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小学数学人教版二年级上册不进位加课文课件ppt
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这是一份小学数学人教版二年级上册不进位加课文课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，新课导入，并说出算理，列竖式计算下列各题，探索新知，相同数位要对齐，从个位算起，达标检测，连一连，列竖式计算等内容，欢迎下载使用。
1.掌握两位数加两位数不进位加法的笔算方法，能正确进行笔算。
2.经历从情境中提出数学问题并解决数学问题的过程。
3.体验学习的快乐，增强学好数学的信心。
1.掌握两位数加两位数不进位加法的笔算方法。
2.理解“相同数位要对齐”、“从个位算起”的算理。
23 + 6 = 20 + 50=42 + 5= 70 + 10=
二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？
35+32=_____
上面的竖式，是从哪位加起的？你是怎样算的？
50 + 3637 + 1047 + 3238 + 5182 + 762 + 2444 + 355 + 24
2.森林小医生。（把不对的改正过来）
这套衣服一共要多少元？
48+50=98（元）
答：这套衣服一共要98元
+ （ ）
2. 24 + 61 =
两位数加两位数（不进位加）
相同数位对齐，从个位加起。
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
用情境的创设导入新知，符合低年级孩子的年龄特点。数学源于生活，抓住这一点，让学生处境生情，以生活中熟悉的情境作为导入，让学生感知数学与生活的联系，学生通过自己的独立思考，同桌的交流，寻找出解决问题的办法与途径。由于学生思考问题的角度不同，很显然提出解题方法也就很多，但针对这节课的设计，我只是选择了其中的一组方案进行学习。情境的导入，为学习新知做好了铺垫。
声 明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所
1.掌握两位数加两位数不进位加法的笔算方法，能正确进行笔算。
2.经历从情境中提出数学问题并解决数学问题的过程。
3.体验学习的快乐，增强学好数学的信心。
1.掌握两位数加两位数不进位加法的笔算方法。
2.理解“相同数位要对齐”、“从个位算起”的算理。
23 + 6 = 20 + 50=42 + 5= 70 + 10=
二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？
35+32=_____
上面的竖式，是从哪位加起的？你是怎样算的？
50 + 3637 + 1047 + 3238 + 5182 + 762 + 2444 + 355 + 24
2.森林小医生。（把不对的改正过来）
这套衣服一共要多少元？
48+50=98（元）
答：这套衣服一共要98元
+ （ ）
2. 24 + 61 =
两位数加两位数（不进位加）
相同数位对齐，从个位加起。
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
用情境的创设导入新知，符合低年级孩子的年龄特点。数学源于生活，抓住这一点，让学生处境生情，以生活中熟悉的情境作为导入，让学生感知数学与生活的联系，学生通过自己的独立思考，同桌的交流，寻找出解决问题的办法与途径。由于学生思考问题的角度不同，很显然提出解题方法也就很多，但针对这节课的设计，我只是选择了其中的一组方案进行学习。情境的导入，为学习新知做好了铺垫。
声 明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所
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