2022年湖南省张家界市民族中学中考第一次模拟考试物理试题(word版含答案)

2022年湖南省张家界市民族中学中考第一次模拟考试物理试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．以下几种常见的家用电器，正常工作时的功率最接近500W的是（　　）

A．电冰箱 B．电饭锅

C．LED台灯 D．电子计算器

2．关于家庭电路和安全用电的说法中，正确的是（　　）

A．家庭电路中的空气开关，可以安装在任意位置

B．家庭电路中同时工作的用电器的多少，完全由用户自己决定

C．防范触电事故最重要的是要有安全用电的意识，遵守安全用电的原则

D．正确使用试电笔测火线时，没有电流通过人体保证了人的安全

3．下列物理学家或学者与他研究的成果对应正确的是（     ）

A．沈括最早记述了地理的两极和地磁的两极不重合

B．法拉第最先通过实验发现了电与磁之间的联系

C．伽利略最早利用水银做实验测得了大气压的数值

D．奥斯特通过实验最先精确的确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系

4．关于信息、能源和材料，下列说法不正确的是（　　）

A．天然气是不可再生能源

B．光纤通信利用电信号传递

C．节能光源LED灯的核心元件是发光二极管，发光二极管的主要材料是半导体

D．目前投入生产的核电站是利用核裂变获得核能的

5．关于电功、电能、电热和电功率，下列说法中错误的是（　　）

A．对所有用电器来说，电流做功的多少等于用电器消耗电能的多少

B．电视机消耗电能的多少等于电视机中产生电热的多少

C．某用电器的电功率越大，它消耗的电能可能越多

D．电流产生热量相同的用电器，消耗的电能不一定相同

6．含有金属线圈的门禁卡靠近周围有磁场的读卡器，就会在门禁卡工作电路中产生电流。下列选项中与这一工作原理相同的是（　　）

A． B．

C． D．

7．下列有关技术及其应用的说法中，正确的是（       ）

A．新型电热毯的电阻丝是用超导材料制成的

B．手机的芯片主要是由半导体材料制成的

C．人们可以利用超声波来测量地球到月球的距离

D．橡胶和塑料都是绝缘体，所以在电路中毫无用处

8．将灯泡L和定值电阻R以图甲方式连在6V的电源上，图乙是L和R的U-I图象，结合图中信息可知（　　）

A．灯泡L的电阻随着电流的增大而减小

B．灯泡L的实际阻值为10Ω

C．灯泡L的实际功率为0.8W

D．定值电阻R实际功率为6.4W

二、填空题

9．家庭电路中，电视机和电冰箱______联，用测电笔辨别火线与零线时，能使测电笔发光的是______线。

10．如图所示，将多个用电器插在同一个插排上同时使用，___________过大会造成家庭电路中的电流过大，此时 ___________（填“空气开关”或“漏电保护器”）会自动切断电路，起到保护作用。

11．虽然纯净的水是不导电的，但一般的水都能导电。根据水的导电性可以设计一种水位自动报警器，其原理如图所示｡图中的螺线管中插入了一根软铁棒，通电后磁性会更_____(选填“强”或“弱”)；当水位到达金属块A时，_____(选填“红”或“绿”)灯亮。

12．《论衡》中记载：“司南之杓、投之于地，其柢指南”。如图。“柢”即握柄，是磁体的_______极，司南之所以能指南北，是由于受到_______的作用。

13．使用手机扫码支付是通过______传递信息的，制作手机芯片的材料主要是 ______（选填“超导体”、“半导体”、“导体”或“绝缘体”）。

14．新一代“人造太阳”装置在成都建成并实现首次放电。“人造太阳”利用 ______（选填“聚变”或“裂变”），这种方式释放的核能具有不产生高放射性核废料的优点，属于 ______（选填“可再生”或“不可再生”）能源。

15．我国环境污染主要为能源消耗性污染，为保护环境、控制和消除污染，其中最为有效的途径之一就是利用太阳能，目前最为直接的利用太阳能的方式有两种，一种是利用集热器把太阳能转化为物质的 ________能，另一种是利用 ________把太阳能转化为电能。

16．如图是研究巨磁电阻（GMR电阻在磁场中急剧减小）特性的原理示意图，闭合开关S1、S2后，电磁铁右端为 ______极，滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变 ______（选填“亮”或“暗”）。

17．如图所示,甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图。

（1）甲实验说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生________ ；

（2）乙实验说明通电导线周围存在________________________；

（3）丙实验说明________________________________________；

（4）丁实验说明通电直导线在磁场中受到________的作用。根据这一现象，制成了________机。

三、作图题

18．请将图中的电灯和开关、三孔插座正确连接家庭电路。

19．如图所示，请根据小磁针静止时的指向确定通电螺线管的N、S极和电源的+、-极，并填入相应的括号内。

四、实验题

20．在探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关的实验中，某同学用到了如下实验装置（图中甲、乙是完全相同的密闭容器，实验前，A、B两U形管内的液面是相平的）。（1）电流产生的热量是不易直接测量的，因此，在这个实验中是通过观察U形管中液面的 _____来显示甲、乙容器内空气温度的变化，这种研究方法叫做 _____；

（2）通过观察比较，你认为 _____（选填“甲”或“乙”）容器中的电阻产生的热量多。由此可知：在电流相同、通电时间相同的情况下，_____越大，电流产生的热量越多；

（3）根据你得出的结论，简要解释：取暖器在工作时，电热丝热的发红，而与电热丝连接的导线却几乎不发热，这是因为 _____。

21．用图甲电路测量小灯泡电功率，电源电压恒为3V，小灯泡的额定电流为0.2A，额定电压小于3V。

（1）连接电路时，开关应处于___________状态。

（2）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。(     )

（3）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是___________ （填序号）。

A．更换小灯泡

B．检查电路是否断路

C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光

（4）问题解决后，某时刻电流表示数如图乙所示，示数为___________A，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向___________（填“左”或“右”）端移动，使电流表示数为0.2A。

（5）移动滑片P，记录多组数据，绘制成IU图像。根据图丙所给信息，计算出小灯泡的额定功率是___________W；进一步分析图丙可知，实验过程中小灯泡的电阻发生变化，电阻变化的主要原因是___________。

（6）对实验现象进一步分析可知：小灯泡的实际功率越大，小灯泡亮度越大。但某同学发现：标有“220V 8.5W”的LED灯与标有“220V 60W”的普通白炽灯都正常发光时，亮度几乎相当。请分析造成这一现象的原因可能是___________（填序号）。

A．两灯的实际功率相同

B．相同时间内，电流通过两灯做功不同

C．两灯将电能转化为光能的效率不同

五、计算题

22．百善孝为先，我们可以从点点滴滴的小事做起。佳佳将自己的压岁钱省下来给奶奶买了一款足浴盆。这款足浴盆工作时的简化电路如图，它有加热功能和按摩功能。电动机线圈电阻为4Ω，加热电阻正常工作时电功率为1kW，电源电压220V稳定不变。

（1）启动按摩功能时，电动机启动，通过电动机线圈的电流为0.1A，按摩20min，电动机线圈产生的热量是多少？

（2）加热电阻正常工作时的电阻是多少？

（3）在足浴盆中加入体积为4L、初温为20℃的水升高至40℃，水吸收的热量为多少？若加热时间为420s，它的电加热效率为多少？[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]

23．如图甲、乙所示是某调温型电烤箱及其简化电路图，它的额定工作电压为，和均为电烤箱中的加热元件，的阻值为，低温挡电烤箱的电功率为。

（1）发热电阻的阻值是多少；

（2）高温挡的电功率是多少；

（3）小关发现傍晚用电高峰时，电烤箱加热时间比平时要长，她猜想是用电高峰时电压偏低所致，于是她想用电能表和秒表测量家庭电路的实际电压。傍晚用电高峰时，她关闭家里所有用电器，只让电烤箱以高温挡工作，发现在2分钟内电能表的转盘转了100转，电能表的铭牌如图丙所示，则用电高峰时家庭电路的实际功率为多少？

（4）则用电高峰时家庭电路的实际电压为多少？（不考虑尾阻值随温度的变化）

参考答案：

1．B

2．C

3．A

4．B

5．B

6．D

7．B

8．C

9．     并     火

10．     用电器的总功率     空气开关

11．     强     红

12．     S（南）     地磁场

13．     电磁波     半导体

14．     聚变     不可再生

15．     内能（热能）     太阳能电池（太阳能电板）

16．     S     亮

17．     电流     磁场     见解析     力     电动

18．

19．

20．     高度差     转换法     乙     电阻     电热丝的电阻大于导线的电阻

21．     断开          C

     0.08     左     0.5     灯丝阻值随温度升高而变大     C

22．（1）；（2）；（3），80%

23．（1）；（2）；（3）；（4）