初中生物北师大版八年级下册第4节 动物的主要类群备课课件ppt

这是一份初中生物北师大版八年级下册第4节 动物的主要类群备课课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了考考你的眼力哟，脊椎动物，鲫鱼的外形与运动，不一样，鱼类的主要特征，比一比，水陆两栖，两栖动物，裸露湿润，讨论交流等内容，欢迎下载使用。
请集中注意力看即将闪过的图片。第一次播放完后迅速在纸上记下你看到的动物名称，第二次放过后补记漏记的，如实记载。写的时候不要念出声，以免影响到别人。
如果第一次记下9种以上或两次共计记下12种以上，说明你对图像信息的拾取能力超强;两次记下9到12种说明你对图像信息的拾取能力较强。
这些图片中的动物属于哪一大类群？
身体有由脊椎骨组成的脊柱，这样动物叫脊椎动物。
动物进化系统树中脊椎动物的地位示意图
鱼类大约有22000多种，超过其他所有脊椎动物的总和。
腹面： 色
1.背面： 色
这种体色的好处是在附近有敌害时 。体形呈 型，其意义是游泳时可以 。
2.手摸鲫鱼的体表会有 的感觉在水中游泳时可以 。
鲫鱼的身体被覆 ，起保护作用
鲫鱼用 游泳
(1).水如何进入鱼鳃？由什么地方流出？(2)进入鳃和流出鳃的水中，溶解的气体会发生哪些变化？(3).鱼鳃的哪些特点对水中呼吸是至关重要的？鱼离开水后，很快就会死亡，原因是什么？
3.鲫鱼的口和鳃盖 张开和闭合，这是鲫鱼在进行 。 鳃是鱼的 器官。
4.在寒冷的冬季，鱼的体温和夏季一样吗？ ，所以说，鱼是 动物。
终生生活在水中,身体呈 型，表面光滑；身体背面颜色较 ，腹面颜色较 ；身体表面大多覆盖着 ；用 呼吸；用 游泳；
在两栖动物的生殖季节，雌雄个体分别产卵和排出精子于水中，受精作用在水中完成。两栖动物不是真正的陆地动物，是水生向陆生转变的过渡类型。
思考：1.两栖动物的生活环境是怎样的？2.两栖动物有哪些特征与其生活环境相适应？
【两栖动物的特征】：幼体生活在 中，用 呼吸；成体既可以生活在 ，也可以生活在 上，用 呼吸，皮肤 且 ，能够辅助 。。
2 两栖动物与人类关系
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在两栖动物的生殖发育过程中，哪些过程必须在水中进行？
对畸形蛙出现的原因，你认为最大的可能是什么？
环境变迁，对两栖动物的繁衍有没有影响？你认为两栖动物数量变化的主要原因是什么？
爬行动物是第一批真正摆脱对水的依赖而真正征服陆地脊椎动物，可以适应各种不同的陆地生活环境。
扬子鳄是我国特有珍稀爬行动物，被称为“活化石”。
为什么说爬行动物是真正的陆生脊椎动物？
体表覆盖着角质的 或 .用 呼吸，陆地上 ，真正摆脱对水的依赖而适应 生活。
虽然青蛙和乌龟都可以水陆两栖，然而，在分类学中，青蛙属于两栖动物而乌龟属于爬行动物，两栖动物与爬行动物的不同之处有哪些？
3爬行动物与人类的关系
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爬行动物在中生代曾盛极一时，种类和数量极其繁多，恐龙雄踞陆地，海栖的爬行动物称霸海洋，翼龙则在空中滑翔，海栖爬行动物和翼龙都是恐龙的近亲。但大约6500万年前，恐龙却灭绝了。
1．鲫鱼、虾都生活在水中，若将它们分成两类，其依据是( )A．是否用肺呼吸 　　 B．有无脊柱 C．体温是否恒定 　 　　D．是否胎生2．鲍鱼称“鱼”而非鱼类，而有些动物不称“鱼”而属鱼类，如下列动物中的( )A．海豚 B．海狮 C．海豹 D．海马
3．我国淡水鱼中，著名的“四大家鱼”是 ( )A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼　 B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C．鳙鱼、带鱼、鲫鱼、草鱼 　D．鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼4．青蛙的受精方式是 ( ) A．体内受精 B．体外受精 C．无性生殖 D．体内受精或体外受精
5．青蛙的发育过程是( )A．卵细胞→蝌蚪→成蛙 B．卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙C．受精卵→蝌蚪→成蛙 D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙6．下列哪种动物是两栖动物( ) A．蟾蜍 B．龟 C．蜥蜴 D．扬子鳄
7．真正的陆生脊椎动物是( ) A．昆虫 B．爬行动物 C．两栖动物 D．蜘蛛8．被称为“活化石”的爬行动物是( ) A．蜥蜴 B．扬子鳄 C．壁虎 D．蛇
9．将下列动物的序号填入相应特征的括号内（1）生活在水中，用鳃呼吸（ ）（2）幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地，肺呼吸，皮肤辅助呼吸（ ）（3）体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，陆地产卵，卵表面具有坚韧的卵壳 （ ）A．蝙蝠 B．蟾蜍 C．蝮蛇 D．鸭 E．鲨鱼 F．鲸鱼
通过这节课你有那些收获和感想？
　　鳃是鱼的呼吸器官。鳃丝里密布大量的毛细血管，是气体交换的场所。