商务星球版八年级下册第二节 新疆维吾尔自治区教案设计

新疆维吾尔自治区

一 、学习目标

知识技能：能够说出新疆的自然环境特征；能够描述人口、城市分布的特点；能够举例说明富有特色的绿洲农业。

过程方法：通过运用地图及音像资料分析地理要素之间的相互关联性，培养学生提取、加工信息及解决问题的能力。通过绘制简图，总结地形特征。

情感态度价值观：激发学生热爱祖国的情怀，逐步树立人地协调和可持续发展观念。

重点：三山夹两盆的地形特点，绿洲农业。

难点：富有特色的绿洲农业。

二、教学理念和教学方式

教学方式：采用问题引导式，结合信息技术的强大功能，为学生提供多感官的学习途径。

学习方式：主要为主动学习，探究、合作学习方式。培养学生的探究能力，合作交流能力。

    教学理念：1.改变地理的学习方式，引导学生主动地富有个性地学习，鼓励学生在探究中找到问题的答案并积极参与到学习中。2.有效的实现信息技术与地理学科的整合，实现师生互动、生生互动，为学生创造更好的学习环境。

三、教学流程

课前播放歌曲：《掀起你的盖头来》、《吐鲁番的葡萄熟了》

激情导入：听到这欢快的歌声，你立刻会想到一个区域，那就是---新疆维吾尔自治区。

展示出课题：第二节  新疆维吾尔自治区

据说新疆衣食住行都很奇怪，衣：男人爱把花帽戴。胶鞋套在皮靴外，夏日要把皮袄带。食：吃的烤馕象锅盖。香甜瓜果吃不败。住：铁床摆在大门外。行：锋利小刀随身带。为什么会如此奇怪呢？你想知道吗？今天我们就来模拟一次新疆之旅。揭开这些迷团。

新疆之旅--准备工作

听说你要去新疆,妈妈开始帮你准备行装，你觉得妈妈的嘱咐哪个是没必要(  A  )

A、那里雨水多，把雨具带上 B、白天光照强，多带些防晒霜

C、早晨晚上冷，带几件厚衣服。D、在维吾尔族人家吃饭，别问人家要猪肉。

听完妈妈的嘱咐赶快翻翻地图

找一找 新疆她在哪？ 

新疆位于西北内陆，远离海洋。新疆是我国面积最大的省区，160多万平方千米，1900多万人。（西北）

看一看，怎么走进她？

现在我们到了火车站，要前往新疆的乌鲁木齐。

坐上火车，2天2夜，到了乌鲁木齐。下车立刻奔赴灵山圣水--天山天池。

天山天池是以高山湖泊为中心的自然风景区。天山博格达峰海拨5445米，终年积雪，冰川延绵。每到盛夏，湖周绿草如茵，繁花似锦，最为明艳。毛泽东主席生前曾满怀向往地说过：“我要上一趟天池”，“瑶池传说中是王母娘娘沐浴的地方，到时候我也要在里面洗个澡”。

我们置身雄伟的天山之上，纵观新疆，有同学发现，新疆地形与汉堡包中“巨无霸”有异曲同工之妙，你觉得呢？

汉堡是三层面包片夹了肉和蔬菜，新疆的地形特点是三山夹两盆！

查一查---她脚踏什么地形？

新疆的地形特点可以用“三山夹两盆”来概括。

1、找出新疆的三山和两盆。

2、将三山和两盆在课本新疆轮廓图中勾勒出。（三山）

咬文嚼字—--话新“疆”

你能从地理角度解释疆字吗？展示视频

瞅一瞅 她有哪些中国之最？

我国陆地最低点：吐鲁番盆地（艾丁湖湖面低于海平面155米 ）

夏季最热的地方：吐鲁番盆地（ 7月平均气温40°C，沙表气温记录最高达82．3C，为全国之冠）

降水最少的地方：吐鲁番盆地的托克逊（年均降水7毫米）

为什么夏季最热，降水最少的地方都出现在新疆呢？这与气候有密切关系

望一望 她头顶什么气候？

新疆的气候类型是什么？温带大陆性气候

气候特点：冬冷夏热,日照长,温差大,降水少。

衣：男人爱把花帽戴。夏日要把皮袄带。住：铁床摆在大门外。

新疆气候为什么这么干旱?（干旱）

探一探 她为什么如此干旱

由于新疆深居内陆，远离海洋，周围高大山脉环抱，来自海洋的湿润气流不易到达，降水稀少，气候干旱。

瞧一瞧 她身覆什么植被？（植被）

沙漠广布、植被稀少、一片荒漠景观、只山麓有星星点点的绿洲

新疆有我国面积最大沙漠

新疆境内有塔克拉玛干沙漠位于中国新疆的塔里木盆地中央，是中国最大的沙漠，也是世界第二大沙漠。

塔克拉玛干维吾尔族语是什么意思呢，我们来看段视频。

沙漠之行，又累又热，想去漂流的同学快来集合!

寻一寻 她身上流淌着哪些河？（河流）

找出：我国最长内流河 塔里木河

注入北冰洋的河流  额尔齐斯河

边漂流边思考

想一想 她的水源来自哪里？

山区降水或冰雪融水。高山迎风坡地形对暖湿气流的阻挡抬升而降温，易成云致雨。-----山区降水

天山、昆仑山、阿尔泰山等高山上终年积雪。气温高冰雪就会融化。---高山冰雪融水

衣：胶鞋套在皮靴外

漂流中,我们看到很多美丽的维吾尔族姑娘.

访一访 她居住在哪里？

在盆地边缘的山前平原和部分沿河地区分布着星星点点的绿洲。

小游戏：火眼金睛

关于新疆的人口、城市、交通分布，导游做了一番介绍。其中有两处小错误，你能找到吗？（城市、人口）

因为干旱，主要靠高山冰雪融水，新疆的人口、城市和交通设施呈点状集中分布在沙漠。新疆的绿洲相互之间距离遥远，联系不便、无法互补，以后应该改善交通，加强联系。新疆的荒漠化最容易发生在绿洲内部，以后要加强环境保护，节约用水、禁止乱砍滥伐，退耕还林还草等 。

帮导游找错时听到两个同学在争吵，我们给他们评评理

评一评 她适合发展农业吗？

适合：日照时间长 光热充足 昼夜温差大

不适合：降水稀少 蒸发量大 水资源短缺

你来评判一下，她适合发展农业吗？关键问题就是--水

创新火花 想一想 她怎么解决农业缺水问题？

在水源丰富的绿洲地区，修建引水渠、灌渠、坎儿井。

猜猜竖井、暗渠、明渠、涝坝有什么功能呢 看视频

新疆探宝 秀一秀 她有哪些宝贝

由于坎儿井的灌溉,气候适宜,新疆农产很丰富,如果到农场去,猜猜我们能看到哪些粮食作物和糖料作物?（种植）

小麦 玉米 高粱 甜菜

来到了农场满目红色，红得好象燃烧的火焰，判断下这一片红色会是什么？

新疆红色系列的特色农产

西红柿 石榴 枸杞

新疆的红色系列颜色特别鲜艳，为什么呢？

夏季热量充足，光照强烈，有利于瓜果着色

新疆特色农产，颜色鲜艳，味道怎么样呢，我们一起来品尝！

吐鲁番的葡萄哈密的瓜，叶城的红石榴人人夸。库尔勒的香梨甲天下，伊犁的苹果顶呱呱。阿图什的无花果名气大，下野地的西瓜甜又沙。喀什的樱桃珍珠撒，伽师的甜瓜甜掉牙。和田的薄皮核桃不用砸，库车的小白杏味最佳……一年四季有果瓜,来到新疆不想家。

为什么新疆的瓜果特别甜呢？

昼夜温差大，有利于瓜果和糖料作物的糖分积累。

在农场里,我们看到了白茫茫一片,千树万树梨化花开,猜猜你看到的会是什么作物?

　　为什么新疆成为我国优质棉花生产基地?

夏季炎热干燥的气候和稳定的灌溉水源。

在新疆的山地牧场我们看到了很多喜羊羊的亲戚,和白龙马的兄弟,它们会是谁呢?

细毛羊、伊犁马 （畜牧）

一起来品尝特色小吃 食：吃的烤馕象锅盖。

吃完羊肉串,继续前行,我们来到了吐鲁番葡萄沟。维吾尔族老大爷在领我们参观了葡萄园之后，晒出了自己的烦恼。小小课本剧，维吾尔老大爷的烦恼

我们为维吾尔族老大爷描绘下农业发展方向：特色农业

1、发展特色作物2、加强对外联系和宣传3、改善交通条件4、进行农产品深加工5、实行规模化生产

在旅途中，听到新疆的发展战略是“白红黑工程”，白、红、黑指的是什么呢？ “白”指棉花，“红”指红色系列瓜果，“黑”指石油天然气资源。新疆的石油埋藏在哪里呢？下节我们继续新疆之旅。探秘新疆黑色金子。

四、课堂小结

说一说 她有哪些传奇

 旅游一天辛苦了，新疆之旅篝火晚会现在开始：

1、听歌答题“我们新疆好地方啊，天山南北好牧场，戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农庄。”

（1）“天山南北好牧场”，说明_________横亘在新疆境内，这里主要以________业为主。

（2）“戈壁沙滩变良田”，“戈壁沙滩”说明这里气候_________，主要以_________性气候为主。“变良田”说明这里既有畜牧业，也有______业。

（3）“积雪融化灌农庄”，说明这里的灌溉水源，主要来自_______山、_______山冰雪融水，而这些融化的雪水，主要注入_________河，这一我国最大的_________河。

2、广告策划小游戏：假如你们是一广告公司策划组，请为新疆的特色农产（枣、葡萄、哈密瓜等）设计一句广告词。

一日三颗枣，容颜不易老；宁可一日无米，不可一日无枣；没有最甜，只有更甜。

3、假如你是一位富商 ,准备从新疆进一批农产,你认为选择下列哪些比较合适?

甜菜 棉花 香蕉 哈密瓜 菠萝 大枣

甘蔗 牛羊肉 枸杞 石榴 葡萄干 柑橘

五、板书设计

  新疆维吾尔自治区

自然环境的特征：面积、位置、气候、地形、绿洲、荒漠

农业的基本特点：绿洲农业

六、课后作业

拓展：楼兰古国消亡了，孔雀河干涸了，罗布泊消失了。水是西部经济发展的生命之泉，西部地区人民该如何合理开发利用水资源呢？请收集资料写个200字的小论文。

七、教学反思

上完课后，听课的同事给我提了一个十分中肯的建议：在小组活动中，应该先给学生个人思考2分钟左右，才展开团队的讨论，这样有利于学生产生多样化的观点，形成更多的集体智慧。