初中物理教科版八年级下册5 摩擦力说课ppt课件

这是一份初中物理教科版八年级下册5 摩擦力说课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了亲身体验，与手的运动方向相反，摩擦力，摩擦力产生的条件，摩擦力的方向如何，影响摩擦力大小的因素，温馨提示，练一练等内容，欢迎下载使用。

PPT模板： PPT素材：背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件：
1.怎样做才可以感觉到摩擦呢?
2.你感受到的摩擦力的方向是怎么样的?
让手在桌子上拖动或拉动（相对运动）。
3、摩擦力的作用点在哪里？
向前推和向后退的感觉一样吗？
两个相互接触的物体，在接触面上发生相对运动时，所产生的阻碍相对运动的力叫摩擦力。
方向: 与相对运动方向相反
两个物体保持相对静止时也会产生摩擦力吗?
两个保持相对静止的物体间也能产生摩擦力。
1.物体间相互接触且相互挤压；
2.物体间的接触面是粗糙的；
3.物体间存在着相对运动或相对运 动趋势；
【例1】下图中物体与地面（或斜面）间的接触面是粗糙的，则物体M没有受到摩擦力的是（ ）
问题1：实验中，同学们观察到了什么现象呢？
问题2：牙刷向前运动和向后运动，实验现象有什么共同特点呢？
问题3：为什么刷毛的弯曲方向总是与牙刷的运动相反呢？
方向：与物体的运动(趋势)方向相反。
1、提出问题： 摩擦力的大小与哪些因素有关？2、猜想与假设： 可能与压力的大小、接触面的粗糙程 度、接触面积的大小、运动的速度等有关3、实验方法：控制变量法
用弹簧测力计拉动木块在水平长板上做匀速直线运动，根据二力平衡的原理，弹簧测力计的读数就等于摩擦力的大小。
当木块在桌面上滑动时，怎样测定滑动摩擦力的大小？
分析实验数据，得出结论：
1、比较 和 ，在 相同时，物体表面受到压力越大 ，摩擦力 。
2、比较甲和丙，在 物体表面受到的压力相同时，物体接触面越粗糙 ，摩擦力越大。
假如没有摩擦，将会出现怎样的情景？
老师无法在黑板上写字火柴头难以划燃人走不了路、骑不了自行车穿不了衣服、鞋子、袜子拿不住勺、碗、筷子……
　　一个同学在他的作文里描绘了一个奇妙的情景：　　早晨,我感到一身寒冷，睁开眼睛一看，被子全掉在地上，我一动身体，整个床架都松开了，我滑到了地上。我想站起来，却感到十分的困难。伸手去抓衣服，衣服从手中滑落。我费了好大的劲才站起来，却寸步难行。一个喷嚏，我好象被人推了一下，向后滑去……
1、下列现象不能说明物体受到摩擦阻力作用的是（ ） A、足球被脚踢出后在地面上滚动越来越慢，最后停下来。 B、高速飞行的陨石在进入大气层后猛烈燃烧，发出亮光，形成流星。C、水中发射的鱼雷运行一定距离后，杀伤力就越来越弱了。D、抛出去的铅球最终要落回地面。
2、关于摩擦力，下列说法错误的是（ ） A、如果路面光滑，汽车将行驶得更快 B、摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反 C、互相接触的物体间才能产生摩擦力 D、轮胎上凹凸不平的花纹，是为了防止摩擦
3、几个同学在操场上进行爬竿比赛，使他们能够上升的力是（ ）A、重力B、摩擦力C、弹力D、竿的拉力