小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册13 我们所了解的环境污染优秀课后测评

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册13 我们所了解的环境污染优秀课后测评，共8页。试卷主要包含了下列属于可回收垃圾的是，下列不属于低碳行为的是，下列垃圾中哪个是不可回收垃圾？，果皮、菜皮   10等内容，欢迎下载使用。
1.下列关于农药污染造成的危害，不正确的是（ ）。
A.污染大气
B.不污染土壤
C.污染作物
D.污染水体
2.下列属于可回收垃圾的是（ ）。
A.废纸箱
B.工业垃圾
C.果皮
D.剩菜剩饭
3.我们平时打完的吊瓶等物品被称为（ ）垃圾。
A.生活
B.工业
C.建筑
D.医疗
4.下列不属于低碳行为的是（ ）。
A.植树造林
B.乘坐交通工具出行
C.多开空调
5.下列垃圾中哪个是不可回收垃圾？（ ）
A.废纸
B.废电池
C.易拉罐
D.碎玻璃
二.填空题(共5题，共14分)
1.为了减少污染，买菜时我们可以告诉妈妈用（ ）来代替塑料袋。
2.当妈妈想要出门买菜时，这时你会告诉妈妈用（ ）来代替塑料袋。
3.绿色植物的（ ）作用能吸收大量的二氧化碳。我们可以通过大力种草植树来减少大气中（ ）。
4.“（ ）”排放以及其他（ ）已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
5.目前，生活垃圾分为有害垃圾、可回收垃圾、（ ）和不可回收垃圾。
三.判断题(共5题，共10分)
1.只有合理地、有节制地使用塑料制品，才能减少塑料垃圾的使用。（ ）
2.想要知道水有没有受到污染，可以喝一口试试。（ ）
3.生活中随处可见各种各样的垃圾。 （ ）
4.通过多种树给地球降温不可行。（ ）
5.“家居用电二氧化碳排放量（千克）＝耗电度数÷0.785”是碳排放计算的公式。（ ）
四.连线题(共5题，共23分)
1.我会连。
可回收垃圾 废电池
厨余垃圾 废纸箱
有害垃圾 食物残余
2.我会连线。
废报纸 其他垃圾
食物残余 可回收垃圾
废电池 厨余垃圾
碎玻璃 有害垃圾
3.连线。
班规 绿水青山
环保法 浏览不良信息
广告法 虚假广告代言
网络公约 不按时完成作业
4.在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你分类，用格尺连线。
每天拎到楼下的垃圾袋 建筑垃圾
金属冶炼后排出的残渣废物 生活垃圾
我们打完针的瓶子针管 工业垃圾
废弃砖头、沙土 医疗垃圾
5.我会连。
易拉罐 可回收垃圾
废电池 其他垃圾
建筑残渣 厨余垃圾
食物残余 有害垃圾
五.填表题(共1题，共6分)
1.废弃物再利用小妙招（写出一个新用法即可）
六.简答题(共5题，共28分)
1.你知道的“绿色低碳”的生活方式有哪些？ （至少3项）
2.你所在村庄或社区存在哪些问题？你有什么好的建议。
3.低碳生活每一天，我们小学生可以做些什么呢？
4.我们的生活能否离得开塑料？面对塑料垃圾的危害，我们该怎么办？
5.我们提倡垃圾分类，根据所学以及你的生活经验，说一说什么时候进行垃圾分类最好？
七.材料题(共1题，共6分)
1.资料一：我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年12月31日，国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。2008年6月1日“限塑令”正式生效。
资料二：2002年，爱尔兰政府实施了一项塑料袋税，向消费者在零售场所购物时使用的每个塑料袋征税，从而减少了塑料袋的使用量。
（1）什么是“白色污染”？“白色污染"的危害有哪些？
（2）合理地、有节制地使用塑料制品，可以怎么做？
八.综合题(共2题，共17分)
1.请你给以下垃圾按照可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾，进行分类。
1.废旧电池 2.过期药品 3.废塑料 4.废金属
5.剩饭 6.废易拉罐 7.废报纸 8.玻璃瓶
9.果皮、菜皮 10.废油漆 11.旧手机 12.快递纸箱
13.指甲剪 14.过期口红 15.茶叶渣 16.烂菜叶
2.把序号填在相应圆圈里。
①过期药品 ②易拉罐 ③旧衣服 ④用过的餐巾纸 ⑤碎玻璃 ⑥苹果皮 ⑦剩饭剩菜 ⑧用完清洁剂的瓶子 ⑨砖瓦陶瓷 ⑩废旧电池
可回收物 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.D
4.C
5.B
二.填空题
1.环保袋
2.环保袋
3.光合；二氧化碳
4.温室气体；人为因素
5.厨余垃圾
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
2.废报纸——可回收垃圾；食物残余—— 厨余垃圾；废电池——有害垃圾；碎玻璃——其他垃圾。
3.如下:
4.如图：
5.如下：
五.填表题
1.垃圾桶、收纳盒等。五彩笔筒、小花瓶、小储物罐等。在报纸上练毛笔字、可以用来擦玻璃等。
六.简答题
1.节约用电；随手关灯、关水；以步代车。
2.①环境污染，应该加大处罚力度，让老百姓树立环保意识。
②土地荒芜，应该发展农村经济，推进乡村振兴。
3.第一、减少塑料袋的使用，第二、依据食量，就餐不浪费。第三、可以参加植树活动，在家种些花草一样可以。第四随手关灯，不用的电器随手拔掉插头。
4.离不开塑料。我们必须合理地、有节制地使用塑料制品
5.答题要点：把垃圾在开始时就分类放好，有的还可以直接再利用，有的还可以回收再利用，比如说：废旧纸盒、易拉罐等，这样还能能减少垃圾的数量。（回答的有道理即可）
七.材料题
1.（1）塑料制品给我们的生活带来了便利，但塑料垃圾也给我们带来很多困扰，被称为白色污染。其危害主要有污染空气、污染水体，侵占土地等。
（2）寻找塑料制品的替代品；通过立法，规范塑料制品的使用，加大宣传，鼓励人们减少使用塑料制品。
八.综合题
1.可回收垃圾：3、4、6、7、8、12、13
有害垃圾：1、2、10、11、14
厨余垃圾：5、9、15、16
2.②③⑤⑧；①⑩；⑥⑦；④⑨