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小学13 我们所了解的环境污染精品当堂检测题
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这是一份小学13 我们所了解的环境污染精品当堂检测题，共9页。试卷主要包含了下列废品是不可回收垃圾，下列做法不属于垃圾再利用的是，下列垃圾中属于有害垃圾的是，在下列垃圾中属于有害垃圾的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列废品（ ）是不可回收垃圾。
A.食物残余
B.废金属
C.废纸类
D.废塑料
2.下列做法不属于垃圾再利用的是（ ）。
A.把自己不玩的玩具送给其他小朋友
B.用完的洗衣液瓶子改制成漂亮的花盆
C.买东西时如果不是特别需要的就先不买
3.下列垃圾中属于有害垃圾的是（ ）。
A.废旧电池
B.破玻璃瓶
C.废报纸
D.破铜烂铁
4.2019年7月1日，（ ）首先开始实施垃圾分类，随后很多城市也开始实施垃圾分类。
A.上海
B.北京
C.南京
D.重庆
5.在下列垃圾中属于有害垃圾的是（ ）。
A.过期药品
B.废报纸
C.碎木屑
D.小布条
二.填空题(共5题，共14分)
1.（ ）自然、（ ）生态和（ ）环境，是我们的共同责任。
2.为了（ ）碳排放，我们已经在行动。
3.我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来那么大，那么长久的危害，我们必须（ ）使用塑料制品，只有这样才能减少塑料垃圾的产生。
4.要想更好地对垃圾再利用，必须进行（ ）。
5.我们要秉承绿水青山就是（ ）的理念。
三.判断题(共5题，共10分)
1.垃圾分类可以让毫无价值的垃圾进行再利用。（ ）
2.“绿水青山就是金山银山”说明了保护环境的重要性。（ ）
3.果皮上的农药污染主要原因是没有科学地使用农药。（ ）
4.垃圾及时填埋和焚烧就不会产生污染。 （ ）
5.很多物品在生产的各个环节都会产生碳排放。（ ）
四.连线题(共5题，共41分)
1.连线题。
塑料垃圾 固体废物污染
废旧电池 空气污染
垃圾焚烧 “白色污染”
2.在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你向下列垃圾正确分类后用直线连接起来。
厨房里的菜叶、食物残余 建筑垃圾
金属冶炼后排出的残渣废物 厨余垃圾
我们打完针的瓶子针管 可回收垃圾
废弃砖头、沙土 医疗垃圾
废纸箱、易拉罐 工业垃圾
3.你能帮垃圾找到家吗？
废纸箱 厨余垃圾 旧牙刷
切掉的菜根 有害垃圾 碎玻璃
废电池 可回收垃圾 食物残余
易拉罐 过期药
4.我会连线。
废报纸 其他垃圾
食物残余 可回收垃圾
废电池 厨余垃圾
碎玻璃 有害垃圾
5.连线。
塑料包装 废纸箱
易拉罐 电池
尘土 灯泡
剩饭剩菜 水银温度计
骨头 过期药品
果皮 用过的餐巾纸
烟蒂
五.填表题(共1题，共4分)
1.在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你为下列垃圾分类（填序号）。
①树叶 ②果皮 ③玻璃瓶 ④塑料瓶 ⑤纽扣电池 ⑥易拉罐 ⑦用过的卫生纸 ⑧过期药品
⑨废报纸
六.简答题(共5题，共33分)
1.塑料制品给人们带来便利的同时，也带来很多困扰。在生活中可以用哪些物品来替代塑料制品，减少生活中的“白色污染”？ （至少写两点）
2.低碳生活每一天，我们小学生可以做些什么呢？
3.你能为社区家庭或者班级想一个垃圾分类的妙招吗？
4.为了减少碳排放，你在生活中有哪些小妙招呢？（至少列举三个）
5.垃圾有哪些危害？
七.材料题(共1题，共5分)
1.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告中指出：观测和研究证明，全球气候在变暖。1880～2012年全球地表平均温度约上升了0.85℃。1978～2012年北极海冰面积以每10年3.5%～4.1%的速度减少。
2014年11月联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告指出：“温室气体”排放以及其他人为因素已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
2016年“气候经济学之父”昆古拉斯·斯特恩指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过4℃。
气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
那么怎样才能给地球降降温呢？作为地球村的一员我们究竞可以怎样从我们生活中的点点滴滴做起呢？请你试着谈一谈。
八.综合题(共2题，共20分)
1.我的发现。在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的垃圾，除了“烂菜叶、饮料盒”等生活垃圾外，你还知道哪些种类的垃圾？并举出两个例子。
（ ）垃圾，如（ ）
（ ）垃圾，如（ ）
（ ）垃圾，如（ ）
1.我的调查。迅速扩大的“垃圾家族”，危害着我们美丽的家园。你知道它们都有哪些危害吗？把你调查的结果写下来吧。（至少3方面）
2.智慧分享。垃圾的危害可真大呀！怎样才能减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染呢？请把你积累的小妙招做成资料卡，分享给大家吧！ （“小妙招”至少4条）
2.学习小组准备制作一幅农药污染危害图，请你结合所学，帮助他们完成这幅图。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.尊重；爱护；保护
2.减少
3.合理的有节制的
4.垃圾分类
5.金山银山
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图;
2.如图：
3.如图：
4.废报纸——可回收垃圾；食物残余—— 厨余垃圾；废电池——有害垃圾；碎玻璃——其他垃圾。
5.如下：
五.填表题
1.③④⑥⑨；②；⑤⑧；①⑦
六.简答题
1.循环使用塑料袋，提高塑料袋的利用率；用竹篮子或者布袋子代替塑料袋的使用。
2.第一、减少塑料袋的使用，第二、依据食量，就餐不浪费。第三、可以参加植树活动，在家种些花草一样可以。第四随手关灯，不用的电器随手拔掉插头。
3.①我们已经成为家庭中垃圾分类的小小监督员；②编制《居民生活垃圾分类指导手册》；③设立资源回收日，开展了垃圾分类和减量达标学校、小区、公园等创意活动；④垃圾分类率先从学校开始，从娃娃抓起。在同学中推广实施生活垃圾分类，逐步走向“教育一个孩子，影响一个家庭，带动一个社区，推动整个社会”的目标。
4.骑自己车上学，减少空调的使用，节约用电，不吃路边烧烤。
5.暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间；生活垃圾污染周围环境，危害人们健康；垃圾中的有毒物质，对填埋场周围的土壤和地下水造成严重污染；垃圾焚烧对人、动物、植物都会造成严重的伤害。
七.材料题
1.进行低碳生活就可以给地球降温，比如以步代行、节约用水电、多植树造林等。
八.综合题
1.可回收垃圾；废纸盒；有害垃圾；废电池；厨余垃圾；剩菜剩饭；占地过多、污染空气、污染水体；（1）进行垃圾分类，循环利用；
（2）用竹篮子或布袋子代替购物袋；
（3）不浪费粮食，减少剩菜剩饭；
（4）提高利用率，重复利用，减少垃圾的产生。
2.污染土壤、污染地下水、污染空气、污染蔬菜和农作物可回收垃圾
厨余垃圾
有害垃圾
其他垃圾
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
1.下列废品（ ）是不可回收垃圾。
A.食物残余
B.废金属
C.废纸类
D.废塑料
2.下列做法不属于垃圾再利用的是（ ）。
A.把自己不玩的玩具送给其他小朋友
B.用完的洗衣液瓶子改制成漂亮的花盆
C.买东西时如果不是特别需要的就先不买
3.下列垃圾中属于有害垃圾的是（ ）。
A.废旧电池
B.破玻璃瓶
C.废报纸
D.破铜烂铁
4.2019年7月1日，（ ）首先开始实施垃圾分类，随后很多城市也开始实施垃圾分类。
A.上海
B.北京
C.南京
D.重庆
5.在下列垃圾中属于有害垃圾的是（ ）。
A.过期药品
B.废报纸
C.碎木屑
D.小布条
二.填空题(共5题，共14分)
1.（ ）自然、（ ）生态和（ ）环境，是我们的共同责任。
2.为了（ ）碳排放，我们已经在行动。
3.我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来那么大，那么长久的危害，我们必须（ ）使用塑料制品，只有这样才能减少塑料垃圾的产生。
4.要想更好地对垃圾再利用，必须进行（ ）。
5.我们要秉承绿水青山就是（ ）的理念。
三.判断题(共5题，共10分)
1.垃圾分类可以让毫无价值的垃圾进行再利用。（ ）
2.“绿水青山就是金山银山”说明了保护环境的重要性。（ ）
3.果皮上的农药污染主要原因是没有科学地使用农药。（ ）
4.垃圾及时填埋和焚烧就不会产生污染。 （ ）
5.很多物品在生产的各个环节都会产生碳排放。（ ）
四.连线题(共5题，共41分)
1.连线题。
塑料垃圾 固体废物污染
废旧电池 空气污染
垃圾焚烧 “白色污染”
2.在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你向下列垃圾正确分类后用直线连接起来。
厨房里的菜叶、食物残余 建筑垃圾
金属冶炼后排出的残渣废物 厨余垃圾
我们打完针的瓶子针管 可回收垃圾
废弃砖头、沙土 医疗垃圾
废纸箱、易拉罐 工业垃圾
3.你能帮垃圾找到家吗？
废纸箱 厨余垃圾 旧牙刷
切掉的菜根 有害垃圾 碎玻璃
废电池 可回收垃圾 食物残余
易拉罐 过期药
4.我会连线。
废报纸 其他垃圾
食物残余 可回收垃圾
废电池 厨余垃圾
碎玻璃 有害垃圾
5.连线。
塑料包装 废纸箱
易拉罐 电池
尘土 灯泡
剩饭剩菜 水银温度计
骨头 过期药品
果皮 用过的餐巾纸
烟蒂
五.填表题(共1题，共4分)
1.在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你为下列垃圾分类（填序号）。
①树叶 ②果皮 ③玻璃瓶 ④塑料瓶 ⑤纽扣电池 ⑥易拉罐 ⑦用过的卫生纸 ⑧过期药品
⑨废报纸
六.简答题(共5题，共33分)
1.塑料制品给人们带来便利的同时，也带来很多困扰。在生活中可以用哪些物品来替代塑料制品，减少生活中的“白色污染”？ （至少写两点）
2.低碳生活每一天，我们小学生可以做些什么呢？
3.你能为社区家庭或者班级想一个垃圾分类的妙招吗？
4.为了减少碳排放，你在生活中有哪些小妙招呢？（至少列举三个）
5.垃圾有哪些危害？
七.材料题(共1题，共5分)
1.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告中指出：观测和研究证明，全球气候在变暖。1880～2012年全球地表平均温度约上升了0.85℃。1978～2012年北极海冰面积以每10年3.5%～4.1%的速度减少。
2014年11月联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告指出：“温室气体”排放以及其他人为因素已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
2016年“气候经济学之父”昆古拉斯·斯特恩指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过4℃。
气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
那么怎样才能给地球降降温呢？作为地球村的一员我们究竞可以怎样从我们生活中的点点滴滴做起呢？请你试着谈一谈。
八.综合题(共2题，共20分)
1.我的发现。在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的垃圾，除了“烂菜叶、饮料盒”等生活垃圾外，你还知道哪些种类的垃圾？并举出两个例子。
（ ）垃圾，如（ ）
（ ）垃圾，如（ ）
（ ）垃圾，如（ ）
1.我的调查。迅速扩大的“垃圾家族”，危害着我们美丽的家园。你知道它们都有哪些危害吗？把你调查的结果写下来吧。（至少3方面）
2.智慧分享。垃圾的危害可真大呀！怎样才能减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染呢？请把你积累的小妙招做成资料卡，分享给大家吧！ （“小妙招”至少4条）
2.学习小组准备制作一幅农药污染危害图，请你结合所学，帮助他们完成这幅图。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.尊重；爱护；保护
2.减少
3.合理的有节制的
4.垃圾分类
5.金山银山
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图;
2.如图：
3.如图：
4.废报纸——可回收垃圾；食物残余—— 厨余垃圾；废电池——有害垃圾；碎玻璃——其他垃圾。
5.如下：
五.填表题
1.③④⑥⑨；②；⑤⑧；①⑦
六.简答题
1.循环使用塑料袋，提高塑料袋的利用率；用竹篮子或者布袋子代替塑料袋的使用。
2.第一、减少塑料袋的使用，第二、依据食量，就餐不浪费。第三、可以参加植树活动，在家种些花草一样可以。第四随手关灯，不用的电器随手拔掉插头。
3.①我们已经成为家庭中垃圾分类的小小监督员；②编制《居民生活垃圾分类指导手册》；③设立资源回收日，开展了垃圾分类和减量达标学校、小区、公园等创意活动；④垃圾分类率先从学校开始，从娃娃抓起。在同学中推广实施生活垃圾分类，逐步走向“教育一个孩子，影响一个家庭，带动一个社区，推动整个社会”的目标。
4.骑自己车上学，减少空调的使用，节约用电，不吃路边烧烤。
5.暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间；生活垃圾污染周围环境，危害人们健康；垃圾中的有毒物质，对填埋场周围的土壤和地下水造成严重污染；垃圾焚烧对人、动物、植物都会造成严重的伤害。
七.材料题
1.进行低碳生活就可以给地球降温，比如以步代行、节约用水电、多植树造林等。
八.综合题
1.可回收垃圾；废纸盒；有害垃圾；废电池；厨余垃圾；剩菜剩饭；占地过多、污染空气、污染水体；（1）进行垃圾分类，循环利用；
（2）用竹篮子或布袋子代替购物袋；
（3）不浪费粮食，减少剩菜剩饭；
（4）提高利用率，重复利用，减少垃圾的产生。
2.污染土壤、污染地下水、污染空气、污染蔬菜和农作物可回收垃圾
厨余垃圾
有害垃圾
其他垃圾
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
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