八年级物理下学期期中测试卷02（湖北专用）

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八年级物理下学期期中测试卷02
一．选择题（共18小题，满分54分，每小题3分）
1．（3分）下列物体中，重力最接近20N的物体可能是（　　）
A．一只老母鸡 B．一袋牛奶 C．一只鸡蛋 D．一只蚂蚁
【答案】A
【解析】因为G＝mg，所以物体的质量为m＝＝＝2kg。
A、一只老母鸡的质量在2kg左右。故A符合题意；
B、一袋牛奶的质量在200g＝0.2kg左右。故B不符合题意；
C、一只鸡蛋的质量在50g＝0.05kg左右。故C不符合题意；
D、一只蚂蚁的质量在20mg＝2×10﹣5kg左右。故D不符合题意。
故选：A。
2．（3分）下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（　　）
A．用力把铅球推出
B．进站的火车受阻力作用，速度逐渐减慢
C．苹果受重力作用加速下落
D．把橡皮泥捏成不同造型
【答案】D
【解析】
A、用力把铅球推出，铅球在力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，属于力改变物体的运动状态；
B、进站的火车受阻力缓缓停下，速度在减小，属于力改变物体的运动状态；
C、苹果受重力竖直下落，苹果在重力作用下，速度越来越快，属于力改变物体的运动状态；
D、把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，属于力改变物体的形状；
根据分析可知，选项ABC都是物体运动状态的改变，D是物体形状的改变。
故选：D。
3．（3分）作用在同一物体上的两个力，若这三个力的三要素完全相同，则这两个力（　　）
A．一定是相互作用力 B．一定不是相互作用力
C．可能是相互作用力 D．无法判断
【答案】B
【解析】两个力的三要素完全相同，则这两个力的大小相等、作用点相同、方向相同，不符合相互作用力的条件，故这两个力一定不是相互作用力。
故选：B。
4．（3分）下列示例中，利用惯性的是（　　）
A．汽车上的乘客系安全带
B．公交车上的乘客抓紧扶手
C．车辆进站前关闭发动机
D．汽车行驶时保持一定的车距
【答案】C
【解析】A、汽车上的乘客系安全带，可防止因惯性带来的伤害，不是利用惯性，故A错误；
B、公交车上的乘客抓紧扶手，可防止因惯性带来的伤害，不是利用惯性，故B错误；
C、车辆进站前关闭发动机，由于惯性车辆会继续向前运动一段距离，既可以节约燃料也便于减速，属于利用惯性，故C正确；
D、汽车行驶时保持一定的车距，可防止因惯性而发生碰撞，不是利用惯性，故D错误。
故选：C。
5．（3分）某同学将同一小球以相同大小的速度按如图两种方法抛掷小球。甲图是竖直上抛，乙图是以一定的角度斜抛小球。忽略运动过程中所受的空气阻力。下列叙述正确的是（　　）

A．如果甲图中小球到达最高点时失去重力，该小球将竖直向上做匀速直线运动
B．甲图中小球在运动过程中受到重力和手的推力
C．如果乙图中小球到达最高点时失去重力，该小球将水平向右匀速直线运动
D．乙小球在运动过程中密度不变，但是质量会减小
【答案】C
【解析】A、甲图中小球到达最高点时失去重力，根据牛顿第一定律可知，甲中小球将处于静止状态，故A错误；
B、甲图是竖直上抛，由于惯性向上运动，忽略运动过程中所受的空气阻力，只受重力，故B错误；
C、乙图中小球做斜抛运动，小球除向上运动，还向前运动，到达最高点时仍往前运动，若此时突然不受重力，该小球将沿水平向右方向做匀速直线运动，故C正确；
D、乙小球在运动过程中密度不变，体积不变，由m＝ρV 可知质量也不变，故D错误。
故选：C。
6．（3分）下列不属于二力平衡条件的是（　　）
A．作用在同一物体上 B．大小相等
C．方向相同 D．在同一直线上
【答案】C
【解析】作用在一个物体上的两个力，必须大小相等、方向相反，作用在一条直线上，这两个力才是一对平衡力。故方向相同不是二力平衡的条件。
故选：C。
7．（3分）下列事例中，为了增大压强的是（　　）
A．坦克车上安装履带
B．图钉尖比图钉帽小很多
C．跳水运动跳板用弹性较大的板子做成
D．过沼泽地时，在地面上铺些木板
【答案】B
【解析】
A、坦克车上安装履带，是在压力一定时，增大受力面积、减小压强，故A不符合题意。
B、图钉尖比图钉帽小很多，是在压力一定时，减小受力面积、增大压强，故B符合题意。
C、跳水运动跳板用弹性较大的板子做成，是利用跳板的弹性，使人跳的更高，与压强无关，故C符合题意。
D、过沼泽地时，在地面上铺些木板，是在压力一定时，增大受力面积、减小压强。故D不符合题意。
故选：B。
8．（3分）如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平，且甲的质量等于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平，则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是（　　）

A．pA＜pB，FA＝FB B．pA＜pB，FA＞FB
C．pA＞pB，FA＝FB D．pA＞pB，FA＞FB
【答案】C
【解析】由图知，容器底面积SA＜SB，V甲＜V乙，且两液面相平即h甲＝h乙，
因甲的质量等于乙的质量，
所以，由ρ＝可知，ρ甲SAh甲＝ρ乙SBh乙，
则ρ甲SA＝ρ乙SB，ρ甲＞ρ乙，
若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平，即h甲′＝h乙′，
由p＝ρgh可知，pA＞pB，故AB错误；
由ρ甲SA＝ρ乙SB可知，ρ甲SAh甲′＝ρ乙SBh乙′，即m甲′＝m乙′
因圆柱形容器中液体对容器底部的压力F＝pS＝ρghS＝ρgV＝mg＝G，
所以，液体对各自容器底部的压力FA＝FB，故C正确、D错误。
故选：C。
9．（3分）如图所示是某同学在做“研究液体内部压强规律”实验时某过程的图示。根据图示情况可以知道，该同学这次操作的主要目的是（　　）

A．验证液体内部压强公式
B．说明液体内部压强随深度的增大而增大
C．研究液体内部压强与其密度关系
D．探究在同一深处液体向各个方向的压强大小关系
【答案】D
【解析】
读图可知，三次实验中，压强计的深度是相同的，U形管中液面的高度差也相同，不同的是金属盒的橡皮膜的朝向不同，通过以上三次实验，可以验证：液体内部向各个方向都有压强，且同一深度，液体向各个方向的压强相等。
故选：D。
10．（3分）下列设备没有利用连通器原理的是（　　）
A．盆景自动供水装置 B．茶壶
C．下水道存水管 D．乳牛自动饮水机
【答案】A
【解析】
A、盆景的自动给水装置，虽然底部相互连通，但上端不是都开口，不是连通器，是利用大气压工作的，故A符合题意；
B、茶壶的壶嘴与壶身底部相通，上端开口，壶嘴和壶身在同一高度，倒满水后，液面相平，利用了连通器。故B不合题意；
C、下水道存水管，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，利用了连通器，故C不合题意；
D、乳牛自动饮水机，符合上端开口、下部连通的特点，故是连通器，故D不合题意；
故选：A。
11．（3分）如图所示，下列事实中不能说明大气压存在的是（　　）
A．覆杯实验中纸托住了水 B．孔明灯升空
C．用吸管吸饮料 D．用吸盘挂钩挂物件
【答案】B
【解析】A、覆杯实验中纸托住了水，说明大气压的存在，故A不合题意；
B、点燃松脂后，灯内的空气被加热，灯罩外形大小保持不变，此过程灯罩内的空气体积不变，空气膨胀溢出，质量变小，则灯罩内气体的密度小于灯罩外空气的密度，重力变小，灯受到的浮力不变，当浮力大于重力时，灯笼就能上升，不能说明大气压强的存在，故B符合题意；
C、用吸管吸饮料是利用大气压的作用将饮料压入嘴中，能说明大气压的存在，故C不合题意；
D、用吸盘挂钩挂物件，是大气压将其压在墙上，能说明大气压的存在，故D不合题意。
故选：B。
12．（3分）如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强p1、p2大小关系正确的是（　　）
A．p1＜p2 B．p1＝p2 C．p1＞p2 D．p1＜p2
【答案】C
【解析】
A、图中伞的形状下平上凸（类似于飞机的机翼），相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，上方流速大，压强小，即p1＞p2．故A错误；
B、该洞穴有两个出口，左边是平的，而右边是隆起的土堆，等质量的空气在相同时间内通过出口的上表面时，吹过左表面的风运动速度小，压强大；吹过右表面的风运动速度大，压强小，即p1＞p2，故B错误；
C、对着细管的上面吹气，细管上方空气流速快，压强小，应为p1＞p2，故C正确；
D、如下图，因A管下方的横截面积大于B管下方的横截面积，所以，同体积的水流过时，A管下方的水流速度小于B管下方的水流速度，由流体压强与流速的关系可知，A管下方水的压强较大，即p1＞p2，故D错误。

故选：C。
13．（3分）将一个小球先后放入甲、乙两个完全相同的溢水杯中，两个溢水杯中装满两种不同液体，静止时小球的位置如图所示，其中A、B为两个一样的烧杯。下列说法正确的是（　　）
A．小球在乙杯中不受到浮力
B．小球在乙杯中下沉过程中杯底受到液体的压强逐渐增大
C．A杯对桌面的压强大于B杯对桌面的压强
D．A杯中的液体密度小于B杯中的液体密度
【答案】C
【解析】
A、小球先后放入甲、乙两个盛满不同液体的溢水杯中，根据阿基米德原理：物体所受浮力的大小与排开液体的重力相等，小球在乙杯中受到浮力，故A错误；
B、小球在乙杯中下沉过程中液体的深度不变，故由p＝ρgh得，杯底受到液体的压强不变，故B错误；
C、由图知，甲剩余液体的体积大于乙剩余液体的体积，且ρ甲＞ρ乙，则根据G＝mg＝ρVg可知：甲容器中剩余液体重力大于乙容器中剩余液体重力；而容器对桌面的压力等于容器、液体、小球的总重力，所以甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力，由于容器相同则底面积相同，所以，根据可知，甲杯对桌面的压强大于乙杯对桌面的压强，故C正确；
D、小球在甲杯漂浮，则：ρ甲＞ρ球，小球在乙杯中沉底，则：ρ乙＜ρ球，两种液体的密度：ρ甲＞ρ乙，故D错误。
故选：C。
14．（3分）关于浮力，下列说法中正确的是（　　）
A．浸在气体中的物体不受浮力
B．浸在液体中的物体受到的浮力就是液体对物体压力的合力
C．浸在液体中的物体受到的浮力只与液体的密度有关
D．在液体中上升的物体受浮力、下降的物体不受浮力
【答案】B
【解析】A、阿基米德原理既适用于液体又适用于气体，因此浸在液体或气体中的物体都受浮力，故A错误；
B、浸在液体中的物体受到各个方向的压力，由于上下表面存在高度差，因此只有受到竖直向上的压力与竖直向下的压力无法抵消，即上下表面的压力差等于浮力，故此浸在液体中的物体受到的浮力就是液体对物体压力的合力，故B正确；
C、浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关，故C错误；
D、浸在液体中的物体会受到液体对它施加的竖直向上的浮力，与物体的浮沉情况无关，所以不管在液体中上升的物体，还是下降的物体都受浮力的作用，故D错误。
故选：B。
15．（3分）小玟为了探究“物体所受的浮力是否与物体所处的深度和液体的密度有关”，她做实验的步骤如图所示，并记录了弹簧测力计的示数F及金属体下表面所处的深度h。下列选项中能正确反映浮力F浮和深度h关系的图象是（　　）

A． B．
C． D．
【答案】D
【解析】根据图象可知，物体在浸没在水中以前，浮力随着浸在水中的深度增加而增大；完全浸没后，深度增加，浮力不再变化，符合题意的图象是D。
故选：D。
16．（3分）底面积相同的甲、乙、丙三个容器内装有质量相等的三种液体，放入三个完全相同的正方体A、B、C后静止如图所示。则（　　）

A．三个正方体受到的浮力F浮A＞F浮B＞F浮C
B．三个正方体底部受到的压强pA＞pB＝pC
C．三个容器底部受到的压力F甲＞F乙＞F丙
D．桌面受到的压力关系为F甲′＞F乙′＞F丙′
【答案】B
【解析】
A、由图知，A悬浮，B、C漂浮，则由浮沉条件可知，物体所受的浮力与自身的重力相等，因正方体A、B、C完全相同，所以三个正方体的重力相同，则物体所受浮力F浮A＝F浮B＝F浮C，故A错误；
B、由于A悬浮，B、C漂浮，根据浮力产生的原因F浮＝F向上﹣F向下可知：正方体底部受到的压力FA＞FB＝FC，由于三个正方体完全相同，根据p＝可知：正方体底部受到的压强pA＞pB＝pC，故B正确；
C、由于三个容器内装有质量相等的三种液体，则液体的重力相等，根据容器的形状可知：容器底部受到液体的压力F甲＜G液，F乙＞G液，F丙＝G液，所以，F乙＞F丙＞F甲，故C错误；
D、桌面受到的压力等于容器及容器内液体和物体的总重力，由于三个容器完全相同，三个正方体完全相同，则液体的重力相同，所以，桌面受到的压力关系为F甲′＝F乙′＝F丙′，故D错误。
故选：B。
17．（3分）有一个救生艇满载时排开水的体积是2.6m3，艇的自重为1.5×104N，为保证安全，该救生艇最多承载的人数大约是（　　）
A．10 B．20 C．30 D．40
【答案】B
【解析】
（1）救生艇满载时所受的浮力：
F浮＝G排＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×2.6m3＝2.6×104N。
（2）救生艇的自重为G1，最多可承载人的重力为G2；
因为救生艇漂浮，
所以，F浮＝G1+G2，
则最多可承载人的重力：
G2＝F浮﹣G1＝2.6×104N﹣1.5×104N＝1.1×104N，
而一个人的体重约550N，
最多可承载人数：
n＝＝20（人）。
故选：B。
18．（3分）小明有一立方体金属块，他将金属块浸没在某种液体中，如图甲所示，在将金属块缓慢从液体中竖直提出来的过程中，画出了测力计读数F随提起高度h变化的图象，如图乙所示（不考虑液面的变化），则（　　）

A．金属块密度为4.4×103kg/m3
B．桶内液体密度为2.5g/cm3
C．正方体提出水面过程中，容器对桌面的压强是不变
D．正方体上表面接触液面至完全拉出的过程，正方体移动8cm
【答案】A
【解析】A．当金属块完全露出液面，没有浸入水中时，金属块不受浮力，此时拉力等于重力，即在4cm以上，从图可知，该金属块重力为：G＝F拉＝0.35N。
根据G＝mg可知金属块的质量为：m＝＝＝0.035kg；
由图乙知，测力计拉力F从2～4cm过程中逐渐变小，故可知正方体金属块的边长为：
L＝4cm﹣2cm＝2cm，
正方体金属块的体积：
V金＝L3＝（2cm）3＝8cm3＝8×10﹣6m3；
金属块的密度：
ρ金＝＝≈4.4×103kg/m3；故A正确；
B．由图乙知，金属块浸没在液体中时，F拉′＝0.25N，
根据称重法可知，物体浸没在液体中受到的浮力：
F浮＝G﹣F拉′＝0.35N﹣0.25N＝0.1N，
则根据F浮＝ρ液gV排可得：
桶内液体密度ρ液＝＝＝1.25×103kg/m3＝1.25g/cm3；故B错误；
C．正方体提出水面过程中，浮力减小，对水的压力减小，容器对桌面的压力减小，压强也减小，故C错误；
D．正方体上表面接触液面至完全拉出的过程，正方体移动的距离为自身的边长，也就是2cm，故D错误．
故选：A。
二．填空题（共7小题，满分46分）
19．（3分）如图所示A、B两个正方体物体叠放在水平地面上，已知两物体的边长之比是LA：LB＝2：1，密度之比为ρA：ρB＝3：2，A受到的重力大小和A对地面的压力大小________（选填“相等”或“不相等”），B对A压强与A对地面的压强之比为________。

【答案】不相等；4：13。
【解析】（1）因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，A对地面的压力等于A和B的重力之和，则A受到的重力小于A对地面的压力；
（2）由S＝L2可得，A与B的底面积之比：
＝＝（）2＝（）2＝，
由G＝mg＝ρVg＝ρL3g可得，A和B的重力之比：
＝＝×（）3＝×（）3＝，
B对A压强与A对地面的压强之比：
＝＝×＝×＝×＝。
20．（2分）消防员在演练紧急集合时，往往会抓住一根竖直的杆从楼上滑下。如果某消防员自身及装备质量共90kg，当他抓着竖直的杆匀速下滑时，杆对人的摩擦力是________N；接近地面时，他增大握力，则杆对手的摩擦力将________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。（g＝10N/kg）
【答案】900；增大。
【解析】（1）消防员自身及装备的重力：G＝mg＝90kg×10N/kg＝900N；
当他抓着竖直的杆匀速下滑时，处于平衡状态，受到的重力和杆对人的摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，所以他受到的摩擦力f＝G＝900N；
（2）接近地面时，他增大握力，对杆的压力变大，则杆对手的滑动摩擦力也增大，使消防员做减速运动。
21．（6分）如图所示，在探究“物体运动状态改变的原因”的实验中，小刚同学让小车自斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，分别观察小车从斜面上同一位置滑下后，在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，同时用旗子标记小车在平面上停止后所处的位置。根据实验情形回答下面的问题：
（1）小刚每次让小车从斜面上同一位置由静止开始自由下滑，目的是为了使小车到达水平面时的速度________（选填“相同”或“不同”）。
（2）小车到达水平面后不能立即停下来，是因为小车具有________；小车最终在水平面上停下来，说明力改变了小车的________。
（3）请你画出小车在水平面上运动过程中的受力示意图。
（4）由上述实验推测，若小车在水平面上所受的阻力为零，它将做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。
【答案】（1）相同；（2）惯性；运动状态；（3）见上图；（4）匀速。
【解析】
（1）实验中每次让小车从斜面上同一位置由静止开始自由下滑，是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度；
（2）小车到达水平面后，小车由于惯性还会继续向前运动，不能立即停止；
小车最终在水平面上停下来，是因为受到摩擦力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因；
（3）小车在水平面上运动时，受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力和水平向左的摩擦力的作用，三个力的作用点可画在小车的重心上，则小车受力示意图如图所示：

（4）由实验可知，平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小得越慢，若小车在水平面上所受的阻力为零，它的运动速度就不会变化，即它将做匀速直线运动。
22．（8分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A为木块，B为重物，甲和乙两图中的接触面相同，丙图中接触面较粗糙。

（1）实验要测出滑动摩擦力的大小，他应该让木块在水平面上做________运动，实验中，弹簧测力计对木块的拉力________（选填“＞”“＜”或“＝”）木块受到的摩擦力。
（2）甲、乙两图实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与________的关系，根据实验现象可得正确的结论，则支持该结论的实验现象是________。
（3）小明通过甲、乙两图实验得到了正确的结论，下列现象中利用了该结论的是________（选填字母）。
A．轴承上加润滑油
B．体操运动员在手上涂镁粉
C．刹车时用力捏自行车的手闸
D．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
（4）上述实验中，主要应用到的实验方法是转换法和________，实验结束后，小明在图甲的基础上设计了图丁所示实验，请你判断：图丁中，木块水平运动时所受滑动摩擦力________（选填“＞”“＜”或“＝”）图甲中木块所受滑动摩擦力。
【答案】（1）匀速直线；＝；（2）压力大小；乙图弹簧测力计示数比甲图示数大；（3）C；（4）控制变量法；＝。
【解析】（1）实验要测出滑动摩擦力的大小，他应该让木块在水平面上做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，弹簧测力计对木块的拉力＝木块受到摩擦力；
（2）甲、乙两图实验中，接触面粗糙程度相同，乙中压力大，故是为了探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系；根据实验现象可得出：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大，支持该结论的实验现象是乙图弹簧测力计示数比甲图示数大；
（3）根据甲、乙两图的实验可知，在接触面粗糙程度相同的条件下，增大压力可增大滑动摩擦力；
A．轴承上加润滑油，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故A不符合题意；
B．体操运动员在手上涂镁粉，属于通过增大接触的粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意；
C．刹车时用力捏自行车的手闸，是通过增大压力的方法来增大摩擦的，故C符合题意；
D．移动很重的石块时，在地上铺设滚木，用滚动摩擦代替滑动摩擦从而减小摩擦，故D不符合题意；
故选C；
（4）滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，实验需要用到控制变量法；
图丁和图甲中木块对水平面的压力大小和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，故图丁中，木块水平运动时所受滑动摩擦力等于图甲中木块所受滑动摩擦力。
23．（6分）在探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验时，同学们利用小桌海绵、砝码等器材做了如图所示的实验。

（1）同学们是根据________来比较压力的作用效果的。
（2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论：受力面积一定时，压力越________，压力的作用效果越明显。
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较________两图的实验，得到的结论：压力一定时，受力面积越________，压力的作用效果越明显。
（4）小明将图乙中的小桌和砝码放到一块木板上，如图丁所示，图乙中海绵受到的压强p乙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为P乙________P丁（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
（5）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是通过________来减小压力的作用效果。
【答案】（1）海绵的凹陷程度；（2）大；（3）乙、丙；小；（4）＝；（5）增大受力面积。
【解析】
（1）由题意可知，实验中是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的；
（2）比较图甲和图乙，物体的受力面积相同而压力不同，乙图压力大，其压力的作用效果明显，由此可得：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应保持压力不变，只改变受力面积，故比较乙、丙两图的实验符合要求，可得到的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（4）压强大小跟压力大小和受力面积大小有关，观察乙、丁两图可知，压力相同，受力面积相同，则产生的压强相同，即p乙＝p丁。
（5）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了增大受力面积来减小压力作用效果的。
24．（8分）在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，小芳设计的实验步骤如图所示，按照A、B、C、D的顺序进行测量。小华认为，为了减小实验误差，可以进一步优化实验步骤，他将A、B、C、D重新排序。你认为小华的测量顺序应该是________，此实验得出的结论是________。

【答案】DABC；物体浸在液体中所受的浮力等于物体排开的液体所受的重力。
【解析】在这个探究中，应先测出空小桶的重力，再测物体的重力，然后将物体浸入溢水杯的水中，用小桶接住排出的水，最后测出小桶和接入水的总重力。所以重新排序应为：DABC。
此实验的结论是：物体浸在液体中所受的浮力等于物体排开的液体所受的重力。
25．（13分）将重为6N、底面积为100cm2的柱形容器放在水平桌面上，并往容器里注入20cm深的液体。在弹簧测力计下挂体积为400cm3的物体A时，弹簧测力计的读数为10N；将物体A浸没在液体中时（如图所示），弹簧测力计的读数为5.2N（容器的厚度不计，液体始终未溢出）。求：
（1）物体浸没在液体中时受到的浮力；
（2）液体的密度；
（3）物体浸没后比未放入时，液体对容器底压强的变化量；
（4）物体浸没时，容器对桌面的压强。

【答案】见解析
【解析】（1）物体浸没在液体中时受到的浮力：
F浮＝G﹣F′＝10N﹣5.2N＝4.8N；
（2）因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，
所以，由F浮＝ρgV排可得，液体的密度：
ρ液＝＝＝＝1.2×103kg/m3；
（3）物体浸没后比未放入时，容器内深度的变化量：
△h＝＝＝＝4cm＝0.04m，
液体对容器底压强的变化量：
△p＝ρ液g△h＝1.2×103kg/m3×10N/kg×0.04m＝480Pa；
（4）容器内液体的体积：
V液＝Sh＝100cm2×20cm＝2000cm3＝2×10﹣3m3，
由ρ＝和G＝mg可得，液体的重力：
G液＝m液g＝ρ液V液g＝1.2×103kg/m3×2×10﹣3m3×10N/kg＝24N，
容器对桌面的压力：
F＝（G液+G容器+G物）﹣F拉＝（24N+6N+10N）﹣5.2N＝34.8N，
容器对桌面的压强：
p＝＝＝3480Pa。
答：（1）物体浸没在液体中时受到的浮力为4.8N；
（2）液体的密度为1.2×103kg/m3；
（3）物体浸没后比未放入时，液体对容器底压强的变化量为480Pa；
（4）物体浸没时，容器对桌面的压强为3480Pa。