【期中模拟卷】五年级语文下册 期中学情评估卷（部编版 含答案）

五年级语文下册 期中学情评估卷

范围：第1—4单元  时间：90分钟　满分：100分

班级：             姓名：              成绩：         .

亲爱的小朋友，经过半个学期的努力学习，你一定又掌握了许多知识，老师真为你们骄傲！请你做的字迹清晰，卷面整洁。

一、看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。(7分)

美丽的乡村吸引了很多游客前来感受它zhǎn xīn（    ）的面貌。小朋友们来到这里duàn liàn（    ），体验bá cǎo（    ）、ɡē mài（    ）等农活，累了就在果园里xián ɡuànɡ （    ），一会儿捕hú dié（    ），一会儿捉mà zhɑ（    ），玩得可开心了。

二、选择正确答案的序号填在括号里。（12分）

1.下列加点字的读音有误的一项是（    ）。

A.丁卯(mǎo)  波涛（tāo）  花穗（suì）  朝晖（huī）   炫耀（xuàn）

B.契约(qì)    膝盖（xī）    指挥（huī）  徜徉（chánɡ） 白桦（huà）

C.淤泥(yū)   躲避（duǒ）  曝晒（pù）   绽放（zhàn）  胆怯（qiè）

D.亵玩(xiè)  水瓶（pínɡ）  绣花（xiù）   藤萝（luó）   晕皱（yūn）

2．下列各组词语中没有错别字的一组是(　 　)

A．侍侯　预妨　催眠　冲刷  昏天黑地   

B．稿纸　朦眬　潇洒　昂首  困难重重

C．脾气　隧道　膨大　帐子  重重封锁

D．迟钝　断决　推测　晌午  重见天日  

3.下列句子中加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是（    ）

A.心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

B.这场风雨来势迅猛，要作好防洪准备。

C.这些古代的石刻，由于风雨的侵蚀，字迹已经模糊不清了。

D.天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。

4.下列句子中没有语病的一项是（    ）

A.我们的日子为什么一去不复返不再回来呢？

B.军营里传来了雄壮有力的战士们的歌声。

C.光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。

D.我们一定要发扬和继承中华民族优秀的传统文化。

5．下面语言使用不得体的一项是(    )。

A．建筑工地标语：“安全重于泰山。”

B．学校门口标语：“我读书，我快乐，我成长。”

C．税务所门口标语：“税收取之于民，用之于民。”

D．医院门口标语：“欢迎各界人士经常光临本院。”

6．下列句子插入语段中最恰当的位置是（     ）。

使用钢笔时，笔尖要正确触及纸张，用力不要过猛。钢笔，是我们学生的重要书写工具。它小巧玲珑，式样美观，使用方便，所以深受大家欢迎。钢笔用完后，要立即套好笔帽，避免碰坏笔尖。

A．第一句后，第二句前    B．第二句后，第三句前

C．第三句后              D．第一句前

三、根据要求写句子。（12分）

1.根据要求，完成下列句子练习。（6分）

（1）不管是家长还是老师，都应承担相应的责任，防止校园欺凌事件不再发生。（修改病句）

（2）难道这不是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

（3）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（仿写句子）

怎样粗的大树呢？                                                        ，是这样粗的大树。

2.口语交际。（3分）

电脑已经进入千家万户，我们写文章、写信可以用电脑代替，电脑打印出来的字美观、整齐。所以，就有人认为，有了现代化的书写工具，汉字书写已经不重要了，不必再费神练字了。

对此，你的看法是：                                             

3.请根据给出的词语创设情境，写一段话。（3分）

半夜三更      寻思      耻笑

四、积累与运用。（11分）

1.在横线上填入恰当的诗句。（8分）

（1）“________________，________________。”这两句诗是身经百战的将士们豪壮的誓言，铿锵有力，掷地有声。

（2）来到黄鹤楼，我想起了唐代诗人李白送好朋友孟浩然去扬州的情景，看着滚滚的长江水，我吟诵起了诗句“________________，________________”。

（3）每次观看有关古代边塞战争的影视作品时，看到偏远冷寂的边塞之地，我不禁想起了唐代诗人王之涣《凉州词》里面的诗句：“________________，________________。”

(4)《四时田园杂兴(其三十一)》的作者是宋代诗人       。诗中描写儿童忙碌的句子是                                       。

2.语言运用。（3分）

下课铃声响了，可老师依然在讲课，同学们有哪些表现呢?请运用本单元学过的描写人物的方法，描写同学们的不同表现。

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五、阅读语段，完成练习。（8分）

却说曹寨中，听得擂鼓呐喊，毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰：“重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千，火速到江边助射。比及号令到来，毛玠、于禁怕南军抢入水寨，已差弓弩手在寨前放箭；少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭：箭如雨发。孔明教把船吊回，头东尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。待至日高雾散，孔明令收船急回。二十只船两边束草上，排满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫曰：“谢丞相箭！”比及曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。

1.语段选自__________（时间）__________（作者）的长篇小说《三国演义》。（2分）

2.语段出自下面哪个章节回目？(    )（2分）

A.第四十四回   孔明用智激周瑜   孙权决计破曹操

B.第四十六回   用奇谋孔明借箭   献密计黄盖受刑

C.第五十一回   曹仁大战东吴兵   孔明一气周公瑾

3.用自己的话说说语段中画线句子的意思。（2分）

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4.语段主要写了草船借箭的(    )。（2分）

A.起因    B.准备    C.经过    D.结果

六、阅读材料，完成练习。(7分)

当今，“低头族”已经成为一个日益严重化的标签。随着智能手机和互联网的发展，越来越多的年轻人，不断沉迷于其中无法自拔。躺在床上刷手机，走路刷手机，等公交车刷手机，甚至上班开会也刷手机，各类手机软件正无情地吞噬着我们。舆论不断发声，呼吁“低头一族”重新回归生活，可收效甚微。

1. 下列不属于“低头族”行为的一项是(　　)(1分)

A. 躺在床上刷手机 B. 走路刷手机

C. 等公交刷手机   D. 用手机拍照

2. 下列不属于“低头族”行为造成的危害的一项是(　　)(2分)

A. 颈椎变形    B. 导致聋哑

C. 影响外貌    D. 影响视力

3. 请你给“低头族”提两条合理的建议，帮助他们拥有健康的生活。(4分)

建议一：___________________________________________________

建议二：___________________________________________________

七、阅读短文，完成练习 (13分)

荷叶青青

①夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。

②老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别喜爱荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷花快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都    。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。

③夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。

④一天，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一番话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要代那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。

⑤荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。

⑥家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却    ：真是一物降(xiánɡ)一物，凉气逼暑气。荷叶派上了大用场，不开花也罢了。

⑦如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。

16.联系上下文，给A、B两处的横线上各选填一个合适的词语。(填序号)(1分)

①不屑一顾    ②爱不释手    ③滔滔不绝    ④念念有词

A：            B：     

17.读了短文，我知道祖母家的荷叶很有作用，可以用来         、          。(2分)

18.第②段写到祖母“对荷花下的功夫更让人吃惊”，请你照样子按顺序写出祖母对荷花下的功夫：验河泥     种           守      。(2分)

19.第②段画线句子“祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子”，请从第④段中找出一个与此行为相矛盾的句子，抄在下面。(2分)

20.第⑥段“荷叶派上了大用场，不开花也罢了”，祖母这句话的意思是                           ，从中，我们感受到祖母                   。(2分)

21.结合短文，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分)

(1)文章以“荷叶青青”为题，表面上写的是荷叶碧绿，充满生机，实际上是说祖母的高尚品质长青，永远照亮“我”的心。   （    ）

(2)文章的开头和结尾首尾呼应，表达了作者对祖母的敬佩和怀念之情。  （    ）

(3)第③段中“独特的风景”指的是祖母家的荷花缸里的荷叶长得亭亭玉立。（    ）

(4)短文围绕“荷叶”依次写了三件事，分别是：请人喝茶赏荷叶、精心侍弄荷叶、剪荷叶为孩子治病。      （    ）

八、习作。（30分）

亲爱的同学们，时光匆匆，我们又度过了一个学期。你是否还记得2021年里，在和家人、朋友、同学等人相处的过程中，他们带给你的欢乐？请以“欢乐”为题目，记录一件欢乐的事情，字数在450字以上。

参考答案

一、崭新   锻炼   拔草   割麦   闲逛   蝴蝶   蚂蚱

二、DCACD   B

三、1.（1）不管是家长还是老师，都应承担相应的责任，防止校园欺凌事件再发生。  （2）这是一首很优美的歌。  （3）要四个人合抱在一起才能勉强将它围住

2.示例:电脑作为现代化的书写工具，具有打字快、准确率高、书写美观的优点。然而书写能力是立足社会的必备能力之一，在许多情况下，我们还不能完全依靠电脑。因此，常练字、写好字是很有必要的。

3.示例：作为家里的顶梁柱，他总是半夜三更仍辗转反侧，寻思着怎样才能接更多的私活来满足家庭日益增长的消费需求，而且还不被人耻笑。

四、1.（1）黄沙百战穿金甲   不破楼兰终不还

（2）孤帆远影碧空尽    唯见长江天际流

（3）黄河远上白云间    一片孤城万仞山

(4)范成大   童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜

2.示例：下课铃声响了，老师还在黑板前讲课。同学们有的端坐着身子目不转睛   地看着黑板，有的拿着笔在纸上写着什么，有的在偷偷收拾书包，还有个别同学正托着下巴看着窗外的飞鸟呢。

五、1.元末明初   罗贯中       2.B

3.示例： 江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。    4.C

六、1. D　2. B　

3. 示例：建议一：合理规划时间，避免长时间使用手机。

建议二：多培养有益的兴趣爱好；多与别人进行面对面的交流，减少使用手机的频率。

七、 16.①  ④  17.泡茶  治病  18.种藕  荷缸

19.看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔一声剪下最大的一支荷叶。

20.荷叶能帮助他人治病，荷花不开花也没关系  善良大方、乐于助人

21.（1）√  （2）√  （3）√  （4）×

八、习作略。