浙江省温州市2021学年九年级（上）语文期末卷（图片版含答案）

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[书 写]（3分）
（1）卷面整洁，书写规范、清楚，即可得满分。
（2）卷面虽有修改痕迹，但仍保持整洁、规范，也可得满分。
（3）书写潦草，涂改过多过乱，卷面不整洁，酌情扣分。
【封面设计】
1.（2分） = 1 \* GB2 ⑴C = 2 \* GB2 ⑵A
【扉页制作】
2.（5分） = 1 \* GB2 ⑴寂寂江山摇落处 = 2 \* GB2 ⑵云横秦岭家何在 = 3 \* GB2 ⑶山雨来风满楼 = 4 \* GB2 ⑷知者乐水 = 5 \* GB2 ⑸在乎山水之间也
= 6 \* GB2 ⑹（2分）这两句诗中的“黄河”“冰”“太行”“雪”等并不是写实的山水景物，而是诗人用来象征困难险阻的虚指，因此不适合入选。
评分细则： = 1 \* GB2 ⑴- = 5 \* GB2 ⑸每空1分，错字、漏字均不得分； = 6 \* GB2 ⑹指出不是实写，1分，象征困难险阻，1分。
3.（4分） = 1 \* GB3 ①“悠悠”和“浩浩”，一个微而缓，一个急而大，写出了涓涓细流汇成大江大河的动态过程。诗人通过描绘这一变化表达对自然万物聚少成多，由弱变强等变化的思考，富有理趣。
= 2 \* GB3 ②“旧溪声”与“万古”连用，用夸张的手法描绘出溪水不因时间变化而停止流淌的常态。表达诗人对世间万物变与不变的思考，引人深思。
评分细则： = 1 \* GB3 ①抓住“悠悠”“浩浩”，写出水的不同状态，2分；哲理表达合理，2分。 = 2 \* GB3 ②抓住关键词“旧溪声”与“万古”，写出水不停止流淌的常态，2分；哲理表达合理，2分。
【年代尺编制】
4. = 1 \* GB2 ⑴（3分）A.三篇游记在写景之后都直接明了地抒发感慨，如《岳阳楼记》末段作者直抒胸臆，明言“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；《醉翁亭记》末段作者直接抒发“而不知太守之乐其乐也”之感慨，点明与民同乐的思想情感，直率显豁。
B.三篇在写景与记游之后，都在文章适当位置发表议论，抒发自己志向或情怀。如范仲淹针对两种景物的对比发表古仁人“不以物喜，不以己悲”的议论；欧阳修在描述滁州景物后，发出“山水之乐，得之心而寓之酒也”的议论。
评分细则：围绕关键词，具体举出两篇文章的例子，2分；合理阐述1分。
= 2 \* GB2 ⑵ = 1 \* GB3 ①（2分）划线句子以四字句为主，如“松堤内绕，岩壁外交”，具有节奏感；同时句子多有对仗，如松堤对岩壁，内绕对外交，与南朝时期的骈文特征相似。
评分细则：指出四字句，1分；对仗，1分。
= 2 \* GB3 ②（3分）不多余。文中考据文端与仁皇帝的往事被称为“盛事”，为游览地增添了人文底蕴，丰富了游览所得。同时，这一往事的考据是后文情感抒发的铺垫。
评分细则：答出“增添人文底蕴”或点出“结构上的铺垫作用”，各2分；答出两点3分。
③（5分）示例1：这里的“其”字是加强反问语气。作者在反思自己与文端境遇的异同：他与文端同样游览双溪，获得自然之美的体验。但自己与文端在仕途上的境遇截然相反：文端颇受赏识，发挥才能，为国效力，悠游而乐；而自己却早早逃离官场，无所作为，只能在山水中寻找慰藉。通过比较，两个“其”字连用，增强了这种感慨。
示例2：这里的“其”字是表示推测语气。作者与文端均游览双溪，但因个人境遇不同，游览心境也有差异。文端颇受赏识，为国效力；而作者早早逃离官场，无所作为。作者通过两个“其”字，推测文端游览双溪的心境，并与自己的心境比较，节制地表达无限的人生感慨。
评分细则：结合“其”的虚词解释，语气判断合理，1分；阐述作者与文端的异同，各1分，答出情感得2分。
= 4 \* GB3 ④（2分）重考据，彰显人文；或重传统，抒发感慨等。
评分细则：能抓住本文特征，概括出合理的特征，2分，句式不作要求。
【诗歌集句】
5.（1分）无家问死生
评分细则：1分，错字漏字，不得分。
6. = 1 \* GB2 ⑴（3分）示例：一棵树，一棵树
彼此孤离地兀立着
在看不见的深处
它们把根须纠缠在一起 艾青《树》
眉间尽是春色 李白风《小楼》
评分细则：选取诗句来自两首以上，诗句组合后形成一定意境2分，注明原句出处1分。
= 2 \* GB2 ⑵（4分）示例：原诗借树表达虽被环境隔离，但内部团结，毫无畏惧的精神；在我的诗歌中，多了一句“眉间尽是春色”，除了团结和毫不畏惧外，多了对未来的希望这一层新的情感。
评分细则：结合原诗，分析这个意象传递的情感，2分；结合新诗，分析在新的组合中这个意象的情感变化，2分。
7.（5分）示例：[意象选择]飞奔的马 游子
[诗歌创写]游子啊
你的生命在羁旅中消逝
辗转给你以期盼
你以驾驭飞奔的马的姿态
坚定地奔向故乡
评分细则：本题分层赋分：
第一层 5-4分 意象选择恰当，诗歌整体有意境，情感表达丰富；
第二层 2-3分 意象选择较为恰当，诗歌整体有一定意境，情感表达较为丰富；
第三层 1-0分 意象模糊，表达混乱，情感表达无法捕捉。
8. = 1 \* GB2 ⑴（3分） = 1 \* GB3 ①多智 = 2 \* GB3 ②忠义 = 3 \* GB3 ③粗鲁、勇武、耿直、仗义等。
评分细则：每空1分，意思相近即可。
= 2 \* GB2 ⑵（3分）示例1：同样是粗鲁，但是鲁智深是性情急躁，李逵是朴厚鲁莽。
示例2：同样是粗鲁，但是武松做事却很仔细，李逵做事显得鲁莽，欠考虑。
评分细则：从同一性格特征出发，能辨析任意两个人物之间的差异，符合原著内容和人物性格特点即可。
9. = 1 \* GB2 ⑴ = 1 \* GB3 ①（3分）示例： 戴宗为了救宋江，在严刑拷打下，还隐瞒真相，不肯说。为朋友两肋插刀，十分仗义。在罗真人惩罚李逵时，每日磕头乞求罗真人谅解，为朋友两肋插刀，十分仗义。戴宗在书中始终是这一形象，较为稳定。
评分细则：概括出戴宗为人仗义，1分；结合两则材料具体分析，各1分。能概括出戴宗其他稳定的性格特征，阐述合理亦可得到满分。
= 2 \* GB3 ②（4分）曹操得知许攸私奔到寨，“不及穿履，跣足出迎”，连鞋子都来不及穿，见到许攸“抚掌欢笑，携手共入”，可见其内心对许攸的欣赏，这是他惜才的表现。但是面对许攸的提问，不断隐瞒，这又是他奸诈的表现。这一片段呈现的曹操性格就较为复杂。
评分细则：从惜才和奸诈两方面分析曹操形象，各得2分。
= 2 \* GB2 ⑵（3分）示例：小语能够围绕议题，明确提出自己的观点“宋江的人物形态也是复杂多样的”。在论证宋江这个人物形态复杂多样这个观点时，用宋江的一对矛盾表现来阐述其多样复杂的一面，论证也较为有条理。
评分细则：能依据讨论小贴士两个方面的内容合理点评小语的表现，答出一点给2分，两点给3分。
10. = 1 \* GB2 ⑴（2分）D
= 2 \* GB2 ⑵（3分）此处引用论证不合适。材料一鲁迅先生否定了《三国演义》人物塑造的成就，没有谈及人物形象的类型化；从小论文的表述来看，对人物类型化持肯定态度，所以用否定的观点以及不相关的内容来论证肯定的观点，并不合适。
评分细则：分析鲁迅观点，1分；结合小论文观点与鲁迅观点，辨析论证的合理性，2分。
= 3 \* GB2 ⑶（5分）示例：林冲经历了从隐忍到反抗的过程。他是“八十万禁军教头”，受他的出身和人生追求所限，在遇到妻子被高太尉的干儿子调戏、被高太尉设计诬陷等一系列打击时，他处处隐忍，希望能够有朝一日得到平反，重新获得自己曾经拥有身份。在草料场亲眼目睹好友设计陷害自己，生命受到威胁，做出复仇之举。（初到梁山，寄人篱下，最终在吴用等人的助推下推翻王伦，内心的反抗意识逐渐觉醒。招安之后，表现无比勇武，将应有的风范完全展现出来。）可见，他的性格形成与他的出身、人生追求、所处环境等因素密切相关。
评分细则：结合具体内容论述林冲性格的复杂性，4分；总结原因1分。
11.作文评分标准。（30分）
分类
分数档
文 章
一类
30—27分
○紧扣“自评与他评”进行选材。
○立意深刻，能紧扣所写内容进行深入思考。
○写作目的明确，文本类型清晰，表达方式恰当，结构合理。
○讲述经历，内容充实，感情真挚，语言有感染力。
○文学创作，形象鲜明，构思精巧，能运用个性化语言表情达意。
○论述观点，立场鲜明，论证合理，有说服力。
二类
26—24分
○扣住“自评与他评”进行选材。
○立意较深刻，能扣住所写内容进行较深入思考。
○目的较明确，文本类型较清晰，表达方式较恰当，结构较合理。
○讲述经历，内容具体，感情较真挚，语言较有感染力。
○文学创作，形象较鲜明，构思合理，语言生动。
○论述观点，立场较鲜明，论证较合理，较有说服力。
三类
23—21分
○围绕“自评与他评”进行选材。
○有一定立意，能围绕所写内容有所思考。
○有一定的文本类型意识，有一定的表达方式，有一定的结构。
○讲述经历，内容较完整，语言较通顺。
○文学创作，形象基本鲜明，构思基本合理，语言较通顺。
○论述观点，有一定立场，论证较为合理，有一定说服力。
四类
20—18分
○选材与“自评与他评”有关。
○立意不清，几无思考。
○文本类型意识不强，表达方式不清，结构不合理。
○讲述经历，内容不完整，语言不通顺。
○文学创作，形象模糊，构思不合理，语言乏味。
○论述观点，立场较模糊，论证缺乏逻辑，不具有说服力。
五类
18分以下
有以下情况之一：①文不对题或内容有严重错误；②文理不通，结构混乱；③文不成篇，字数不足200。
说明：
1.评分关注不同文体的特征。
2.对有独到之处的文章，包括见解新颖、思想深刻、材料新鲜、构思精巧、推理严密、想象丰富、语言有表现力等，鼓励打高分。
3.套题或抄袭的作文，酌情扣分，扣至0分为止。
4.未写题目扣2分。
5.文中出现真实的地名、校名、人名等扣2分。
6.错别字每3个扣1分（重现者不计），不足3个不扣分，扣完2分为止。
7.字数不足，每少50字扣1分。