部编版小学语文四年级下册第三单元质量检测卷（含答案）

部编版小学语文

四年级下册第三单元 质量检测卷

姓名：          班级：

一、书写（8分）

1．看拼音，写字词。

xī gài       bō tāo      duŏ cáng     yōng jĭ

jì jìng      tú mŏ     xiù huā     zhĭ huī

二、选择题（10分）

2．下列加点字的读音全部正确的一项是（        ）

A．漫灭（màn）        拥挤（jĭ）        交叉（chā）          绣花（xiù）

B．绽放（dìng）        屈原（qū）       徜徉（yáng）        炫耀（xuàn）

C．仲裁（zhōng）       胆怯（qiè）       曝晒（pù）          涉过（shè）

D．光晕（yūn）        余晖（huī）       赤脚（chì）            杜甫（fŭ）

3．下列词语中没有错别字的一项是（        ）

A．漫步   漫延   缓漫   浪漫   水漫金山

B．指挥   挥手   挥动   挥煌   挥汗如雨

C．涂抹   涂画   滩涂   涂色   涂劳无功

D．波涛   浪涛   海涛   松涛   波浪滔天

4．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（        ）

A．所有的绿集合起来，挤在一起，重叠在一起。

B．突然一阵风，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起。

C．毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒。

D．抖去水珠的风蝶儿，在木叶间自在闲游。

5．下列句子中，不是比喻句的一项是（       ）

A．毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇酒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

B．峰下蜿蜒的小径，布满青苔，一直绿到了石头缝里。

C．在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

D．抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。

6．下列说法不正确的一项是（       ）

A．《繁星》是冰心的诗集，《短诗三首》中这三首诗有一个共同的主题——对母亲的深深依 恋。

B．《绿》是艾青的作品，全诗表现了诗人对“绿”的喜爱和赞美。

C．《白桦》是一首现代诗，作者是苏联著名诗人叶赛宁，通过描写白桦的美丽景象，表达了 作者对家乡和大自然的喜爱之情。

D．《在天晴了的时候》是戴望舒的一首现代诗，让我们感受到雨后扑面而来的清爽无比的乡 土气息。

三、填空题（20分）

7．根据课文内容填空。

1．这些事——是永不漫灭的回忆：_________，________，________。

2．________是绿的，________是绿的，流的水是绿的，________也是绿的。

3．诗是人类向未来寄发的信息，诗________________。——艾青

4．音乐有节奏性，诗歌也一样，正如朱光潜所说的“_________，_________。”

8．写出下列句子中加点字词的近义词。

1．在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦。                              (     )

2．给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。                       (     )

3．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。                 (     )

4．凤蝶儿把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。                       (     )

9．先将下列词语补充完整再选择合适的词语填入句子中。

永不(     )灭          姗姗来(     )        古木(     )天            (     )(     )皑皑

苍翠(     )滴          朗朗上(     )        雨过天(     )            (     )(     )叠叠

1．山头_____________，山下松柏苍苍，多么壮丽的北国风光。

2．这篇文章写得生动活泼，读起来_____________。

3．____________，天空中出现了一道彩虹，宛如一座桥。

10．照样子写词语。

欢声笑语（有一对近义词）____________   _____________ ______________

熊熊大火（AABC式的词语）____________   _____________ ______________

一道道深沟（量词重叠）____________   _____________ ______________

11．辨字组词。

瓶(       )       穗(       )        抹(       )        绣(       )

拼(       )       稻(       )        沫(       )        透(       )

四、信息匹配（7分）

12．选词填空。

整齐            整洁

1．教室不仅宽敞，而且(       )。

2．人民解放军排着(       )的方阵，气势磅礴地走过天安门广场。

指挥            指引

3．春天打碎河上的冰，(      )着小河重新歌唱。

4．当你迷失方向时，一束柔光可以(      )你迈开坚定的脚步。

13．给下列加点字选择正确的解释。

“漫”是一个形声字，在字典中有如下解释：A．水过满，四外流出，漾出来；B．满，遍，到处都是；C．没有限制，不受约束，随意。选出下列“漫”字在句中的意思，把序号填在括号中。

（1）漫山遍野的雾气。(       )

（2）河水两小时之前就漫出河床了。(       )

（3）对于妈妈的话，你不要漫不经心。(        )

五、语言表达（10分）

14．按要求完成句子练习。

1．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。（缩句）

__________________________________________________

2．诗歌表达诗人独特的感受。诗歌蕴含着丰富的想象。（用恰当的关联词语把两句话连成一 句话）

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3．那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！ （注意加点的部分，仿写句子）

____________________________________

15．快乐练笔。

学写儿童诗，把下面的诗歌补充完整。

妈妈

妈妈是一个闹钟，每天早晨叫我起床。

妈妈是__________________________，______________________________。

妈妈是__________________________，_______________________________。

六、现代文阅读（20分）

课内阅读。

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

16．这首诗歌的作者是_______，诗歌中使用了________的修辞手法。

17．诗歌中的两个“风雨”有什么不同？

_______________________

18．这首诗歌表达了作者怎样的感情？

_______________________

19．简要说说你读完这首诗歌后的感受。

_______________________

阅读理解。

贝多芬的故事

在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。

“这是谁弹的呢？”旅客想．忽然，“啪”的一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，张开喉咙喊道：“来人呀！来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁？怎么往地上倒水？”旅客生气地问。服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。

“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”

“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”

旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很长时间才离开，当他下搂时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！

20．用 “_____”画出描写琴声优美的句子。

21．最后一自然段中有两个错别字，用“_____”画出来并在括号中改正。

（       ） （       ）

22．将文中画横线的句子换成成语写在下面括号里。

(      ) (      )

23．在文中找出下列词语的反义词。

高亢——(      )        豪华——(      )

分散——(      )        镇静——(      )

24．这篇文章是按 __________顺序写的。

25．这篇短文赞扬了（        ）

A．贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。

B．贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。

C．贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。

26．这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢？

________________________

27．旅客提出的“怎么往地上倒水？”，地板上有水的真正原因是什么？

___________________________________

七、书面表达（25分）

28．习作。

心里话就是敞开心扉，毫无保留地把自己最想说的话讲给对方。你一定有许多心里话想要说吧！你可以说给老师、妈妈、小伙伴……请以“我想对您说”为题，把自己的心里话写出来，400字左右。

要求：

1．通过一件具体的事例来表达自己的真情实感。

2．内容要具体，语句要通顺。

3．书写不要写错字。

参考答案：

1．膝盖 波涛 躲藏 拥挤

寂静 涂抹 绣花 指挥

2．A

3．D

4．A

5．B

6．B

7．     月明的园中      藤萝的叶下     母亲的膝上     刮的风     下的雨     阳光     给人类以朝向理想的勇气     诗和音乐一样     生命全在节奏

8．     模糊     凉快     胆小     晒

9．     漫     迟     参     白     雪     欲     口     晴     重     重     白雪皑皑     朗朗上口     雨过天晴

10．     惊天动地     豪言壮语     呼风唤雨     井井有条     念念不忘     斤斤计较     一只只小鸟     一条条马路     一棵棵大树

11．     花瓶     稻穗     抹掉     绣花     拼音     稻谷     唾沫     透明

12．     整洁     整齐     指挥     指引

13．     B     A     C

14．     小草洗净尘垢。     诗歌不仅表达诗人独特的感受，还蕴含着丰富的想象。     那玫瑰的红，红得艳丽；那牡丹的粉，粉得诱人；而那百合的白，又是白得多么脱俗啊！

15．     一台洗衣机     能把我的脏衣服变干净     一本百科全书     可以回答我提出的各种稀奇古怪的问题

16．     冰心     比喻

17．前者是自然界中的风雨，后者是生活中的困难。

18．表达了作者对母爱的赞颂。

19．母爱很伟大。

20．琴声一会儿低沉，一会儿高亢．低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。

21．搂 到   楼   道

22．     聚精会神     情不自禁

23．     低沉     简陋     集中     慌张

24．事情发展

25．C

26．因为旅客被贝多芬勤学苦练的精神所感动，从而抑制不住自己的情感。

27．贝多芬练琴时手指发烫了，需要用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。

28．范文

我想对您说

亲爱的老爸，借此机会我想和您说一说心里话。

爸爸我想对您说：“如果您能关心我一点就好了。”比如那一件事……

那一年，我才7岁，刚上一年级就考了100分，高高兴兴回了家把这件事告诉他，可他那时还在看手机，很随意地说了一声：“哦。”我当时心里嘀咕说：“为什么我考了100分，老爸还不高兴呢？为什么老爸还不抱我呢？……”我心里是这样想的。

可我还是不死心！又和爸爸说：“老爸，我考100分了！”可老爸还是头也不回的看手机，我那时简直气炸了！就皱紧眉头大声喊：“老爸！我考100分了！”这时，老爸手一震，手机不幸摔到了地上，又说：“哦，你考100分了呀！出去玩吧！”我就这样气冲冲地出来了。

我多么希望老爸多关心我一点，哪怕是一点也好！