人教部编版 (五四制)四年级下册8 网络新世界精品达标测试

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册8 网络新世界精品达标测试，共7页。试卷主要包含了下面哪些是网络安全防护小技巧？，“沙发里的土豆”是指等内容，欢迎下载使用。
1.下面哪些是网络安全防护小技巧？（ ）
①避免泄露隐私
②远离不良信息
③慎重网上交友
④要增强自护意识
A.①②③④ B.①②③ C.①②
2.下列上网行为，能给生活带来便利的是（ ）。
①妈妈在网上我买课外书、运动服和玩具
②我学习网络课程，接受学业辅导
③爸爸用手机远程操作，电饭煲就能自动开启煮饭模式
A.①②③ B.②③ C.①③
3.当我们手拿遥控器，面对荧光屏，聚精会神地想在“宝盒”里寻找更多宝贝时，（ ）最辛苦。
A.电视生产厂家
B.电视台工作人员
C.眼睛
D.家电售货员
4.“沙发里的土豆”是指（ ）。
A.长的又大又圆的土豆
B.手拿遥控器，蜷在沙发上，两眼盯着电视的人
C.因看电视导致戴眼镜的人
D.吃的多，长得胖的人
5.在我们生活中，可以通过（ ）途径，判断广告的真假。
①看产品名气。
②看广告，也要看产品本身。
③听听别人的购买经验。
④看广告里是否有明星。
A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①④
6.想想平时你是怎么看电视的，如果你的眼睛也给你写信，会说些什么呢？（ ）
①大量的辐射损害着我
②我流眼泪，充血，有时候真的痛不欲生
③我视力下降，看东西越来越模糊
A.①② B.②③ C.①②③
二.填空题(共6题，共40分)
1.在互联网世界快乐、安全地生活，我们首先要学会遵守（ ），并保护自己。
2.（ ）让“秀才不出门，（ ）”这句老话变成了现实，随着互联网技术的发展，“地球村”的“村民”们正在尽情的享用互联网带来的各种（ ）。
3.相信你和图中的小朋友一样，都很爱上互联网，在互联网上，你主要做什么呢？列举三项吧！（ ）、（ ）、（ ）。互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的（ ）。要想在互联网世界里快乐、安全的生活，我们小学生也要学会（ ），并且学会（ ）自己，比如有人和你要家庭地址，承诺给你邮寄一份新游戏攻略，这时，你应该不轻易透露个人信息，避免（ ），还有要远离（ ），慎重（ ）。
4.偶尔玩一下网络游戏，能起到（ ）、（ ）的作用，但沉迷网络游戏就会（ ）。
5.互联网世界（ ），不仅要学会保护自己，同时，在网络世界里，我们还要做到（ ）别人。
6.有人称过度看电视的人为“（ ）”，所以我们倡导小学生要关掉电视，（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.广告只会浪费人们的时间，一点用处也没有。（ ）
2.网络世界和现实生活一样，都有我们需要遵守规则。（ ）
3.沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。 （ ）
4.网上交友要慎重。 （ ）
5.我的眼睛已经近视了，久看电视也不会有影响。 （ ）
6.网络不安全，小学生应当好好看书学习，不去上网。 （ ）
四.简答题(共6题，共32分)
1.对于网络游戏的利与弊，大家有不同的看法，请你从利与弊两方面谈谈你的看法？
2.你是怎么理解“没有规矩，不成方圆”这句话的？
3.互联网给我们的生活带来了极大的便利。但在这个虚拟世界里，我们也要遵守规则，这样才能在这个新世界里快乐、安全的生活。你知道哪些网络安全防护小技巧呢？请写下来。（至少3条）
4.除了提高知名度外，广告的功能还有哪些？
5.想要发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定，请你说说看电视和家人有哪些约定？
6.广告的“秘密招数”是什么？
五.辨析题(共1题，共4分)
1.随着互联网的普及，网络游戏逐渐走进我们的生活。有人认为网络游戏充满了趣味，有人认为网络游戏容易荒废人生，对此问题你怎么看？请写一写你的观点。
六.材料题(共1题，共6分)
1.“彩色蘑菇"的诱惑
现在，不少电视台开设了少儿频道。在这些频道中除了播放动画片以外，还播放各种儿童新品的电视广告，例如玩具、零食、光碟等。这些针对儿童的广告就像彩色蘑掂一样引人注目。不少孩子抵御不了这类广告的诱惑，要求父母为自己买广告产品，甚至自己打电话购买。
低龄儿童对电视节目抵抗能力比较弱，会轻易地相信广告里所说的一切内容，进而纠缠父母购买。商家之所以如此看重面向儿童的广告宣传，目的在于从小就牢牢抓住孩子的心。这不是一种满足孩子正常需求的行为，而是一种创造孩子消費欲望的商业策略
让我们拥有慧眼、聪耳，不为“彩色蘑菇”一样的商业广告所诱惑。
你有什么好办法帮助小朋友们抵御“彩色蘑菇”的诱惑。
七.综合题(共1题，共15分)
1.随着互联网的普及，网络游戏也逐渐走进我们的生活，对于网络游戏的利与弊，大家却有不同的看法：
（1）不少人认为，玩网络游戏利大于弊。网络游戏还有哪些益处呢？请结合你的经历说说。
（2）有人认为玩网络游戏弊大于利。你认为网络游戏有哪些危害呢？
（3）通过上述分析，你如何认识网络游戏？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.规则
2.互联网；便知天下事；便捷服务
3.购物；玩游戏；学网络课程（合理即可）；规则；遵守规则；保护；泄露隐私；不良信息；网上交友
4.休息；放松；给身心带来伤害
5.纷繁复杂；不伤害
6.沙发里的土豆；打开生活
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.网络游戏可以训练人的手脑配合能力，起到开发大脑、提升智力的作用；激发钻研、创造的欲望和学习的兴趣。但是，小学生自我防护意识缺乏，沉湎于游戏会引发违法犯罪，迷恋网络游戏造成学习成绩下降，甚至旷课、逃学的现象。
2.“没有规矩，不成方圆”这句话的意思是说，没有规和矩，就无法制作出方形和圆形的物品。后来被引申为行为举止的标准和规则，这句话旨在教育人们做人要遵纪守法，要按规矩办事，不能随心所欲。
3.（1）敏感个人信息需加密保存；
（2）不使用U盘存储交互个人敏感信息；
（3）安装安全防护软件；
（4）不打开不明的网页链接。
4.传递信息、劝说购买。
5.小孩看电视的时间不能超过半小时，家人不在孩子看书时间看电视，超过晚上9点不能看电视，儿童节目要先给小孩看。
6.简单重复、名人代言、利用贪便宜心理、利用从众心理。
五.辨析题
1.网络是把双刃剑，网络游戏能够促进儿童的身心发育和智力发展，但是沉迷于网络游戏会影响我们的身心健康；还会影响我们的性格发展。
六.材料题
1.（1）请父母帮助判断。（2）同类商品做比较。（3）根据实际需要购买，等。
七.综合题
1.（1）①网络游戏不但有趣，还有很多智力挑战。
②我喜欢玩网络游戏和伙伴们分享游戏心得，这让我们拥有了更多的共同话题。
（2）①玩网络游戏容易上瘾；
②整天上课想入非非，想着那虚拟的世界，影响学习和生活；
③一玩就是好几个小时，不愿意停下来，伤害身体；
④对生活中的人和事都提不起兴趣，影响交流。
（3）网络游戏有利也有弊，我们可以采取适当的方法来避免沉迷网络游戏。