高中人教统编版古诗词诵读书愤教学课件ppt

这是一份高中人教统编版古诗词诵读书愤教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了英雄空老，早年恢复中原之志，壮年抗金胜利之役，诗歌总结，国家兴亡匹夫有责等内容，欢迎下载使用。

书  愤 陆 游 早岁那知世事艰， 中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡， 铁马秋风大散关。 塞上长城空自许， 镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世， 千载谁堪伯仲间！
合作探究1：找出最能书写诗人悲愤情感的一联诗句。
晚年: 之愤
《书愤》写于宋孝宗淳熙十三年（1186），此时他已是61岁的老人。从淳熙七年起，他罢官在家乡山阴（今浙江绍兴）赋闲了6年，直到这一年春天，又被起用，任命为朝奉大夫、权知严州军州事，这首七律即写于此时。
壮志难酬
颈联：塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑
用典明志。《南史 檀道济传》南朝时刘宋名将檀道济曾自称为“万里长城”。皇帝要杀他，他说：“自毁汝万里长城。”
首联：早岁那知世事艰，中原北望气如山
创作背景介绍： 陆游生活在金兵大举入侵，中原沦陷的时代，可那时南宋当局偏安江南一隅，不思北伐。陆游主张抗金，触犯了投降派的利益，所以一再遭到打击排斥，多次被罢官。
颔联：楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关
这是追述25年前的两次抗金胜仗。宋高宗绍兴三十一年（1161）冬，金主完颜亮率大军南下，企图从瓜州渡江南下攻建康（今南京），被宋军击退。第二年，宋将吴璘从西北前线出击，收复了大散关。
（1172年）“良时恐作他年恨，大散关头又一秋。” ——《归次汉中镜上》（1174年）“三秦父老应惆怅，不见王师出散关” ——《观长安城图》 “我曾从戎清渭侧，散关巍峨下临贼。” ——《江北庄取米到作饭香甚有感》（1175年）“上马击狂胡，下马草军书。” ——《观大散关图》（1191年） “一日岁欲暮，扬鞭临散关。” ——《怀昔》
这首诗歌被称为是陆游“一生感情（爱国）经历的艺术概括”：
晚年：壮志未酬、英雄空老之情
合作探究2:屡遭挫折之后，诗人的报国之志仍然无法实现，他是否就此消沉，彻底放弃恢复之志呢？
尾联：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!
景仰诸葛、渴望建功立业之愿
用典明志。诸葛亮为蜀汉丞相，“功盖三分国”，一生力主北伐，恢复汉室。他在《出师表》中就曾说“当奖率三军，北定中原”，这正是陆游的毕生心愿。
陆游还有不少称道《出师表》的诗句：“《出师》一表千载无，远比管乐盖有余。” ——《游诸葛武侯书台》“渭滨星云逾千载，一表何人继《出师》。” ——《七十二岁吟》“凛然《出师表》，一字不可删。” ——《感秋》“《出师》一表通今古，夜半挑灯更细看。” ——《病起抒怀》
书 愤早岁那知世事艰，中原北望气如山。 （早年恢复中原之志）楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 （壮年抗金胜利之役）塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 （晚年壮志未酬、英雄空老之情）出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 （敬仰诸葛、渴望建功立业之愿）
陆游“一生感情（爱国）经历的艺术概括”
愤：全诗以“愤”为基调（主线） 不是一怒了之，而是有血有肉 这首诗是作者几十年生活经历的生动概括。 借北望中原，回顾了早年想要抗金报国、收复 失地的豪情壮志和南宋两次抗金胜利的往事， 抒发了作者对自己 和 的悲愤 和对朝廷中 的强烈激愤之情，以及对诸 葛亮的 之情。
合作探究3： 合理想象，还原情境要求： 1、运用第一人称或第二人称，不少于100字。 2、派代表诵读还原情境的作品，并有感情地美读诗歌。
十一月四日风雨大作（68岁） 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。　 秋夜将晓出篱门迎凉有感（68岁） 三万里河东入海，五千仞岳上摩天； 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年! 诉衷情（70岁）　 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。 关河梦断何处？尘暗旧貂裘。 　 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生 谁料，心在天山，身老沧洲！　　　 示儿 （85岁） 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
书生无地效孤忠 报国欲死无战场
岳飞（1103—1142）
满江红 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
辛弃疾（1140—1207）
破阵子 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!
文天祥（1236—1283）
过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈落落四周星。山河破碎风抛絮，身世飘摇雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
陈与义（1090-1138）