五年级语文下册期中模拟试题-部编版-无答案

这是一份五年级语文下册期中模拟试题-部编版-无答案，共5页。试卷主要包含了看拼音，写词语，下列加点字注音全对的一组是，选字组词，按要求写句子，回顾课文内容完成填空，阅读理解，习作天地等内容，欢迎下载使用。

班级____________姓名____________得分____________
一、看拼音，写词语。(8分)
hú dié dù jì cān móu tè shū
zūn zhòng nà hǎn wěi tuō bēng dài
二、下列加点字注音全对的一组是( )。(2分)
A.擂鼓（léi） 襄阳(xiāng) 踌躇(zhù) 黯然（àn）
B.迸发（bìnɡ） 变革(gě ) 筹备（chóu） 俘虏(fú)
C.镌刻（juān） 手镯(zhuó) 踉跄（liànɡ） 企业(qǐ)
D.彼此(bí) 山坞(wù) 矜持（jīn） 忌讳（wěi）
三、选字组词。(6分)
【衷 哀】（ ）伤 （ ）心 ( ）肠
【施 拖】措（ ） （ ）工 ( ）拉
【荣 容】宽（ ） （ ）幸 从（ ）
【炼 练】冶（ ） 训（ ） 锻（ ）
四、按要求写句子。(8分)
1.男人们在午前就出动，到亲戚家，朋友家去拜年。（缩句）
_____________________________________________________________________
诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”(改为转述句)
_____________________________________________________________________
3.哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改为陈述句）
_____________________________________________________________________
3.爷爷不但满头白发，而且行动利落。(修改病句)
_____________________________________________________________________
五、根据成语典故，在括号中填写历史人物的名字。(6分)
1.( )背水一战 2.( )精忠报国
3.( )铁杵磨成针 4.( )大摆空城计
5.( )四面楚歌 6.( )断案，铁面无私
六、回顾课文内容完成填空。(17分)
1.《草船借箭》选自古典长篇小说《_________________》，作者是___________(朝代)的_____________。课文中的“___________________”这个词突出了诸葛亮的特点。我还知道描写诸葛亮的故事有__________________、_________________。
2.《稚子弄冰》诗中最能体现儿童顽皮、聪明的诗句是____________________，___________________。
3.古诗中常见诗人拳拳的爱国之心，《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的诗句“____________________，___________________。”表达了陆游忧国忧民的思想感情，和《示儿》中的诗句“____________________，___________________”有异曲同工之妙。
4.汉字已经有三四千年的历史了。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以_________、__________、__________、__________、___________五种字体最为典型。
七、阅读理解（23分）
（一）课内阅读。(9分)
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕（yūn yùn）过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数(shǔ shù)你的刀数(shǔ shù)。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
1.用“\”画去括号里错误的读音。(3分)
2.从“勉力一笑”可以体会到________________________________；从数刀数可以体会到______________________________。(2分)
3.阅读上面的语段，选出正确的理解。(2分)
(1)沃克医生的大声叫嚷和刘伯承的笑谈刀数，这样的描写方法是（ ）。
A.对比描写B.细节描写C.神态描写
(2)“男子汉——会说话的钢板——军神”这三个称呼的关系是（ ）。
A.并列关系B.递进关系
4.沃克医生为什么称刘伯承是“军神”?(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）课外阅读(14分)
刘姥姥游大观园
一行人来到沁芳亭上：贾母倚栏坐下，命刘姥姥也坐在旁边，问她道：“这园子好不好？”刘姥姥念佛道：“我们乡下人，到了年下，都上城来买画儿贴。大家都说，怎么才能上画儿里逛逛呢！想着画儿也不过是假的，谁知今儿进这因里一瞧，竟比画儿还强十倍！”
贾母又领刘姥姥各处见识见识。她们先到了潇湘馆，刘姥姥见案上设着笔砚，书架上放着书，贾母笑指黛玉说：“这是我这外孙女儿的屋子。”刘姥姥留神打量了黛玉一番，方笑道：“这哪里像个小姐的绣房？竟比那上等的书房还好呢！”
一行人出了潇湘馆，贾母带众人去坐船。凤姐就带着端饭的人，抄近路先到秋爽斋，摆开桌案。鸳鸯笑道：“外头老爷们，喝酒吃饭，都有个凑趣儿的，拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个了。”风妞也笑道：“咱们今儿就拿她取个笑几。”鸳鸯悄悄地嘱咐了刘姥姥一席话。
那刘姥姥入了座，拿起筷子，沉甸甸的不顺手——原来风姐和鸳鸯单拿了一双老年四棱象牙镶金的筷子给她。刘姥姥说：“这个叉扒子，比我们那里的铁锹还沉，哪里拿得动它？＂说得众人都笑起来。风妞又拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪，不抬头！”说完，鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先还发愣，后来一想。上上下下都哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏在桌上只叫“哎哟”。宝玉滚到贾母怀里，贾母笑着搂住叫“心肝”。王夫人笑着用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着她奶娘，叫“揉揉肠子”。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑的，也有忍着笑上来替她姐妹换衣裳的。独有凤姐、鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。
那刘姥姥又夸鸡蛋小巧，凤姐笑道：“一两银子一个呢！你换尝尝罢。”刘姥姥便伸筷子要夹，哪里夹得起来？好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来，滚在地下。她忙要去捡，早有地下的人捡出去了。刘姥姥叹道：“一两银子，也没听见个响声儿就没了！”
1.读句子，填空。(4分)
刘姥姥留神打量了黛玉一番。
句中表示“看”的词语是____________，请再写出几个表示“看”的词语：____________、____________、____________。
2.品读句子，完成练习。(3分)
(1)“咱们今儿就拿她取个笑儿。”句中的“她”指_____________。
(2)我们乡下人，到了年下，都上城来买画几贴。大家都说，怎么才能上画几里逛逛呢！想着画儿也不过是假的，谁知今儿进这园里一瞧，竟比画儿还强十倍！刘姥姥这句话的意思是_______________________________________________
_________________________________________________。
3.刘姥姥初进大观园在宴席上是如何逗众人开心的?下列说法错误的一项是( )(2分)
A.村言俚语，如“这个叉扒子，比我们那里的铁锹还沉，哪里拿得动它”。
B.滑稽的表情，如在高声说话后“鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语”等。
C.孤陋寡闻，刘姥姥对贾府的一切都很好奇。
D.笨拙的动作，如夹鸽子蛋等。
4.刘姥姥是一个怎样的人?(3分)
_____________________________________________________________________
5.《红楼梦》中有很多人物，除了文中的人物，请你再写出两个。(2分)
_____________________________________________________________________
八、习作天地。(30分)
题目：那一刻，他(她)真________________
要求与提示：先把题目补充完整，再写一篇不少于400字的作文。题目的横线上可以填“高兴”“激动”“尴尬”“难过”等词语。注意从面部表情、动作、语言等多个角度写他（她）当时的样子，还可以写周围人的反应。