【期中模拟卷】五年级语文下册 期中学情评估（部编版 含答案）

五年级语文下册 期中学情评估

范围：第1—4单元  时间：90分钟　满分：100分

班级：             姓名：              成绩：         .

亲爱的小朋友，经过半个学期的努力学习，你一定又掌握了许多知识，老师真为你们骄傲！请你做的字迹清晰，卷面整洁。

一、看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。(7分)

美丽的乡村吸引了很多游客前来感受它zhǎn xīn（     ）的面貌。小朋友们来到这里duàn liàn（     ），体验bá cǎo（     ）、ɡē mài（     ）等农活，累了就在果园里xián ɡuànɡ （     ），一会儿捕hú dié（      ），一会儿捉mà zhɑ（    ），玩得可开心了。

二、选择正确答案的序号填空。（10分）

1．下列加点字、字形读音完全正确的一项是(    )

A．躲藏(cáng) 购买(gè)　  水墨画(mò) 谐音(xié)　  心领神汇

B．药铺(pù)   辨认(biàn)   祭祀(sì)     蜀国(shǔ)    庄稼

C．监狱(jiān) 狩猎(shòu)   繁琐(suǒ)   兽骨(shù)    力所能及

D．模仿(mó)   楷书(kǎi)   蕴含(yùn)  小篆(zuàn)   蜷曲

2.在汉字中，“典”字本身含有“重要”的意思。因此造字时，古人在“册”字下面加上“双手”或“底座”的形状，以示尊重。下面的甲骨文表示“典”的是（    ）

3.下列词语书写全对的一项是（    ）

A.慈详    审视    一声不吭    神机妙算

B.摔跤    侵犯    胸有成足    美妙绝伦

C.引荐    笼罩    绞进脑汁    摩拳擦掌

D.附庸    屏障    极目远眺    随心所欲

4.下列歇后语中的谐音字有误的一项是(　　)

A. 小葱拌豆腐—— 一清(青)二白

B. 四两棉花——谈(弹)不上

C. 精装茅台——好久(酒)

D. 父亲向儿子磕头——岂有此理(里)

5.下列加点词语运用不恰当的一项是(　　)

A. 你只管敞开心扉说出你的想法，他不是那种斤斤计较的人。

B. 说时迟，那时快，小华瞬间躲开了从空中掉下来的东西。

C. 小丽看着同桌的作业着急地喊道：“你要仔细做题，请勿自误。”

D. 这块石头简直就是一个天造地设的瞭望台，在这里放哨最合适不过了。

6.下列全部都是形声字的一组是（    ）

A.星  凤  蜀  祭        B.秉  北  并  册

C.林  休  采  苗        D.众  品  晶  森

7.下列关于汉字字体的演变，表述不正确的一项是（    ）

A.汉字已经有三四千年的历史。

B.我国最早的统一的文字是隶书。

C.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。

D.进入南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体。

8.下列关于研究报告的说法，有误的一项是（    ）

A.研究报告的标题要体现研究的主要内容。

B.研究目的、方法、结论是研究报告必不可少的内容。

C.研究报告必须要用到所有搜集到的资料。

D.搜集资料时，专业书籍和正规网站上的更加权威。

9.下列名著人物、特点及出处对应有误的一项是（    ）

A.诸葛亮——足智多谋——《三国演义》

B.武松——英勇机智——《水浒传》

C.贾宝玉——豪放豁达——《红楼梦》

D.孙悟空——神通广大——《西游记》

10.下列选项中最能传神地表现人物性格的一项是（    ）

 从前，有个财主非常吝啬，从来不请别人吃饭。有一天，他的仆人提着一篮子碗去河边洗。有人问：“莫非你家主人今天要请客？”仆人答道：“他请客？等下辈子吧！”此话正好被财主听到了，他对着仆人破口大骂：“你这个混蛋！”

A.你怎么知道我不会请客？

B.我偏要请一次！

C.下辈子我也不会请。

D.谁让你替我许下请客的日子的？

三、按要求完成句子。(8分)

1．牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

仿写拟人句：                                                      

2．不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。(用句中加点词语造句)

3．运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。

缩句：                                                      

4．绿遍山原白满川，                     。                   ，才了蚕桑又插田。(补充诗句) 

四、根据所学内容填空。（每空1分，共15分）

1.最近我们积累了不少古诗，有关于童真童趣的           （填写诗名），其中“                    ,                   ”写出了儿童的稚气；有关田园生活的              和         （填写诗名）；有关边塞风光的           （填写诗名），它的作者是        ，他和             都是盛唐著名的边塞诗人；还有听闻朝廷捷报喜极而泣的                 （填写诗名），从“                  ，                  ”这两句，我感受到了诗人真挚的爱国情怀。

2.《三国演义》中的许多故事让我们印象深刻，如桃园三结义、空城计、              、               ；有关三国人物的歇后语也耐人寻味，如“              ——单刀直入”，“刘关张桃园三结义——          ”。

五、课内阅读。（8分）

草船借箭（节选）

却说曹寨中，听得擂鼓呐喊，毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰：“重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千，火速到江边助射。比及号令到来，毛玠、于禁怕南军抢入水寨，已差弓弩手在寨前放箭；少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭：箭如雨发。孔明教把船吊回，头东尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。待至日高雾散，孔明令收船急回。二十只船两边束草上，排满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫曰：“谢丞相箭！”比及曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。

1.语段选自_______（时间）_______（作者）的长篇小说《三国演义》。（2分）

2.语段出自下面哪个章节回目？(    )（2分）

A.第四十四回   孔明用智激周瑜   孙权决计破曹操

B.第四十六回   用奇谋孔明借箭   献密计黄盖受刑

C.第五十一回   曹仁大战东吴兵   孔明一气周公瑾

3.用自己的话说说语段中画线句子的意思。（2分）

______________________________________________________________

4.语段主要写了草船借箭的(    )。（2分）

A.起因    B.准备    C.经过    D.结果

六、阅读材料，完成练习。(8分)

当今，“低头族”已经成为一个日益严重化的标签。随着智能手机和互联网的发展，越来越多的年轻人，不断沉迷于其中无法自拔。躺在床上刷手机，走路刷手机，等公交车刷手机，甚至上班开会也刷手机，各类手机软件正无情地吞噬着我们。舆论不断发声，呼吁“低头一族”重新回归生活，可收效甚微。

1. 下列不属于“低头族”行为的一项是(　　)(2分)

A. 躺在床上刷手机 B. 走路刷手机

C. 等公交刷手机   D. 用手机拍照

2. 下列不属于“低头族”行为造成的危害的一项是(　　)(2分)

A. 颈椎变形    B. 导致聋哑

C. 影响外貌    D. 影响视力

3. 请你给“低头族”提两条合理的建议，帮助他们拥有健康的生活。(4分)

建议一：________________________________________________

建议二：________________________________________________

七、阅读短文，回答问题。(14分)

别了，我爱的中国

别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手□说着□□再见□再见□□我听着鞭炮噼噼啪啪地响着□我的眼眶润湿了□我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动！

船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。

两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，在夕阳的照射下，浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。

别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！

我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！

然而，我终将在这个大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！

当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！

这是我的誓言！

别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！         (略有改动)

 在文章第1自然段的方格里加上合适的标点符号。(4分)

 “别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”这句话在全文中共出现了________次，这样的手法叫________________________。(2分)

 这篇文章大量采用直接抒情的方法抒发了作者对祖国的热爱之情。请用横线在文中画出一句。此外，作者还善于把自己的情感融入具体的景物之中，请用波浪线在文中画出一句。(4分)

 作者为什么称自己是“罪人”？他是真正的罪人吗？为什么？(4分)

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

八、习作与表达。（30分）

题目：（1）家乡的_________  （2）忘不了__________

从以上习作题目中任意选择一个，先把题目补充完整。空格上可填上你想写的人、事、景、物等的名称。做到文与题结合。

要求：书写工整，正确使用标点符号，语句要通顺，叙述要有条理；要选择合适的内容和方式，把印象深刻的内容写具体，表达出真情实感。

参考答案

一、崭新   锻炼   拔草   割麦   闲逛   蝴蝶   蚂蚱

二、1.B  2.A   3.D   4.D  5.C   6.A   7.B   8.C  9. C  10.D

三、1．牛犊在开阔的草原上开心地奔跑。

2．不管前方路途多么艰险，他总能勇往直前。

3．船只行驶。

4 .子规声里雨如烟 乡村四月闲人少

四、1.《稚子弄冰》　稚子金盆脱晓冰　彩丝穿取当银钲　《四时田园杂兴》（其三十一）　《村晚》　《从军行》　王昌龄

岑参（高适、王之涣等）　《闻官军收河南河北》　剑外忽传收蓟北

初闻涕泪满衣裳

2.关羽千里走单骑　周瑜打黄盖　关公赴会　生死之交

五、1.元末明初   罗贯中       2.B

3.示例： 江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。

拨水军弓弩手朝他们射箭便是。    4.C

六、1. D　2. B　

3. 示例：建议一：合理规划时间，避免长时间使用手机。

建议二：多培养有益的兴趣爱好；多与别人进行面对面的交流，减少使用手机的频率。

七、1. ，　：　“　，　！　”　，　。

2. 3　反复

3. 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！海水满盈盈的，在夕阳的照射下，浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。

4. 因为作者在祖国处于危难之际离开祖国，所以他称自己是“罪人”。他并不是真正的罪人，因为他只是暂时离开，要去国外求得更好的武器来赶走侵略者，求得更好的经验来建设祖国。

八、习作与表达略。