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    部编版(五四制)四年级下册第五单元 让生活多一些绿色 13 我们所了解的环境污染测试题及答案【真题汇编】

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    政治 (道德与法治)四年级下册13 我们所了解的环境污染精品课时练习

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    这是一份政治 (道德与法治)四年级下册13 我们所了解的环境污染精品课时练习,共9页。试卷主要包含了下列属于有害垃圾的是,下列做法中,不能减少农药污染,下列关于污染的说法,不正确的是,6℃等内容,欢迎下载使用。
    1.下列属于有害垃圾的是( )。
    A.旧牙刷
    B.过期药物
    C.碎玻璃
    2.下列做法中,( )不能减少农药污染。
    A.尽量减少农药的使用,使用绿色环保的办法防治病虫害
    B.使用农药时,需减少使用次数,但要加大使用剂量
    C.使用农药时,必须用国家认可的合格产品
    3.关于化工厂的废水、污水处理,你认为应该( )。
    A.排到河里流走
    B.处理到允许排放的标准排放
    C.排到远离城镇的地方
    4.分类回收垃圾可以变废为宝,以下哪些垃圾是可以回收再利用的。( )
    A.废旧纸箱
    B.过期药品
    C.食物残渣
    D.旧电池
    5.下列关于污染的说法,不正确的是( )。
    A.农村秸秆焚烧会造成污染
    B.建筑工地的噪声会造成污染
    C.生产建设中产生的废渣不会造成污染
    D.生产建设中的粉尘会造成污染
    二.填空题(共5题,共24分)
    1.在我们的生活中除了( ),还有( )、( )等环境污染。
    2.迅速扩大的“垃圾家族”,其危害可不仅仅是挤占我们的( )空间。
    3.你所知道的垃圾种类有( )、( )、( )、( )。
    4.绿色植物的( )能吸收大量的二氧化碳。
    5.我的低碳生活经验有( )、( )、( )等。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.想要知道水有没有受到污染,可以喝一口试试。( )
    2.王阿姨为减少使用一次性塑料袋,购物时用布袋。( )
    3.减少碳排放,主要是工厂企业的事情与我们普通人没有关系。( )
    4.我们的生活离不开塑料,塑料垃圾对环境的危害不大。 ( )
    5.减少碳排放,大人、小孩人人有责。( )
    四.连线题(共5题,共33分)
    1.你能帮下列垃圾找到家吗?
    2.连线。
    塑料包装 废纸箱
    易拉罐 电池
    尘土 灯泡
    剩饭剩菜 水银温度计
    骨头 过期药品
    果皮 用过的餐巾纸
    烟蒂
    3.分类连线。
    食物残余 可回收垃圾
    废电池 厨余垃圾
    过期药品 有害垃圾
    易拉罐 其他垃圾
    4.垃圾分类我会连。
    可回收垃圾 废纸箱
    厨余垃圾 废电池
    有害垃圾 过期药品
    食物残余
    易拉罐
    5.连一连。
    废纸箱 可回收垃圾 碎玻璃
    旧牙刷 厨余垃圾 废电池
    过期药品 有害垃圾 食物残余
    五.填表题(共1题,共6分)
    1.我来填表格。
    六.简答题(共5题,共32分)
    1.我国环境保护法明确规定:不经过防渗处理不能填埋垃圾,不许野外露天焚烧垃圾。
    思考:法律为什么这样规定呢?
    2.什么是碳补偿?
    3.怎样才能减少垃圾产生,减少污染,减少对资源的浪费呢?
    4.垃圾分类有哪些好处?
    5.气候变暖带来了哪些灾害?
    七.材料题(共1题,共8分)
    1.2016年“气候经济学之父”尼古拉斯。斯特恩指出:如果全球“温室气体”排放“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过4℃。
    据统计,在20世纪,全世界平均温度约攀升了0.6℃。北半球春天冰雪解冻期比150年前提前了9天,而秋天霜冻开始时间却晚了约10天。
    (1)你认为导致全球变暖的主要原因是什么?
    (2)面对全球变暖,我们大家应该怎么做?
    八.综合题(共2题,共15分)
    1.当你会这样做时,你是最棒的。
    (1)运动会上,别的班的运动员表现的非常精彩,你会( )。
    (2)当你刷完白球鞋,为防止白球鞋变黄,你会( )。
    (3)周末,你正在看电视,小伙伴喊你去图书馆,这时你会( )。
    (4)当爸爸把所有垃圾放在一起准备扔掉时,你会告诉爸爸( )。
    (5)当妈妈要出门买菜时,这时你会告诉妈妈用( )来代替塑料袋。
    2.下列标志分别代表哪一类垃圾,写在下面的方框内。
    ①;②;③;④
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.B
    4.A
    5.C
    二.填空题
    1.白色污染;空气污染;水质污染
    2.生存
    3.生活垃圾;工业垃圾;医疗垃圾;建筑垃圾
    4.光合作用
    5.植树造林;不乱砍乱伐;少使用空调
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.√
    四.连线题
    1.
    2.如下:
    3.
    4.
    5.如图:
    五.填表题
    1.种花;做笔筒;擦玻璃
    六.简答题
    1.不经过防渗处理直接填埋垃圾,垃圾中的有毒物质回渗透到土壤中、地下水里,对填埋场周围的土壤和地下水会造成严重污染。 露天焚烧垃圾会产生多种致癌物质,对人、动物、植物都会造成严重的伤害。
    2.人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量,然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉,以达到环保的目的。
    3.(答案不唯一)①吃饭时,吃多少盛多少,不剩饭,这样就减少了生活垃圾。②买东西时,会先想一想,是不是真的需要买,原有的是不是真的不能再用了。③出门买东西,自带购物袋,这样就减少了塑料袋的使用。④扔废弃物前,想想它还有没有利用价值。如小时候的玩具,都送给邻居小朋友啦!
    4.(1)减少占地。去掉可以回收的、不易降解的物质,垃圾减少数量达60%以上,不再大量占用土地。
    (2)减少污染。未经分类的有害垃圾会使得虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重污染环境,危害人和动物的健康。
    (3)节省资源,变废为宝。生活垃圾中有30%-40%可以回收利用,将可回收垃圾转化为资源重新利用,既能保护环境又能带来经济效益。
    (4)减少环卫工人工作的难度。环卫工人为我们的环境美化做出了很多贡献,我们也应该帮助他们,垃圾分类能给他们的工作提供便利
    5.全球气候变暖会导致冰山融化;全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧;全球气候变暖会导致海平面上升,带来沿海陆地面积缩小等问题。
    七.材料题
    1.(1)一方面大量排放出二氧化碳等多种温室气体;另一方面森林遭到过度砍伐,减少了对二氧化碳的吸收。
    (2)一方面通过低碳生活,减少碳排放量;另一方面保护森林和进行绿化,增进对二氧化碳的消耗量,做好碳补偿。
    八.综合题
    1.为他们喝彩;把刷好的白球鞋表面用卫生纸包好后阴干;关上电视,和小伙伴一起去图书馆看书;要做好垃圾分类;布袋
    2.①有害垃圾②不可回收垃圾③可回收垃圾④厨余垃圾过期食品
    有害垃圾
    卫生间废纸
    过期药品
    其他垃圾
    果皮
    旧牙刷
    可回收垃圾
    纸杯
    碎玻璃
    厨余垃圾
    废电池

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