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2021-2022学年部编版八年级(下册)语文第五单元测试卷(含答案)
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八年级(下册)语文第五单元测试卷(时间:120分钟 总分:120分)一、积累运用(30分)1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )(3分)A.懈怠(xiè) 灼热(zhuó) 隧道(suì) 大煞风景(shà)B.静穆(mù) 陡峭(dǒu) 耸入(sǒng) 纷至沓来(dá)C.寒噤(jìn) 沟壑(hè) 驿道(yì) 汩汩如泉(gǔ)D.敦实(dūn) 苍劲(jìn) 擦拭(shì) 怒不可遏(è)2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A.端祥 细腻 尊容 浩浩苍苍B.晶莹 浮躁 驰骋 令人眩晕C.驶过 姣贵 虔诚 安营扎寨D.明媚 凄凉 演绎 穿流不息3.下列句中加点成语使用不正确的一项是( )(3分)A.炸弹在敌军中开了花,震耳欲聋,炸得敌人喊爹叫娘。B.非洲一些国家,政局动荡,风云变幻。C.近年来,全国各地道德模范络绎不绝,传播正能量,为全社会树立了榜样。D.江君的画展开展后,参观的人接踵而至。4.下列句子没有语病的一项是( )(3分)A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤奋的程度。B.记者又到学校采访了许多张老师的事迹。C.这次回到故乡,我又看到了阔别多年的母亲,那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。D.就目前来看,我国人民的文化程度普遍偏低,确切还需要大大提高。5.结合语境,仿写句子。(2分)微笑,像阳光,拨开重重阴霾,让人看见希望的光芒; 。微笑,能把如山的困难推倒;微笑,能把忧郁的情绪冲散;微笑,能让美好的生活重现……人生需要微笑,那就请你微笑着面对生活吧。6.名篇名句默写。(6分)(1)求之不得, 。(《关雎》)(2) ,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(3)林尽水源,便得一山, , 。(4)王勃的《送杜少府之任蜀州》叙写临别之际视线所及之景,气势宏伟,已有不必作别之意,为下文的抒情奠定基调的诗句是: , 。7.阅读下面的文字,回答问题。(4分)人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”(1)上面文字出自 (人名)的小说《 》。(2分)(2)小说的主人公给你印象最深的一个故事情节是: 。(2分)8.自古以来,名山大川就是文人墨客游历的好去处,也因此留下了不计其数的美文佳句。下面几幅图片中有自然景观,也有人文景观。请你根据提示回答问题。(6分) 天池 梦笔生花 黄鹤楼 阳关(1)位于吉林省的长白山天池,是一个宁静优美的旅游胜地。天蓝蓝,水蓝蓝,令人心旷神怡。请你从所学课文中找出描写山、水的名句,并标注作者和出处,写在下面。(2分)①描写山的名句: 。作者是: ,出处是: 。②描写水的名句: 。作者是: ,出处是: 。(2)“梦笔生花”是我国著名旅游风景区黄山上的一处景点:山峰上一石挺出,平空耸立,下圆上尖,像一支书法家的斗笔。峰尖石缝中,长有一株奇巧古松,盘旋曲折,绿荫一团,宛如盛开的鲜花。峰下有一巧石,形如人卧睡,故游人称此景为“梦笔生花”。请你根据图片上所显示的景观,说一说“梦笔生花”这个名字的好处。(2分) (3)唐代诗人崔颢曾经写过一首《黄鹤楼》:昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。同是唐代的诗人王维在《送元二使安西》中曾提到过阳关:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。这两首诗都是流传千年,脍炙人口的名诗。请你从中选择两句你最喜欢的诗句,做简要赏析。(2分) 二、古诗文阅读(16分)(一)阅读下列古诗,完成9~10题。(4分)送杜少府之任蜀州王 勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。9.诗中的“宦游”“无为”分别是什么意思?(2分) 10.“海内存知己,天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀?请简要分析。(2分) (二)阅读下列文言文,完成11~14题。(12分)登山里许,飞流汩然下泻。俯瞰其下,亦有危壁,泉从壁半突出,疏竹掩映,殊有佳致。然业已上登,不及返顾,遂从三姑①又上半里,抵换骨岩,岩即幔亭峰②后崖也,岩前有庵。从岩后悬梯两层,更登一岩。岩不甚深,而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。(节选自《徐霞客游记》)【注释】 ①三姑:地名。②幔亭峰:山峰名。11.解释下列加点的词。(4分)(1)登山里许 许: (2)然业已上登 业: (3)不及返顾 顾: (4)岩即幔亭峰后崖也 即: 12.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(2分)A.土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转B.土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转C.土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转D.土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转13.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)登山里许,飞流汩然下泻。 (2)从岩后悬梯两层,更登一岩。 14.作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”?请简要概括。(2分) 三、现代文阅读(24分)(一)阅读下列文章,完成15~18题。(12分)月牙下的百草原李俏红①夜,静而远,仿佛创世之初。②仲夏,月初,这儿是地球上一块小小的璞玉。这儿是中国的浙江,浙江的安吉,安吉的中南百草原。③这是一个奇妙的夜晚,晚风在湖面上吹起阵阵微波,树上鸣蝉的叫声嘹亮又尖锐,一声起来一声跟着,然后越来越多,涨成一片,仿佛整个世界都被这鸣叫声淹没了。抬头,只看见黑乎乎的树枝,看不见一只鸣蝉,但是那些声音却从千万张叶片里争先恐后地挤出来,生生地把我们的耳朵给灌满了。④蝉声停下来时,我们便听见了蛙鸣。“呱呱,呱呱呱”,在水边,在山坡,有独唱,有合唱。还有许多不知名的小虫在各个角落里交头接耳,在寂静的夜里这声音传得很远。它们会不会嘲笑我们听不懂它们的语言?我们走过时,它们会突然噤声,然后好奇地蹲在草丛里对我们张望。⑤湖面是淡蓝色的,往中心去,湖水就变成了深绿色,在傍晚光线的照耀下,近处又呈现出鲜绿色,可能跟岸边青葱草木的反光有关。望湖不大,水质清澈透明,但不知道有多深。远处有鱼,时常在我们不注意的时候“哗”的一声游过来。我看见一只昆虫滑过水面带来长长的一道闪光,小鱼游走时,水面微启波痕,大鱼游过时就会有一片明显的涟漪,然后有两条斜分的细线在水面上慢慢滑行。渐渐地鱼潜落水底不见了,一切重新安静下来。站在湖岸的高处,我可以看见任何一个地方跃起的鱼。⑥先前下了点小雨。湖畔被雨水清洗过的草木、秋千、石桌椅都显得特别干净和清爽,薄薄的雨雾还在草地上蒸腾。走过树下时,一阵风吹来,雨珠就噼噼啪啪地往身上掉。湖边都是些杂树,湖岸也没有规则,南边比北边更陡峭,湖上的倒影却美不胜收,这里的美在于自然,在于没有人工雕琢的痕迹,每棵树都有它自己生长的方向。远处,树叶在瑟瑟作响,好像有松鼠从一棵树跳到另一棵树上。⑦沿着小路静静地走,夜色渐浓……没有人来打扰你,四周安静得让你觉得这是一种奢侈的享受。上灯了,草地上的小花渐次模糊,夜渐凉。我想找一块大石头,坐上去看星星。可天很黑,又是月初,星星稀稀拉拉的,只有几颗,一牙带着毛边的弯月却已经在天边笑了很久。多可爱啊,像漂浮在天河的小舟,那舟上垂钓的小男孩呢?会不会因为天河里鱼儿太少,跑到百草原来玩耍了?⑧夜深人静,尘世的喧闹渐渐淡去,夜色如裳笼罩着我。偌大的世界仿佛只让我一人拥有,风极轻柔地从田野拂过,极轻柔地撩起了耳边的发丝,我轻轻一笑:心,到此已无半点尘。⑨百草原,一个如此亲切的名字。让我想到童年,想到鲁迅笔下的那个百草园,那个充满童心和趣味的小园。“原”和“园”,一字之差,却是两个地方。那么今夜住在这里的我,是不是也回归了童年?⑩今夜,我在百草原。不关心过往,不关心未来,我只关心此刻——一弯月牙下的百草原。15.文章以“月牙下的百草原”为题有什么表达效果?(4分) 16.选文中画线句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(4分) 17.第⑧段结尾为什么说“心,到此已无半点尘”?(2分) 18.下列各项中判断不正确的一项是( )(2分)A.行文过程中,作者先后描写了五种主要景物,即鸣蝉、蛙鸣、湖、湖畔、月牙。B.调动感官描写景物是写景技法之一。选文调动了听觉、视觉、触觉、嗅觉和味觉来描写景物。C.文章在描写景物时使用了联想与想象的表现手法,由“百草原”联想到鲁迅笔下的“百草园”,进而想到回归童年,丰富了文章的内容,增添了文章的情趣。D.通过文章结尾一段,我们可以看出作者想抛却尘世的牵绊,沉浸其中,享受这种空灵美景。表达了作者对月牙下百草原的极度喜爱。(二)阅读下列文章,完成19~22题。(12分)这热辣辣的生命之美梁 衡①一般来说,好风景给人的是陶醉,是沉思。但我一到印度南部的班加罗尔,这里的风景让我激动得直想狂呼高歌。②班加罗尔的风景,全在街上的花和树。我们平时说花,不外乎桌上瓶里的插花,窗前盆里的鲜花,还有花圃里精心侍弄的花,田野里烂漫绚丽的花。可这里却是轰然一树的花,满街满城的花,而且是一色火红的花。一出机场,迎面就是几株叫不上名的大树,满树不是绿叶,全是火红的花朵。车子进了城就在花树搭成的胡同里钻行。后来我才辨清,这红花树主要有两种,一是我国南方也有的木棉树,花很大,且常年四季地开;一种是火把树,类似国内的绒线树,有叶,很细碎,花却是特别硕大,红肥绿瘦,反显不出树叶。怎么可以想象,街上合抱粗的巨木擎天而立,不是绿叶扶疏,而是红花万朵,A在明媚的阳光下如火苗狂舞,直拥到五六层楼的窗前;又如红绸飘落,直垂到路边,扫着车顶和行人的头。向来赏花,人为主,花为次,花是人手中的玩物,眼中的小景。请供一枝在案头,玉色闲情相共品。而现在,反次为主,这花上下半空,前后一街,将人结结实实地裹在其中。席卷天地八方来,红花热血共沸腾。B好像一个酒徒,平时能有一两杯好酒已庆幸不已,现在一下被推到酒海里游泳,醉了,醉了,醉得不知东南西北。③成树的红花之外,还有一种藤类的明丽亚花常爬在墙头,紫色的花朵如小儿的拳头,枝叶茂密,曲虬纷挂,往往几十米、上百米地盖过墙头,密密匝匝,叠翠压锦。论其色彩,珠光宝气,明媚照人,其势态却如蓬蒿弃野,生灭由之。每见此景我不觉生一种惋惜之感,这样的花朵要是在国内就是案头一枝也足可斗室生辉,要是公园里能有一株也会叫游人流连驻足的。而在这里却随意委弃,开得这样浪漫,可见好花之多,多到抛金撒银的地步。④红花之外便是绿树,树个个大得惊人。苦楝树一伸臂就护住半块蓝天,棕榈树矗立着就是一根旗杆,大榕树的根接地通天,要是照一个特写镜头,你准以为是一片小树林子。总之,一棵树就是一个停车场,就是一个绿色的庭院。一行树就是一条蜿蜒的堤坝,就是一座逶迤的山脉。树浓荫蔽日,层绿无边。人在树下,如在一座神秘的教堂里一样。对中国大地上的绿色我本就十分留意,天山风雪中松柏的凝绿,华北平原上春风杨柳的新绿,江南池塘中荷叶的碧绿,但是,无论我头脑中的哪种绿都无法形容眼前这异国巨木的绿。这是在北纬12度的骄阳下被烘烤着的泛着光闪闪亮晶晶的油绿。举目之中所觉的已不是颜色,而是一种释放着的能量了。⑤这许多从未谋面的树中有一种阿育王树最引我注意。阿育王(前273—前232)本是第一个统一了印度的国王,其历史地位相当于我国的秦始皇。他为记功而立的阿育王柱,柱头四面雕着4只雄狮,一直保存至今,印度的国徽就是以它作图案的。现在这种树取了他的名,也真够匹配的。我一踏上印度的土地就被这种树的神威所感召。在维多利亚博物馆的大院里有两行阿育王树,树干挺立如柱,树冠庞然如山,树叶密不透风,一团神秘的墨绿透出古老、深沉、庄严。树旁是碧波荡漾的水池,再远处是藏有历史见证的博物馆大厅。我仰头看这擎着蓝天的神树,仿佛阿育王在半空中正注视着他的臣民。草木之物能长出人情神威来也真是天地之灵了。我在班加罗尔街头见到的阿育王树却别是一种风度,树冠一离地面,就被修成一座铁塔,昂首直立,而枝条却披拂而下,长长的叶片闪着亮亮的新绿,像一个威武的壮士披着新制的铠甲。原来这是一种倒栽的阿育王树,类似中国的倒栽柳,不过没有那种婀娜,倒有一种英武之气。这树也是有灵性的吗?如古人所说牡丹富贵,菊花隐逸,那么,这阿育王树便够得上雄浑博大了。⑥在印度的日子里,无时不在与红花绿树相伴,出门车在树下钻行,进宾馆先献你一个花环,访问完再捧上一束鲜花。一天,我深夜归来,桌上插着一束红玫瑰,茶几上放着水果篮和一洗手小钵,钵中可人的清水上飘着三片殷红的花瓣。灯下,对着这三瓣主人的心香,我独坐沉思,竟不愿上床了。我本无心,这红花绿叶却枝枝叶叶拂不去,直追客人到梦中。我想红花绿树是专为来装扮我们这个世界的。造物者之所以选了这两种颜色,是因为它代表着生命。你看所有的动物、植物,哪个能离了血红素和叶绿素呢?难怪红花绿树这样叫人激动。它是热辣辣的生命将自己奔腾不息的力,借了红绿两色来显示给我们的呵。生命不息,花树就永远伴随着我们。⑦我明白了,当我们爱红花绿树时,其实是在爱自己的生命。(选自《文苑·经典美文》)19.文章第①段有什么作用?(2分) 20.比较第②段中画线的A、B两句,简要分析其写作角度有何不同。(4分) 21.文章第④段从哪两方面描写了班加罗尔的树?其各有何特点?(3分) 22.文章热情讴歌了生命之美,结合全文内容,说说这热辣辣的生命之美美在哪里?(3分) 四、作文(50分)23.阅读下面的文字,按要求作文。在我们的人生旅程中,一定有许多温暖的记忆。可能是父母的呵护,可能是师长的关爱,可能是朋友的支持,也可能是在社会上的所见所闻,这些记忆永远留在我们心里,让我们带着感动成长。请你以“流过我心田的暖流”为题,写一篇作文。要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限;②表达真情实感,不得套写、抄袭;③文中不得出现真实的地名、人名;④不少于600字。 一、积累运用(30分)1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(C)(3分)A.懈怠(xiè) 灼热(zhuó) 隧道(suì) 大煞风景(shà)B.静穆(mù) 陡峭(dǒu) 耸入(sǒng) 纷至沓来(dá)C.寒噤(jìn) 沟壑(hè) 驿道(yì) 汩汩如泉(gǔ)D.敦实(dūn) 苍劲(jìn) 擦拭(shì) 怒不可遏(è)(解析:A项“煞”应读作“shā”;B项“沓”应读作“tà”;D项“劲”应读作“jìng”。)2.下列词语中没有错别字的一项是(B)(3分)A.端祥 细腻 尊容 浩浩苍苍B.晶莹 浮躁 驰骋 令人眩晕C.驶过 姣贵 虔诚 安营扎寨D.明媚 凄凉 演绎 穿流不息(解析:A项“祥”应改为“详”;C项“姣”应改为“娇”;D项“穿”应改为“川”。)3.下列句中加点成语使用不正确的一项是(C)(3分)A.炸弹在敌军中开了花,震耳欲聋,炸得敌人喊爹叫娘。B.非洲一些国家,政局动荡,风云变幻。C.近年来,全国各地道德模范络绎不绝,传播正能量,为全社会树立了榜样。D.江君的画展开展后,参观的人接踵而至。(解析:C项“络绎不绝”形容行人车马来来往往,接连不断。用来形容道德模范的涌现不合适。)4.下列句子没有语病的一项是(A)(3分)A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤奋的程度。B.记者又到学校采访了许多张老师的事迹。C.这次回到故乡,我又看到了阔别多年的母亲,那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。D.就目前来看,我国人民的文化程度普遍偏低,确切还需要大大提高。(解析:B项语序不当,“许多”应放在“事迹”前;C项搭配不当,可在“那熟悉的”前加上“听到了”;D项用词不当,“确切”应改为“确实”。)5.结合语境,仿写句子。(2分)微笑,像阳光,拨开重重阴霾,让人看见希望的光芒;【示例】微笑,像雨露,滋润枯萎受伤的心灵,让人重新焕发青春的光彩。微笑,能把如山的困难推倒;微笑,能把忧郁的情绪冲散;微笑,能让美好的生活重现……人生需要微笑,那就请你微笑着面对生活吧。6.名篇名句默写。(6分)(1)求之不得,寤寐思服。(《关雎》)(2)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(3)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。(4)王勃的《送杜少府之任蜀州》叙写临别之际视线所及之景,气势宏伟,已有不必作别之意,为下文的抒情奠定基调的诗句是:城阙辅三秦,风烟望五津。7.阅读下面的文字,回答问题。(4分)人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”(1)上面文字出自尼古拉·奥斯特洛夫斯基(人名)的小说《钢铁是怎样炼成的》。(2分)(2)小说的主人公给你印象最深的一个故事情节是:保尔在朱赫来的影响下走上了革命道路。(2分)8.自古以来,名山大川就是文人墨客游历的好去处,也因此留下了不计其数的美文佳句。下面几幅图片中有自然景观,也有人文景观。请你根据提示回答问题。(6分) 天池 梦笔生花 黄鹤楼 阳关(1)位于吉林省的长白山天池,是一个宁静优美的旅游胜地。天蓝蓝,水蓝蓝,令人心旷神怡。请你从所学课文中找出描写山、水的名句,并标注作者和出处,写在下面。(2分)①描写山的名句:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。作者是:郦道元,出处是:《三峡》。②描写水的名句:水皆缥碧,千丈见底。作者是:吴均,出处是:《与朱元思书》。(2)“梦笔生花”是我国著名旅游风景区黄山上的一处景点:山峰上一石挺出,平空耸立,下圆上尖,像一支书法家的斗笔。峰尖石缝中,长有一株奇巧古松,盘旋曲折,绿荫一团,宛如盛开的鲜花。峰下有一巧石,形如人卧睡,故游人称此景为“梦笔生花”。请你根据图片上所显示的景观,说一说“梦笔生花”这个名字的好处。(2分)“梦笔生花”这个名字赋予黄山石、松优美的文化内涵,仿佛让人走进一个朦胧优雅的意境,任你驰骋自己的想象。(3)唐代诗人崔颢曾经写过一首《黄鹤楼》:昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。同是唐代的诗人王维在《送元二使安西》中曾提到过阳关:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。这两首诗都是流传千年,脍炙人口的名诗。请你从中选择两句你最喜欢的诗句,做简要赏析。(2分)【示例】①“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”这两句诗情景交融,那弥漫在长江之上的浩浩烟波,正是诗人无边乡愁的形象化表达,那越来越深的暮色,也不断强化着诗人挥之不去的思乡之情。②“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”诗人与朋友分别的依依不舍之情都暗含在送别酒中,情意深重,令人感慨非常。二、古诗文阅读(16分)(一)阅读下列古诗,完成9~10题。(4分)送杜少府之任蜀州王 勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。9.诗中的“宦游”“无为”分别是什么意思?(2分)宦游:出外做官。无为:无须,不必。10.“海内存知己,天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀?请简要分析。(2分)四海之内只要有知己朋友,即使远在天边,也感觉像邻居一样近(1分)。表达了诗人对朋友的劝勉,即使身在天涯,只要心意相通,仍像在身边,表达了诗人的乐观精神(1分)。(二)阅读下列文言文,完成11~14题。(12分)登山里许,飞流汩然下泻。俯瞰其下,亦有危壁,泉从壁半突出,疏竹掩映,殊有佳致。然业已上登,不及返顾,遂从三姑①又上半里,抵换骨岩,岩即幔亭峰②后崖也,岩前有庵。从岩后悬梯两层,更登一岩。岩不甚深,而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。(节选自《徐霞客游记》)【注释】 ①三姑:地名。②幔亭峰:山峰名。11.解释下列加点的词。(4分)(1)登山里许 许:些许,一些(2)然业已上登 业:既,已经(3)不及返顾 顾:看,回头看(4)岩即幔亭峰后崖也 即:就是12.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(A)(2分)A.土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转B.土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转C.土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转D.土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转13.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)登山里许,飞流汩然下泻。登上山走了一里多路,就看见山泉汩汩地往下流泻。(2)从岩后悬梯两层,更登一岩。从换骨岩后面架设的两层悬梯,又登上另外一悬岩。14.作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”?请简要概括。(2分)危壁出泉(1分);疏竹掩映(1分)。(意思对即可)附参考译文:登上山走了一里多路,就看见山泉汩汩地往下流泻。俯身鸟瞰下面,也有高耸的岩壁,清泉水从岩壁的半腰处奔突流出,附近有稀疏的竹林相映,令人有非常好的兴致。然而已经登上三姑峰,来不及回头看,于是从三姑峰又再上行半里路,抵达换骨岩,换骨岩就是幔亭峰的后崖,换骨岩前面有座庵。从换骨岩后面架设的两层悬梯,又登上另外一悬岩。悬岩不很深邃,环绕着山巅有如叠嶂。当地人用木板沿岩壁修筑房屋,有的弯曲,有的笔直,有的高,有的低矮,都是顺着宛转的岩壁修筑的。三、现代文阅读(24分)(一)阅读下列文章,完成15~18题。(12分)月牙下的百草原李俏红①夜,静而远,仿佛创世之初。②仲夏,月初,这儿是地球上一块小小的璞玉。这儿是中国的浙江,浙江的安吉,安吉的中南百草原。③这是一个奇妙的夜晚,晚风在湖面上吹起阵阵微波,树上鸣蝉的叫声嘹亮又尖锐,一声起来一声跟着,然后越来越多,涨成一片,仿佛整个世界都被这鸣叫声淹没了。抬头,只看见黑乎乎的树枝,看不见一只鸣蝉,但是那些声音却从千万张叶片里争先恐后地挤出来,生生地把我们的耳朵给灌满了。④蝉声停下来时,我们便听见了蛙鸣。“呱呱,呱呱呱”,在水边,在山坡,有独唱,有合唱。还有许多不知名的小虫在各个角落里交头接耳,在寂静的夜里这声音传得很远。它们会不会嘲笑我们听不懂它们的语言?我们走过时,它们会突然噤声,然后好奇地蹲在草丛里对我们张望。⑤湖面是淡蓝色的,往中心去,湖水就变成了深绿色,在傍晚光线的照耀下,近处又呈现出鲜绿色,可能跟岸边青葱草木的反光有关。望湖不大,水质清澈透明,但不知道有多深。远处有鱼,时常在我们不注意的时候“哗”的一声游过来。我看见一只昆虫滑过水面带来长长的一道闪光,小鱼游走时,水面微启波痕,大鱼游过时就会有一片明显的涟漪,然后有两条斜分的细线在水面上慢慢滑行。渐渐地鱼潜落水底不见了,一切重新安静下来。站在湖岸的高处,我可以看见任何一个地方跃起的鱼。⑥先前下了点小雨。湖畔被雨水清洗过的草木、秋千、石桌椅都显得特别干净和清爽,薄薄的雨雾还在草地上蒸腾。走过树下时,一阵风吹来,雨珠就噼噼啪啪地往身上掉。湖边都是些杂树,湖岸也没有规则,南边比北边更陡峭,湖上的倒影却美不胜收,这里的美在于自然,在于没有人工雕琢的痕迹,每棵树都有它自己生长的方向。远处,树叶在瑟瑟作响,好像有松鼠从一棵树跳到另一棵树上。⑦沿着小路静静地走,夜色渐浓……没有人来打扰你,四周安静得让你觉得这是一种奢侈的享受。上灯了,草地上的小花渐次模糊,夜渐凉。我想找一块大石头,坐上去看星星。可天很黑,又是月初,星星稀稀拉拉的,只有几颗,一牙带着毛边的弯月却已经在天边笑了很久。多可爱啊,像漂浮在天河的小舟,那舟上垂钓的小男孩呢?会不会因为天河里鱼儿太少,跑到百草原来玩耍了?⑧夜深人静,尘世的喧闹渐渐淡去,夜色如裳笼罩着我。偌大的世界仿佛只让我一人拥有,风极轻柔地从田野拂过,极轻柔地撩起了耳边的发丝,我轻轻一笑:心,到此已无半点尘。⑨百草原,一个如此亲切的名字。让我想到童年,想到鲁迅笔下的那个百草园,那个充满童心和趣味的小园。“原”和“园”,一字之差,却是两个地方。那么今夜住在这里的我,是不是也回归了童年?⑩今夜,我在百草原。不关心过往,不关心未来,我只关心此刻——一弯月牙下的百草原。15.文章以“月牙下的百草原”为题有什么表达效果?(4分)交代了文章的写作对象(2分);展示了文章的行文线索(2分)。16.选文中画线句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(4分)运用拟人的修辞手法(2分),生动形象地写出了嘹亮又尖锐的鸣蝉的叫声从树叶中传来的情景(2分)。17.第⑧段结尾为什么说“心,到此已无半点尘”?(2分)因为被百草原的纯净所感染,自己的内心抛却了尘世的干扰而变得纯净。18.下列各项中判断不正确的一项是(B)(2分)A.行文过程中,作者先后描写了五种主要景物,即鸣蝉、蛙鸣、湖、湖畔、月牙。B.调动感官描写景物是写景技法之一。选文调动了听觉、视觉、触觉、嗅觉和味觉来描写景物。C.文章在描写景物时使用了联想与想象的表现手法,由“百草原”联想到鲁迅笔下的“百草园”,进而想到回归童年,丰富了文章的内容,增添了文章的情趣。D.通过文章结尾一段,我们可以看出作者想抛却尘世的牵绊,沉浸其中,享受这种空灵美景。表达了作者对月牙下百草原的极度喜爱。(二)阅读下列文章,完成19~22题。(12分)这热辣辣的生命之美梁 衡①一般来说,好风景给人的是陶醉,是沉思。但我一到印度南部的班加罗尔,这里的风景让我激动得直想狂呼高歌。②班加罗尔的风景,全在街上的花和树。我们平时说花,不外乎桌上瓶里的插花,窗前盆里的鲜花,还有花圃里精心侍弄的花,田野里烂漫绚丽的花。可这里却是轰然一树的花,满街满城的花,而且是一色火红的花。一出机场,迎面就是几株叫不上名的大树,满树不是绿叶,全是火红的花朵。车子进了城就在花树搭成的胡同里钻行。后来我才辨清,这红花树主要有两种,一是我国南方也有的木棉树,花很大,且常年四季地开;一种是火把树,类似国内的绒线树,有叶,很细碎,花却是特别硕大,红肥绿瘦,反显不出树叶。怎么可以想象,街上合抱粗的巨木擎天而立,不是绿叶扶疏,而是红花万朵,A在明媚的阳光下如火苗狂舞,直拥到五六层楼的窗前;又如红绸飘落,直垂到路边,扫着车顶和行人的头。向来赏花,人为主,花为次,花是人手中的玩物,眼中的小景。请供一枝在案头,玉色闲情相共品。而现在,反次为主,这花上下半空,前后一街,将人结结实实地裹在其中。席卷天地八方来,红花热血共沸腾。B好像一个酒徒,平时能有一两杯好酒已庆幸不已,现在一下被推到酒海里游泳,醉了,醉了,醉得不知东南西北。③成树的红花之外,还有一种藤类的明丽亚花常爬在墙头,紫色的花朵如小儿的拳头,枝叶茂密,曲虬纷挂,往往几十米、上百米地盖过墙头,密密匝匝,叠翠压锦。论其色彩,珠光宝气,明媚照人,其势态却如蓬蒿弃野,生灭由之。每见此景我不觉生一种惋惜之感,这样的花朵要是在国内就是案头一枝也足可斗室生辉,要是公园里能有一株也会叫游人流连驻足的。而在这里却随意委弃,开得这样浪漫,可见好花之多,多到抛金撒银的地步。④红花之外便是绿树,树个个大得惊人。苦楝树一伸臂就护住半块蓝天,棕榈树矗立着就是一根旗杆,大榕树的根接地通天,要是照一个特写镜头,你准以为是一片小树林子。总之,一棵树就是一个停车场,就是一个绿色的庭院。一行树就是一条蜿蜒的堤坝,就是一座逶迤的山脉。树浓荫蔽日,层绿无边。人在树下,如在一座神秘的教堂里一样。对中国大地上的绿色我本就十分留意,天山风雪中松柏的凝绿,华北平原上春风杨柳的新绿,江南池塘中荷叶的碧绿,但是,无论我头脑中的哪种绿都无法形容眼前这异国巨木的绿。这是在北纬12度的骄阳下被烘烤着的泛着光闪闪亮晶晶的油绿。举目之中所觉的已不是颜色,而是一种释放着的能量了。⑤这许多从未谋面的树中有一种阿育王树最引我注意。阿育王(前273—前232)本是第一个统一了印度的国王,其历史地位相当于我国的秦始皇。他为记功而立的阿育王柱,柱头四面雕着4只雄狮,一直保存至今,印度的国徽就是以它作图案的。现在这种树取了他的名,也真够匹配的。我一踏上印度的土地就被这种树的神威所感召。在维多利亚博物馆的大院里有两行阿育王树,树干挺立如柱,树冠庞然如山,树叶密不透风,一团神秘的墨绿透出古老、深沉、庄严。树旁是碧波荡漾的水池,再远处是藏有历史见证的博物馆大厅。我仰头看这擎着蓝天的神树,仿佛阿育王在半空中正注视着他的臣民。草木之物能长出人情神威来也真是天地之灵了。我在班加罗尔街头见到的阿育王树却别是一种风度,树冠一离地面,就被修成一座铁塔,昂首直立,而枝条却披拂而下,长长的叶片闪着亮亮的新绿,像一个威武的壮士披着新制的铠甲。原来这是一种倒栽的阿育王树,类似中国的倒栽柳,不过没有那种婀娜,倒有一种英武之气。这树也是有灵性的吗?如古人所说牡丹富贵,菊花隐逸,那么,这阿育王树便够得上雄浑博大了。⑥在印度的日子里,无时不在与红花绿树相伴,出门车在树下钻行,进宾馆先献你一个花环,访问完再捧上一束鲜花。一天,我深夜归来,桌上插着一束红玫瑰,茶几上放着水果篮和一洗手小钵,钵中可人的清水上飘着三片殷红的花瓣。灯下,对着这三瓣主人的心香,我独坐沉思,竟不愿上床了。我本无心,这红花绿叶却枝枝叶叶拂不去,直追客人到梦中。我想红花绿树是专为来装扮我们这个世界的。造物者之所以选了这两种颜色,是因为它代表着生命。你看所有的动物、植物,哪个能离了血红素和叶绿素呢?难怪红花绿树这样叫人激动。它是热辣辣的生命将自己奔腾不息的力,借了红绿两色来显示给我们的呵。生命不息,花树就永远伴随着我们。⑦我明白了,当我们爱红花绿树时,其实是在爱自己的生命。(选自《文苑·经典美文》)19.文章第①段有什么作用?(2分)通过情感对比突出班加罗尔风景的独特,奠定了文章的感情基调。20.比较第②段中画线的A、B两句,简要分析其写作角度有何不同。(4分)A句运用了比喻的修辞手法,将红花比喻为狂舞的火苗和飘落的红绸,从正面直接描写出红花上下半空热血沸腾的景象(2分);B句也运用了比喻的修辞手法,将一街的红花比作酒海,将人比作酒徒,从侧面表现出红花的烂漫醉人(2分)。21.文章第④段从哪两方面描写了班加罗尔的树?其各有何特点?(3分)外形,颜色(1分)。班加罗尔的树在外形上大得惊人(1分);其颜色是光闪闪亮晶晶的油绿(1分)。22.文章热情讴歌了生命之美,结合全文内容,说说这热辣辣的生命之美美在哪里?(3分)美在具有奔腾不息的力,并且将这奔腾不息的力,借红花绿叶来显示给我们,给人带来无限的激励与生命的启示。四、作文(50分)23.阅读下面的文字,按要求作文。在我们的人生旅程中,一定有许多温暖的记忆。可能是父母的呵护,可能是师长的关爱,可能是朋友的支持,也可能是在社会上的所见所闻,这些记忆永远留在我们心里,让我们带着感动成长。请你以“流过我心田的暖流”为题,写一篇作文。要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限;②表达真情实感,不得套写、抄袭;③文中不得出现真实的地名、人名;④不少于600字。作文略。