2022年中考物理实验专题-液体密度测量实验

2022年 中考物理实验专题1-液体密度测量实验

1、在测量盐水密度的实验中，芳芳同学按照正确的实验方法和步骤进行操作，并设计了记录数据的表格，具体实验步骤如下：

步骤一：将天平放在水平桌面上，游码拨到“0”刻度线处，并调节天平平衡。

步骤二：向烧杯中倒入适量待测盐水后，用天平测出烧杯与盐水的总质量m总。如甲图所示，并记录。

步骤三：将烧杯中的部分待测盐水倒入量筒中，用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量，并记录。

步骤四：读出倒入量筒中盐水的体积V，并记录。

步骤五：根据已测得的物理量计算出待测盐水的密度，并记录。

(1)请根据以上信息将表格中填写完整。

(2)小华同学测量相同待测盐水密度的实验方法是：先测出空烧杯的质量为m1；接着向空烧杯中倒入适量的待测盐水后，测出总质量为m2；再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，测出盐水的体积为V；然后计算出盐水的密度，两位同学测出的盐水密度大小关系为：______（选填“＜”、“＞”或“＝”）。

2、物理学习小组测量某种液体的密度，他们的实验器材有：托盘天平（配有砝码和摄子）、玻璃杯、细线和一个体积为10cm3、密度为7.9g/cm3的实心铁块。请完成下列问题：

（1）把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的零刻度线处，天平指针静止时在分度盘上的位置如图甲所示，应将横梁上平衡螺母向　  　（选填“左”或“右”）调节，直到　 　平衡。

（2）在玻璃杯中倒入适量的该液体，放在天平左盘中，用　 　向右盘中加减砝码，并调节游码，直到横梁恢复平衡，测量玻璃杯和液体的总质量m1＝102.4g。

（3）用细线拴住铁块使其浸没在液体中，铁块不接触玻璃杯，液体无溢出，进行再次测量，测量数据如图乙所示，测量值m2＝　   　g。

（4）计算该种液体的密度ρ＝            kg/m3。

3、小林同学利用天平和量筒测量自己配制的盐水的密度。

（1）实验步骤如下

①把天平放在水平台上，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向________移动，使天平平衡；

②在玻璃杯中盛入盐水，放在调节好的天平左盘称量，当天平重新平衡时，记下祛码和游码的读数为126.2g ；

③把玻璃杯中的部分盐水倒入量筒中，如图乙所示，记下量筒中盐水的体积为____cm3 ；

④把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘中称量，当天平重新平衡时，所用砝码、游码的位置如图丙所示为________g；

⑤计算出盐水的质量是_______g，密度是_________kg/m3。

（2）如果小林在实验过程中先测量盐水的体积，再测量盐水的质量，则测得的密度值会偏_________。

4、小明同学为了测量某品牌酱油的密度，进行了如下实验：

（1）把天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示。此时应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”    ）调节，使天平平衡；

（2）用天平测出烧杯的质量m1=20.6g；

（3）取适量酱油倒入烧杯，用天平测烧杯和酱油的总质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示；

（4）然后将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，量筒中酱油的体积如图丙所示。请你帮小明同学计算出酱油的密度是      g/cm3。以上方法测出的密度测量值会     （填“偏大”或“偏小”）。

5、测量液体的密度。

（1）把天平放在水平桌面上，如图甲所示，接下来应进行的操作是 　    　，再调节平衡螺母使横梁平衡。

（2）调节好天平后，按照如下步骤进行实验。

①用天平测出烧杯和液体的总质量为m1＝101g；

②将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，测出体积为V，如图乙所示，则V＝　 　cm3；

③用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为m2，所用砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则m2＝　 g；

④计算出液体的密度ρ＝　 　kg/m3。

6、小刚在测量食用油密度的实验中。

（1）将天平放在       桌面上，移动        至标尺左端“0”刻度线后，指针位置如图甲所示，随即在天平左盘中放入盛有食用油的烧杯，在右盘中加入砝码，并移动游码，使天平平衡，测得烧杯和食用油的总质量为87.8g。

（2）向空量筒中倒入30.0mL的食用油，再将烧杯放在天平左盘中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平平衡，量筒中食用油的质量为      g，计算得出食用油的密度为      kg/m3。

（3）在（1）中测量质量前，小刚没有调节天平平衡，这使测得的烧杯和食用油总质量       （偏大/不变/偏小），测得的食用油密度       （偏大/不变/偏小）。

7、小欣为了测量盐水的密度，进行如下实验：

 （1）将天平放在水平台面上，把游码移到标尺左端的零刻线处。横梁静止时，指针指在 分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平 衡螺母向　 　端移动。

（2）小欣根据所学知识进行如下实验步骤：

①用已调好的天平测量出空烧杯的质量 m1＝20g；

②取适量盐水作为样品倒入烧杯，用天平测量烧杯和盐水的总质量m2；砝码和游码在标尺上的位置如图乙；

③将烧杯 中的盐水倒入量筒中，量筒中的页面如图丙。读出量筒中盐水的体积V．则盐水样品的质量m＝　 　g，密度 ρ＝　 　g/cm3。

（3）小明用这种方法测出盐水密度比真实值　 　（选填“偏大”或“偏小”）。

（4）现要求更精确的测量盐水密度，请你将步骤 ①②③重新进行排序：　 　（写序号）。

8、学完杠杆知识后，同学们想利用轻质杠杆、物体M、空桶和玻璃容器自制简易密度计。

（1）①小明将密度刻度线刻在杆秤上，如图甲所示。制作时，在玻璃容器中无液体时，改变物体M悬挂点B的位置，当杠杆在水平位置平衡时B的位置即为零刻度线，然后再确定其他的刻度线。从制作的原理看，小明着眼于控制被测液体的　   　（选填“质量”或“体积”）不变。

②图甲是小明制作的密度计的刻度线，水的刻度线（1.0）与零刻度线之间的距离为4cm，则酒精的刻度线（0.8）与水刻度线（1.0）之间的距离为　   　cm。

③小明想增加密度计的量程，可行的方法是　   　。（写出一种方法即可）

（2）①小华将密度刻度线刻在玻璃容器壁上，如图乙所示。制作时，先确定水的刻度线，即在玻璃容器中倒入适量的水，杆秤在水平位置平衡时，在玻璃容器壁的水面处刻上水的密度值1．在确定其他的刻度线时，悬挂点B的位置应　   　（选填“固定”或“不固定”）。

②小华制作的密度计，　   　（选填“有”或“没有”）零刻度线，刻度值分布是　   　（选填“均匀”或“不均匀”）的。

③图乙是小华制作的密度计的刻度线，若水的刻度线（1.0）与玻璃容器底之间的距离也为4cm，则酒精的刻度线（0.8）与水刻度线（1.0）之间的距离为　   　cm，并在图乙的适当位置标上酒精密度的刻度线“0.8”。

9、小强同学为了测量某种液体 的密度,他取了适的的这种液体的样品倒入烧杯中进行实验:

（1）实验前，小强把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端          处。

（2）调节横梁平衡时.发现指针位置如图甲所示，则他应该将平衡螺母向        端移动（选填“左”或“右”）。

（3）首先他用天平测出烧杯和液体的总质量为m1=72.0 g，再将烧杯中的部分液体倒入到量筒中（如图乙所示），则倒入量筒中液体的体积为               cm3.

（4）最后用天平测出烧杯和剩余液体的质量（如图丙所示）m2=                   g。

（5）他用密度公式ρ＝算得到液体的密度为  g/cm3，相当于          kg/m3。

10、突如其来的“新冠病毒”疫情给全国人民带来了很大的影响，为了预防病毒，小明的妈妈采购了消毒液进行日常杀菌，为了测量某消毒液的密度，小明同学进行如下实验操作：

（1）将天平放置在水平桌面上。游码归零后，天平指针静止时的位置如图甲所示，要使天平平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，直到天平横梁水平平衡。

（2）用调节好的天平测出空烧杯质量为14g，

（3）在烧杯中装一定量的消毒液，用天平测出消毒液和烧杯的总质量如图丙所示，则量筒中消毒液的质量为______g

（4） 用量筒测出消毒液的体积如图乙所示，体积为______cm3；

（5）计算消毒液的密度为______kg/m3。

（6）分析以上步骤，你认为小明所测消毒液的密度______。（选填“偏大”“偏小”或“准确”）

11、在综合实践活动中，物理兴趣小组的同学们用大豆、花生等食材制作了美味豆浆，为测量豆浆的密度，他们从实验室借来相关实验器材进行了如下实验设计和实验操作。

（1）将天平放在水平桌面上，指针静止时如图所示。要使天平水平平衡：首先将游码移到标尺左端的 　   　处，再向 　   　（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，直到指针指在 　                    　为止。

（2）兴趣小组的同学们分别设计的实验方案如下：

方案一：

①用天平测出空烧杯的质量m1，

②在烧杯中倒入适量的被测豆浆，测出它们的总质量m，

③将烧杯中的豆浆倒入量筒中，读出豆浆的体积V，

④利用密度公式计算出豆浆的密度。

方案二：

①在烧杯中倒入适量的被测豆浆，测出它们的总质量m，

②将烧杯中的部分豆浆倒入量筒中，读出豆浆的体积V，

③测出烧杯和杯中剩余豆浆的质量m1，

④利用密度公式计算出豆浆的密度。

方案三：

①在量筒中倒入适量的被测豆浆，读出豆浆的体积V，

②用天平测出空烧杯的质量m1，

③将量筒中的豆浆倒入烧杯，测出总质量m，

④利用密度公式计算出豆浆的密度。

（3）分析以上三种方案，请写出你认为合理设计方案中豆浆的密度表达式ρ豆浆＝　　；你再任选其中一个不合理的设计方案，并分析不合理设计方案的原因：如方案 　   　，是由于在测量豆浆的 　   　时会产生较大的误差，使得计算出的豆浆密度值偏 　    　。

12、小明用“天平和量筒测量盐水的密度”。

（1）实验原理是 　      　。

（2）小明先将托盘天平放在水平桌面上，调节天平平衡。接下来小明按照下面步骤开始操作：

①测出空烧杯质量为29.2g；

②测出烧杯和盐水总质量；其数值如图甲所示为 　 　g；

③将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，盐水体积如图乙所示，则盐水的密度ρ＝

　 　kg/m3，此实验方法测出盐水的密度会 　    　（选填“偏大”或“偏小”）。

（3）小明在学习浮力相关知识后，认为利用弹簧测力计、小石块、细线、分别装有适量盐水和水的烧杯等器材，同样可以测出盐水密度（实验时石块不能碰到容器底和容器壁）。请你帮助小明完成下列实验操作：

①将小石块用细线系好，挂在弹簧测力计下端，记下弹簧测力计示数G；

②将挂在弹簧测力计下的小石块，浸没在水中，记下弹簧测力计示数F1；

③取出石块并擦干，将挂在弹簧测力计下的小石块 　    　，记下弹簧测力计示数为F2；

④盐水密度表达式ρ盐水＝        　。（用所测量的物理符号表示，水的密度ρ水）

13、菲菲平时爱喝蜂蜜，她想要测量蜂蜜的密度。

（1）把天平放在水平台上，她发现天平右端托盘比左端位置高，这时她应向___________（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使指针指在分度盘的___________处。

（2）将烧杯中装入适量蜂蜜放在天平的左盘中正确测量后，右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，其总质量为___________g，将一部分蜂蜜倒入量筒，量筒中液面位置如图乙所示，量筒中蜂蜜体积为___________cm3，再用天平测量出烧杯和剩余蜂蜜的质量为74.8g，则蜂蜜的密度为___________g/cm3

（3）他在整理器材的时候发现向量筒中倒入蜂蜜时，有几滴蜂蜜滴到了桌子上，那么他测量蜂蜜的密度值会___________（填“偏大”或“偏小”）。

（4）菲菲又想出另一种方法来测量蜂蜜的密度，他又进行了如下实验

①在一轻质塑料小瓶中装满蜂蜜后（塑料小瓶质量、厚度忽略不计），放入装水的平底柱形容器中，塑料小瓶下沉。水面上升的高度为h1，如图丙所示；

②取出塑料小瓶，将其中蜂蜜适量倒入另一相同平底柱形容器中，不断调试使塑料小瓶在装水的平底柱形容器中悬浮。倒出的蜂蜜在另一相同平底柱形容器中液面的高度为h2，如图丁所示；

③蜂蜜密度的表达式为：ρ蜂蜜=___________（已知水的密度为ρ水）。

答案

1、（1）157    33    1.1 

（2）  ＞   

2、（1）左；横梁；

（2）镊子；

（3）111.2；

（4）0.88×103。

3、（1）①右；③60；

④54.2；⑤72；1.2×103；

（2）小

4、（1）左

（4）1.06  偏大

5、（1）将游码移到标尺最左端的零刻度线处；

（2）60；38；1.05×103。

6、（1）水平   游码；

（2）27.0    0.9×103 ；

（3）偏小   不变

7、（1）右；

（2）33；1.1；

（3）偏大；

（4）②③①。

8、（1）①体积；②0.8；

③O向左边移动；

（3）①固定；②没有；不均匀；

③1；见下图。

9、（1）零刻度线处；

（2）左；

（3）30；

（4）39；

（5）1.1；1.1×103

10、 （1） 右  

（3）48  

（4） 60   

（5） 0.8×103  

（6） 偏大

11、（1）零刻度线；右；分度盘中央刻度线处；

（3）；一；体积；大。（或“三；质量；小。”）

12、（1）ρ＝；

（2）71.2；1.05×103；偏大；

（3）③浸没在盐水中；

④•ρ水。

13、 （1） 右      中央   

（2）    103.4     20    1.43  

（3）    偏大  

（4）