2021年山东省德州市乐陵市中考第二次练兵(二模)化学试题及答案
展开2021年九年级第二次模拟考试
化学试题
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 A1-27 Fe-56 Zn-65
一、选择题(本大题包括16个小题,1-12每题2分,13-16每题3分,共36分)
1. “垃圾是放错位置的资源”、我市以创建文明城市为契机,全域推进垃圾分类工作。把生活垃圾按图示分四类进行科学处置,实行“定时、定点”投放,金属易拉罐属于
A. B.
C. D.
【答案】B
2. 正确的操作是实验成功的关键,下列图示实验操作正确的是
A. 稀释浓硫酸 B. 加热液体
C. 读取液体体积 D. 移开蒸发皿
【答案】A
3. 氧气是空气的主要成分之一。下列说法不正确的是
A. 通常状况下,O2无色气体
B. 相同条件下,O2的密度大于CO2的
C. 分离液态空气可获得O2
D. O2能够支持可燃物的燃烧
【答案】B
4. 2019年12月,发射成功的“胖五”(长征五号运载火箭)使用了液氢做燃料。氢气在液化过程中,下列说法正确的是
A. 分子质量增大 B. 分子间的间隔减小
C. 分子的体积减小 D. 分子停止运动
【答案】B
5. 下列关于水的说法正确的是
A. 用肥皂水能区别硬水和软水 B. 过滤后得到的河水是纯净物
C. 生活污水可以随意排放 D. 在河水样品中加入明矾可以除去水中所有杂质
【答案】A
6. 如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是( )
A. 生成物一定是混合物
B. 分子在化学变化中不可分
C. 化学反应前后原子的种类不变
D. 该反应既不是化合反应也不是分解反应
【答案】C
7. 对比是学习化学的重要方法,下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较,完全正确的是( )
A. 组成:CO2、CO均由碳元素和氧元素组成
B. 性质:CO2、CO都有可燃性
C. 用途:CO2可用于灭火;CO可用于人工降雨
D. 危害:CO2会导致酸雨;CO会引起中毒
【答案】A
8. 下列实验中,能证明燃烧需要氧气的是
A. B.
C. D.
【答案】D
9. 铁在海水中容易被锈蚀、通常在轮船的吃水线以下焊接比铁更活泼的金属块,用于保护铁质船壳。该金属块的材料可以是
A. 金 B. 银 C. 铜 D. 锌
【答案】D
10. 若研究温度对食盐溶解快慢的影响,在图中应选用哪两个装置进行对照实验( )
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 丙和丁
【答案】C
11. 小深同学用思维导图梳理了Na2CO3 的相关知识,其中描述错误的是( )
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
12. 建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型表示中错误的是
A.
B.
C.
D.
【答案】D
13. 下图是某实验小组做粗盐提纯实验的部分操作示意图。下列有关实验叙述错误的是
A. ④中缺少玻璃棒引流溶液
B. ①中玻璃棒的作用是搅拌,加速粗盐溶解
C. 上述操作顺序为③①②④
D. 当②蒸发皿中出现较多固体时,停止加热
【答案】C
14. 下列图像能正确反映其对应关系的是
A. 表示向NaOH溶液中不断加水稀释
B. 表示水电解生成氢气与氧气的质量关系
C. 表示用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
D. 表示分别向等质量、等质量分数的稀硫酸中加入足量的镁、铝
【答案】C
15. 下列各组固体物质,不能用水鉴别的是( )
A. KNO3、KCl
B. CaCO3、CaCl2
C. CuSO4、Na2SO4
D. NH4NO3、CaO
【答案】A
16. 下列各组实验方案错误的是
序号 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去NaC1固体中的Na2CO3 | 加入适量的稀盐酸,充分反应 |
B | 鉴别NH4C1和KC1两种白色固体肥料 | 加入熟石灰研磨后闻气味 |
C | 除去Cu中的CuO | 加足量稀盐酸,充分反应后过滤、洗涤、烘干 |
D | 氯酸钾制取氧气后回收MnO2固体 | 加足量水溶解,过滤,洗涤,干燥 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
非选择题(总分64分)
二、理解与应用(本大题包括5个小题,共31分)
17. 化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学。
(1)图1是某服装标签的部分内容。面料和里料中属于合成材料的是______。
(2)某学校的早餐饼配料表见图2,其中富含蛋白质的物质是______;当衣服上沾有花生油时,可用洗涤剂除去,是由于洗涤剂对花生油有______作用。
(3)饮食过量,胃酸会大量分泌,以致消化不良。为缓减该症状,可服用碳酸氢钠片或胃舒平【主要成分为A1(OH)3】治疗,其反应的基本类型均为______反应。
(4)2019年5月,华为宣布做好了启动备用芯片的准备,硅是计算机芯片的基体材料。高温下氢气与四氯化硅反应制硅的反应为:,其中X的化学式为______。
【答案】 (1). 锦纶 (2). 鸡蛋 (3). 乳化 (4). 复分解 (5). HCl
18. 运用分类法学习和研究化学物质,能够收到事半功倍的效果,根据如下纯净物的分类图,回答列问题:
(1)如图中的空白方框内应填______。
(2)用下列物质的化学式填空:氢氧化钙、金刚石、汞、乙醇、三氧化硫、小苏打。
①属于有机物的是______。
②属于氧化物的是______。
③属于非金属单质的是______。
④属于盐的是______。
【答案】 (1). 化合物 (2). C2H5OH (3). SO3 (4). C (5). NaHCO3
19. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(一)分析物质结构,全面了解物质的性质
(1)构成氢气的粒子是______(填“氢分子”或“氢原子”)。
(2)根据如图1所示图示信息判断,下列说法正确的是______(填序号)。
A.硫属于金属元素 B.硫原子中的质子数为16 C.硫的相对原子质量为32.06g
(3)根据如图2粒子的结构示意图,回答问题。
①图2中粒子共表示______种元素(填数字)。
②A为氯原子的结构示意图,与氯原子的化学性质最相似的是______(填序号)。
(二)研究物质的变化,揭示变化的本质。
(1)图一所示过程属于______变化(填“物理”或“化学”):从微观角度可获得的信息是______。
(2)请在图二空白方框内画出相应的微粒模型图______。
(3)你对图三所示化学变化的微观解释是______。
【答案】 (1). 氢分子 (2). B (3). 4 (4). E (5). 化学变化 (6). 分子是不断运动的 (7). (8). 原子排列方式发生改变
20. 金属是大自然赐予人类的宝物,是现代文明不可缺少的物质基础。
(一)人类冶炼和使用金属铝的时间较晚。可能是因为______(填字母)。
a.地壳中铝元素含量少 b.治炼铝的技术要求高
(二)银器在使用过程中,因为发生化学反应:,产生的Ag2S使银器渐失去光泽。已知银的化合价为+1价,则Ag2S中S的化合价为______。
(三)A是目前世界年产量最高的金属,根据下图回答下列问题:
(1)B的名称是______。
(2)溶液C中溶质的化学式为______。
(3)③可证明铁的金属活动性比铜______(填“强”或“弱”)。
(4)②的基本反应类型是______。
(5)④的化学方程式为______。
【答案】 (1). b (2). -2 (3). 四氧化三铁 (4). FeSO4 (5). 强 (6). 置换反应 (7).
21. 甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线如图1所示,请回答下列问题:
(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质中溶解度最大的是______。
(2)t2℃时,甲物质的溶解度为______g。
(3)少量甲物质混在乙物质中,若提纯乙物质,可采取的结晶方法是______。
(4)将t2℃时的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序为______。
(5)如图2,t1℃时,若向烧杯中加入足量的______(填字母序号)并使之充分溶解,在试管中可观察到有晶体析出。
A.氯化钠 B.氢氧化钠 C.硝酸铵
【答案】 (1). 丙 (2). 60 (3). 蒸发结晶 (4). 乙>甲>丙 (5). B
三、实验探究(本大题包括2个小题,共21分)
22. 实验室制取某种气体X,X为氢气、氧气或二氧化碳。根据下图回答下列问题:
(1)若将A和C连接制取气体X,则X为:______。
(2)若将A和B或A和D连接都可制取气体X,则分液漏斗中盛装的药品为______。
(3)若向锥形瓶中盛装大理石或石灰石,来制取气体X,反应的方程式为______。
(4)若用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,除选取上图部分装置外,还需补充大试管、单孔塞、玻璃导管、胶皮管、铁架台(带铁夹)和______(填一种仪器)。
(5)某小组将制取的O2和CO2(各一瓶)混淆了,设计如下方案进行区分。
方案 | 现象 | 结论 |
方案1:将带火星的木条分别伸入两个集气瓶中 | 若带火星的木条______ | 则该瓶气体是O2 |
方案2:向两个集气瓶中分别滴入少量的______溶液,振荡 | 若溶液变浑浊 | 则该瓶气体是CO2 |
方案3:向两个集气瓶中分别倒入少量的水,振荡后再滴加几滴紫色石蕊溶液 | 若紫色石蕊溶液变为______色 | 则该瓶气体CO2 |
【答案】 (1). 氢气 (2). 过氧化氢溶液
(3).
(4). 酒精灯 (5). 复燃 (6). 澄清石灰水
(7). 红
23. 以“NaOH的性质”为中心,某化学兴趣小组进行以下探究实验(实验装置中夹持仪器已略去)。
【实验1】配制溶液
用NaOH固体配制20g20%NaOH溶液,无需用到的玻璃仪器有______(填标号)。
A胶头滴管 B酒精灯 C量筒 D烧杯 E玻璃棒
【实验2】开启氢氧化钠性质系列探究活动如下图所示。
回答下列问题:
(1)实验①观察到紫色石蕊溶液变成______色,实验②观察到无色酚酞溶液变成红色。由此得出:碱溶液能使指示剂变色。
(2)实验③:Ⅰ、当滴加稀盐酸至溶液呈无色时,此时溶液中的溶质(除酚酞外)为______或______(填化学式)。
Ⅱ、如图是氢氧化钠与盐酸反应的微观模拟示意图:从微观的角度分析,甲、乙两处应填入的离子符号分别为______、______。
(3)实验④观察到的现象是______,说明碱溶液能与某些盐反应。该反应的化学方程式为______。
(4)实验⑤⑥为用软矿泉水瓶所做的对比实验,装______的软塑料瓶变瘪更明显,原因是______(用化学方程式表示)。
【答案】 (1). B (2). 蓝 (3). NaCl (4). NaCl、HCl (5). OH- (6). H+ (7). 产生蓝色沉淀 (8). (9). 氢氧化钠 (10).
四、计算题(共2个小题,总计12分)
24. 戊二醛(C5H8O2)是新一代消毒剂,在防控新冠疫情的过程中被广泛使用。回答下列问题:
(1)戊二醛的相对分子质量为______。
(2)戊二醛中含碳质量分数为______。
【答案】(1)戊二醛的相对分子质量=12×5+1×8+16×2=100
(2)戊二醛中含碳的质量分数=
答:(1)戊二醛的相对分子质量是100。
(2)戊二醛中含碳的质量分数60%。
25. 实验室中稀硫酸因标签破损,需测定其质量分数。某化学兴趣小组的同学取该稀硫酸样品50g,逐滴加入质量分数为16%的NaOH溶液,溶液的pH随加入NaOH溶液质量的变化如图所示。
(1)图中A点时溶液中溶质的化学式是______。
(2)求稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程,计算结果精确到0.01%)。
【答案】(1)Na2SO4
(2)设稀硫酸中溶质的质量为x
,x=9.8g
稀硫酸中溶质的质量分数为:
答:稀硫酸中溶质的质量分数为:19.6%
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