故D正确。
故选D。
74．A
【解析】
【详解】
A．给机械表保养时上润滑油，是通过使接触面分离的方法减小摩擦力，故A符合题意；
B．浴室的防滑垫表面凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；
C．雪天汽车轮胎上安装防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意；
D．击球时用力握住网球拍，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故D不符合题意。
故选A。
75．D
【解析】
【详解】
A．锅铲手柄上常常刻有花纹，目的是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A错误；
B．根据流体压强和流速的关系是流速大的位置压强小，流速小的位置压强大，所以排气扇是利用空气流速大的位置压强小进行空气变换的，故B错误；
C．切肉前先磨刀，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C错误；
D．因为饺子熟了后，里面的空气膨胀，排开水的体积增大，浮力增大，浮力大于重力就向上浮了，故D正确。
故选D。
76．D
【解析】
【详解】
A．自行车转轴处装有滚珠轴承是利用滚动代替滑动，减小有害摩擦，故A不符合题意；
B．气垫船利用气体将船和水面分离是减小有害摩擦，故B不符合题意；
C．旱冰鞋底装有滚轮是利用滚动代替滑动，减小有害摩擦，故C不符合题意；
D．有的水泥路面做成一道道的细槽是通过增大接触面的粗糙程度来增大有益摩擦，故D符合题意。
故选D。
77．C
【解析】
【详解】
A．鞋底上有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；
B．在瓶盖上制出细条纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；
C．轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故C符合题意；
D．自行车的车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故D不符合题意。
故选C。
78．D
【解析】
【详解】
A．瓶盖侧面有一道道竖纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；
B．卫生间的瓷砖刻有凹凸不平的图案，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；
C．车把上加装橡胶套，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意；
D．为方便开锁，在钥匙孔倒些铅笔芯末，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故D符合题意。
故选D。
79．D
【解析】
【详解】
A．走路时，鞋底与路面间的摩擦是人行走的动力，属有益摩擦，故A不符合题意；
B．写字时，笔与纸面间的摩擦有利于写字，属有益摩擦，故B不符合题意；
C．拿东西时手与物品间的摩擦防止物品脱离，属有益摩擦，故C不符合题意；
D．机器运转时轴承间的摩擦，会使机器磨损属有害摩擦，故D符合题意。
故选D。
80．C
【解析】
【详解】
A．卫生间防滑地砖的表面有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
B．体操运动员比赛时手上涂抹镁粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
C．塞入硬纸片后，使门与门框之间的压力增大，因此是通过增大压力来增大摩擦；
D．冰雪路面行驶的汽车车轮上安装上防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
综上所述，与其它三种方法不同的是选项C，所以C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
81．C
【解析】
【详解】
A．.椅子下装有轮子，是变滑动摩擦为滚动摩擦来减小有害摩擦，故A不符合题意；
B．在滑轮间加润滑油，在接触面形成一层油膜，使接触面分离，可减小摩擦，故B不符合题意；
C．在车轮上固定防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C符合题意；
D．把刀口打磨锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。
故选C。
82．C
【解析】
【分析】
【详解】
图A中，工人的拉力FA至少等于地面对物体的滑动摩擦力；而图D中，在压力不变的情况下，将滑动摩擦变为滚动摩擦，则此时物体受到的摩擦比图A中的小，那么最小拉力
FD B图中除了将物体所受的滑动摩擦变成滚动摩擦，还通过定滑轮来拉动物体，定滑轮不能省力，只能改变力的方向，所以
FB=FD
图C中，物体所受的摩擦也是滚动摩擦，通过动滑轮来拉动物体，而动滑轮能省一半的力，所以
FC 即最省力的是C方案，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
83．B
【解析】
【详解】
A．自行车轮胎上的花纹是在压力大小一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，A错误；
B．当骑行者在平直路面上匀速前进时，路面受到的压力与自行车受到的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，所以是一对相互作用力；B正确；
C．如果自行车在行驶中所受到的力全部消失，由牛顿第一定律可知，自行车会保持原来的运动状态，即做匀速直线运动，C错误；
D．当骑行者在平直路面上，停下来时，车受到的重力与地面对车的支持力大小不等，地面对车的支持力大小等于车和骑行者的重力之和，车受到的重力与地面对车的支持力不是一对平衡力，D错误。
故选B。
84．B
【解析】
【详解】
A、汽车轮胎上有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A错误；
B、防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．在汽车排气管上加消声器，是在声源处减弱噪声，故B正确；
C、载重汽车的车轮做得比较宽，是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不能减小压力．故C错误；
D、系好安全带，是为了防止由于惯性带来的伤害，不是防止惯性．故D错误．
故选B．
85．C
【解析】
【详解】
A. 摩擦力分为有益摩擦和有害摩擦，故A错误；
B. 摩擦力总是阻碍物体的相对运动，可以与运动方向相反，也可以与运动方向相同，故B错误；
C. 摩擦力是在两个物体接触面才会产生的阻碍物体相对运动的力，故C正确；
D. 车轮与地面之间的摩擦分两种，一种阻碍物体运动，另一种是车辆前行的动力，以及防止车辆的滑动，所以并不是摩擦力越小越好，故D错误；
选C．
86．C
【解析】
【详解】
解答：A. 瓶盖上印有条形花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故A错误；
B. 手握住饮料瓶时，瓶子受到的重力和手给瓶子的握力，二力不在一条直线上，因此二力不是平衡力，故B错误；
C. 把瓶子向上抛起，在瓶子上升的过程中，瓶子的质量不变、速度减小、高度增加，因此瓶子的动能转化为重力势能，故C正确；
D. 喝完饮料后，小红将饮料瓶扔入垃圾箱时，是利用了惯性，不可以说惯性力，故D错误．
点睛：（1）增大摩擦力的方法：增大压力或增大接触面的粗糙程度．
（2）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；
（3）物体上升时动能转化为重力势能，下降时重力势能转化为动能．
（4）物体具有惯性，物体由于保持原来的运动状态．
87．B
【解析】
【详解】
A．力的作用是相互的，相互作用的力部分先后，所以选项A说法错误；
B．减小摩擦的方法之一是变滑动为滚动，行李箱装有轮子正是利用该方法减小摩擦的，故B正确；
C．平衡力必须满足大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，而小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力不在同一直线上，故C说法错误；
D．不拉行李箱，行李箱会停下来，是因为行李箱受到摩擦力的作用，反而说明力是改变物体运动状态的原因，故D错误。
故选B。
88．ABD
【解析】
【详解】
A．甲图中，掷球运动员滑行脚穿上塑料底，鞋底比较光滑，是为了减小摩擦，易于滑行；蹬冰脚穿上橡胶鞋，鞋底较粗糙，是为了增大摩擦，在用力蹬冰面时，阻力更大，可以利用冰面的反作用力前进，故A正确；
B．乙图中，掷球运动员推着冰壶一起向前动时，运动员对冰壶有推力的作用，冰壶在推力的方向上移动了一段距离，符合做功的条件，所以推力对冰壶做了功，故B正确；
C．丙图中，离手后的冰壶在冰面上滑动时，由冰面对冰壶有摩擦力，冰壶克服冰面的摩擦做了功，将部分机械能转化成了内能，机械能减小了，故C错误；
D．丁图中，领球队员通过快速刷冰，虽然减小了冰壶所受摩擦力，由冰面对冰壶仍有摩擦力，冰壶克服冰面的摩擦做了功，将部分动能转化成了内能，动能减小了，冰壶的质量不变，速度变慢，最终会停下来，故D正确。
故选ABD。
89．ABD
【解析】
【详解】
A. 自行车紧急刹车，骑车的人会向前倾，是因为人具有惯性，不能说受到惯性，故A错误；
B. 骑车在水平地面匀速行驶时，地面对自行车的支持力大小等于自行车和人和总重，与自行车的重力不相等，二力不是一对平衡力，故B错误；
C. 自行车轮胎做成花纹状，可以在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，从而增大与地面的摩擦力，故C正确；
D. 力是改变物体运动状态的原因，所以骑车时用力越大，自行车就会运动越快；如果自行车不受力，根据牛顿第一运动定律知，自行车会保持匀速直线运动，故D错误．
故选ABD．
【点睛】
注意对惯性的理解，惯性是物体的基本属性，与物体的运动状态无关，与质量大小有关，且惯性不是力，不能说成：受到惯性作用，而应该描述成：具有惯性．
90．AD
【解析】
【详解】
A. 走路时，鞋与地面之间的摩擦，是人前进的动力，同时该摩擦力可以防止人滑倒，是有益摩擦，故A符合题意；
B. 骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦，其中前轮摩擦力阻碍车前进，是有害摩擦，而后轮为动力轮，摩擦力向前，是车前进的力，为有益摩擦．故B不符合题意．
C. 汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦,阻碍车前进，是有害摩擦，故C不符合题意；
D. 皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦，正是此摩擦力的存在，动力才能由轮传给皮带，或由皮带传给轮，所以是有益摩擦．故D符合题意．
故选AD．
点睛：考点是摩擦力的分类，区别有益摩擦和有害摩擦，从摩擦力的作用分析，摩擦力作为前进的力，或者起到防止滑动的力是有益摩擦，另外刹车时，摩擦力也是阻碍物体运动的，但也是有益摩擦，所以要从弄清楚摩擦力在实际情况中起的作用判断．
91．CD
【解析】
【详解】
A．图甲中物块沿光滑斜面下滑，受到竖直向下的重力G，还受到斜面施加的支持力F，方向垂直于接触面向上，因为斜面是光滑的，所以物块不受摩擦力的作用；斜面受到压力的作用，物块对斜面的压力作用在接触面上，故A错误；
B．图乙中物块沿粗糙斜面下滑，受到竖直向下的重力G，受到斜面对木块的摩擦力，方向平行于斜面向上，受到斜面施加的支持力F，支持力的方向应垂直于接触面向上，但图中支持力F的方向没有垂直于接触面向上，故B错误；
C．图丙物块沿光滑斜面上滑，它受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力作用，作用点在物体重心，因为斜面是光滑的，所以不受摩擦力的作用，故C正确；
D．图丁中物块在拉力F的作用下沿粗糙斜面向上运动，受到竖直向下的重力G，还受到垂直于斜面向上的支持力，还受到平行于斜面向上的拉力，同时受到斜面对木块的摩擦力，方向平行于斜面向下，故D正确。
故选CD。
92．CD
【解析】
【详解】
A．物体A受到的重力和物体B对物体A的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故A错误；
B．物体B受到的重力和桌面对物体B的支持力，大小不相等，不是一对平衡力，故B错误；
C．A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，A物体处于静止状态，静摩擦力与拉力F1是一对平衡力，方向水平向左，B物体受到向右的摩擦力，大小等于5N，故C正确；
D．对整体进行分析，则整体在水平向上受F1、F2及地面对B的摩擦力而处于静止状态，故三力的合力应为零，摩擦力方向水平向左，则摩擦力FB＝F1﹣F2＝5N﹣3N＝2N，故D正确。
故选CD。
93．BC
【解析】
【分析】
【详解】
A．在竹提米的实验中，米与竹筷有相互挤压，所以相互之间有压力，故A正确，不符合题意；
B．米与竹筷间接触面的粗糙程度不变时，米压得越紧，压力越大，则摩擦力越大，故B错误，符合题意；
C．手上有油时，手与竹筷间的接触面变光滑，在压力不变，手与竹筷间的摩擦减小，则更不容易捏住竹筷，故C错误，符合题意；
D．杯中倒入水后，米的体积会膨胀，则对竹筷的压力增大，在接触面的粗糙程度不变时，摩擦力会变大，则更不容易掉下，故D正确，不符合题意。
故选BC。