人教部编版 (五四制)一年级下册13 我想和你们一起玩精品复习练习题
展开1.一起玩耍的小朋友不慎落水,你会( )。
A.下水救人
B.大声呼救,寻求大人帮助
C.着急大哭
2.你认为下面哪些事情是可以不和大家合作完成的,请将该选项前的字母填在括号里( )。
A.自己思考一下就能做出来的作业题
B.集体朗诵比赛
C.双人跳绳比赛
D.校园大扫除
3.与人合作时不能( )。
A.责怪埋怨
B.合理分工
C.同心协力
4.在合作过程中,我们应该做到( )。
A.只做简单的部分
B.什么都不做
C.做自己力所能及的部分
D.只做自己喜欢的部分
5.有了新玩具,你会( )。
A.自己玩
B.和大家一起玩
C.只和最要好的朋友一起玩
二.填空题(共5题,共10分)
1.小朋友们要学会自己解决( )。
2.很多科学实验能够成功,关键在于大家一起( )。
3.遇问题,不埋怨,团结合作才( )。
4.很多科学实验能够成功,是大家在一起( )的结果。
5.小伙伴们应该( )玩耍,不应该自己玩自己的。
三.判断题(共5题,共10分)
1.小青学习成绩非常优秀,不肯把她的学习方法与同学分享。( )
2.小方今天带了一本新图书,与同学一起分享,一起阅读。( )
3.我们有一个快乐,拿出来和他人分享,就成了两个快乐,我们大家都感受到了快乐和幸福。( )
4.我们应该学会帮助别人,把温暖传递给他人。( )
5.我和小明玩纸飞机,他的小飞机飞得又高又远,真讨厌。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连
我学会了如何买菜 十分伤心
我养的花枯死了 快乐、高兴
我有时一个人在家 很激动
我扫楼道得到了表扬 心里害怕
我和朋友捕知了 满足
五.简答题(共5题,共25分)
1.生活中,我获得了他人的帮助,他人也获得了我的帮助。动动小手,写一写我帮助过他人的事情。
2.在你们的日常合作过程中,是如何给每个成员分配给工作的?
3.你帮助过别人吗?别人帮助过你吗?请说一说你的感受,和大家一起分享吧!
4.画一幅你和小朋友们一起游戏的图画?请用你的铅笔画出来。
5.小柱性格内向,见到陌生人总是紧张得说不出话来,小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他?
六.综合题(共1题,共4分)
1.三个小朋友该怎样做才能让小球以最快的速度全部出来?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.B
二.填空题
1.困难
2.合作
3.快乐
4.合作
5.一起
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.示例:在学校里我们同班同学在小心摔了一脚,我上前去将他扶起来了。
2.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答,言之有理即可。
3.示例:我帮助过别人,我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任,我们有义务这样去做,当别人需要帮助时,我们就应该伸出援助之手;被别人帮助时,自己感觉心里暖暖的,总希望在别人需要帮助时,也会尽自己的最大努力去帮助他们。
4.如图:
5.示例:和小柱一起玩,和他多说话,让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点
六.综合题
1.应该让三个同学提前商量好拉球顺序,到时候按商量好的顺序,依次拉出小球。
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