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    12《拿来主义》课件25张2021-2022学年高中语文统编版必修上册

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    高中语文人教统编版必修 上册12 拿来主义备课ppt课件

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    这是一份高中语文人教统编版必修 上册12 拿来主义备课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了拿来主义,“拿来主义”的定义,论证方法,背景介绍,因果论证,板书设计,关于杂文,鲁迅与杂文等内容,欢迎下载使用。
    1、对客观世界、社会生活以及学术问题等所持有的系统的理论和主张。  2、思想作风。  3、一定的社会制度,政治经济体系。
    拿来主义——就是针对“拿来”这种现象所持有的系统的理论和主张。
    作者所提出的理论、主张
    ①运用脑髓,放出眼光,自己来拿!   ②占有,挑选。
    (有思考, 有鉴别, 有选择 )
    (“占有”是就态度而言,“挑选”是就方法而言。)
    譬喻(比喻论证)    将“大宅子”比作“文化遗产”
    不敢进门 孱头 逃避害怕 逃避主义    放火烧光 昏蛋 全盘否定 虚无主义    接受一切 废物 全盘肯定 投降主义
    大 宅 子(文 化 遗 产)
    破:三种错误的态度
    鱼 翅 文化精华 使用    鸦 片 益害并存 存放    烟枪烟灯 益害并存    姨 太 太 文化糟粕 毁灭   
    立:三种正确的方式
    一言以蔽之:吸取精华,剔除糟粕!
    革故鼎新,激浊扬清。要鼎新就必须革故,要扬清就一定激浊。
    比喻论证:破立论证:
    形象生动,风趣幽默,将深刻的道理深入浅出地表达出来。
    对比深刻,论证严密,使文章的论述无懈可击。
    感情是文字的灵魂,杂文不是板着面孔说教,它往往充溢着强烈的情感。第三届鲁迅文学奖得主,广东杂文家鄢烈山说“激情是杂文的生命泉”, “愤怒出杂文”。
    1、总之,我们要拿来。    2、我们要或使用,或存放,或毁灭。    3、那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。    4、然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。    5、没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。   
    我们究竟应当怎样对待文化遗产呢?
    拿来之后怎样区别对待呢?
    正确对待文化遗产有什么积极作用?
    怎样才能做到正确对待文化遗产?
    实行拿来主义有什么重要性和迫切性?
    文章题为“拿来主义”,为什么开篇对“拿来主义”一字不提,先,而是先阐述了什么
    “闭关主义”、“送去主义”
    文章题为“拿来主义”,为什么开篇对“拿来主义”一字不提,先阐述“闭关主义”、“送去主义”、“送来主义”?联系时代背景,想一想作者当时写这篇文章有怎样的现实意义?
    20世纪30年代,国民党政府奉行卖国主义政策,实行反革命文化“围剿”,主张“全盘西化”;封建的遗老遗少们叫嚷复古主义;在左翼文艺队伍中,一些人反对继承旧文化,反对吸收外国文化,造成思想混乱.鲁迅先生就写下了这篇杂文,批驳了错误思潮,提倡“拿来主义”。
    阅读鉴赏1—4段思考:1、送去主义有那些表现,产生的原因是什么吗?2、送去主义的本质是什么,有什么严重后果?
    表现:a、送古董 b、送古画新画 c、送梅博士原因:闭关主义
    本质:卖国主义危害:经济衰败,主权丧失
    第一层:只是送去,有往而无来 (有悖于交往原则)
    第二层:只是送去,必沦为乞丐 (要正视危害)
    第三层:听凭“送来“,大受祸害 (应重视现实教训)
    “我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!”
    分析下列语句,体会本文的语言特色。1、活人代替了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。2、还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲一路的挂过去,叫做“发扬国光”。3、一者见得丰富,二者见得大度。4、尼采究竟不是太阳,他发了疯。
    “进步”实为倒退——反语。一“捧”一“挂”,既写出了他们的媚外求荣的丑态,又写出了他们的寒伧。讽刺了某些不切实际的幻想和可笑的自诩。与送去主义类比,进行揶揄与嘲讽。
    鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,我国现代著名的文学家,思想家,革命家.其创作方面最杰出的是杂文创作.鲁迅的杂文“象投枪,象匕首,直刺向黑暗势力”.本文选自杂文集《且介亭杂文》
    杂文是一种文艺性政论文,现代散文的一种,主要指现“五四”以来,以鲁迅为代表的那种精辟、犀利,带有浓列的文艺色彩的议论文章。
    1、短小、活泼、犀利、隽永。
    2、既有议论性,又有文艺性。
    3、题材广泛,形式多样。
    4、大中取小,小中见大。
    鲁迅在生命的最后十年用了全部精力进行杂文写作,写出具有强烈批判倾向、论战色彩的感想性文字,对中国社会、文化以及人类内心的黑暗进行了坚决的攻击和解剖。
    鲁迅的讽刺可以不受形式的约束,所以尽可能自由地变化,同时也可以充分地利用他那锋利的文字。他的情感的真挚,性情的倔强,知识的广博都在他的杂感中表现得最明显。
    有的人甚至认为,鲁迅之所以成为思想家,就因为他用杂文的方式对中国历史和前途表达了明确的批评和思考。
    (二)《论中国车市拿“来主义”的深度悲哀》
    目前国内大多数的厂商,还停步于整合装配阶段,很少涉及到全车型的设计、搭配、生产。    像“一汽” ,完全有实力去自己设计和搭配,却不愿意做,搞得生产出来的产品不是像奥迪、就是像皇冠;太可悲了。完全沉浸于“拿来主义”的功利之中,丝毫没有醒悟之意。看来“一汽”集团还是打算继续一直这么下去,估计那天,我们也要向鲁迅先生一样,写一篇文章《论“一汽”的倒掉》。    外面的世界很精彩:有让人心跳的高新技术,有令人目眩的文化生活,更有那花花绿绿的物质世界。读了上面这篇文章,你有什么感受?请结合当前的国情谈谈你对拿来主义的理解。

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