人教部编版 (五四制)四年级下册1 学会尊重当堂检测题

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册1 学会尊重当堂检测题，共6页。试卷主要包含了国家尊重和保障，赞美他人，下列哪种行为是尊重自己的表现？，下列哪些表现属于“尊重自己”?等内容，欢迎下载使用。
1.尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在（ ）。
A.劳动上
B.行动上
2.小秦搜集了一些关于尊重自己的内容，其中不正确的是（ ）。
A.不自我贬低是尊重自己的唯一表现
B.只有尊重自己，才会获得别人的尊重
C.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面
3.国家尊重和保障（ ）
A.财产权
B.生命健康权
C.人权
4.赞美他人（ ）。
A.就是阿谀奉承
B.就是贬低自己
C.必须真心实意
5.下列哪种行为是尊重自己的表现？（ ）
A.拒绝一切批评
B.抄袭别人的作业
C.相信自己的价值，不自卑
6.下列哪些表现属于“尊重自己”?（ ）
A.说我缺点就发脾气
B.比赛赢了好得意
C.做好自己该做的事
D.经常炫耀家里有钱
二.填空题(共6题，共32分)
1.通过反思，更好地（ ）自己的生活，将我们的过去、（ ）和将来联系在一起，让自己在将来（ ）。
2.把句子补充完整
（1）良言一句三冬暖，（ ）。
（2）（ ），人无完人。
（3）自敬，则人敬之；（ ）。
3.反思作为（ ）活动，是自我完善的一种方式，能够帮助我们（ ）、分析和（ ）过去。
4.别人会犯错误，我们同样也会犯错误，我们要拥有一颗（ ）的心。
5.尊重自己，并不意味着拒绝（ ）。尊重自己与接受别人的批评是（ ）。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是（ ）。
6.反思的（ ）很重要，反思的（ ）更应该记录下来，以便（ ）自己。
三.判断题(共6题，共12分)
1.反思是一件非常耽误实践的事情，有这个时间不如多做点儿实事。（ ）
2.小军说，尊重他人就是以丧失自己的尊严为代价的。（ ）
3.每个人都是独一无二的个体，都应当得到尊重。（ ）
4.尊重他人是一个人内在素养的外在表现。（ ）
5.如果每天反思的时间不太长，就不会有收获。（ ）
6.反思就是要多找成功的方法，不找失败的原因。（ ）
四.简答题(共6题，共34分)
1.尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表现是什么？
2.写出生活中被别人尊重的两个事例？
3.“君子和而不同”的含义是什么？
4.经常反思对我们有什么好处？
5.三条“虫子”代表什么。
6.运用学到的反思方法，针对最近一次考试，有条理地进行反思。
五.材料题(共2题，共18分)
1.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。”
（1）请问萧伯纳得到的教训是什么？
（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？
2.一次，一位下属因经验欠缺而使一笔贷款难以收回，松下电器创始人松下幸之助勃然大怒，在大会上狠狠地批评了这个下属。
事后，仔细一想，松下幸之助为自己的过激行为深感不安。因为，在那笔贷款发放单上自己也签了字，下属只是未摸准情况而已。既然自己也应负一定的责任，那么就不应该这么严厉地批评下属了。想通之后，他马上打电话给那位下属，诚恳地道歉。恰巧那天下属乔迁新居，松下幸之助得知后便立即登门祝贺，还亲自为下属搬家具，忙得满头大汗。而且，事情并未就此结束。一年后的这一天，这位下属收到了松下幸之助的一张明信片，上面留下了一行亲笔字：“让我们忘掉这可恶的一天吧，重新迎接新一天的到来！”看到松下幸之助的亲笔信，这个下属感动得热泪盈眶。
知耻者近乎勇。我们每个人都应该及时对自己的过错进行反思。
（1）学会反思有什么意义？
（2）自我反思有哪些方法？
（3）同学们，相信2020年的春节让大家刻骨铭心，新冠病毒的肆虐成为世界性灾难，人类该做出怎样的反思呢？作为一名六年级的学生，谈谈你的想法。
六.综合题(共1题，共7分)
1.一次理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼的说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”
（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？
（2）说一说这一传统美德的好处。（至少3条）
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.略
6.C
二.填空题
1.理解和思考；现在；做得更好
2.恶语伤人六月寒；金无足赤；自慢，则人慢之
3.内心；回顾；总结
4.宽容
5.批评；不矛盾的；过度维护自己
6.过程；结果；提醒
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.尊重自己包括自尊，自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。
2.自行车在路上坏了，同班同学伸出了援助之手；学习时遇到了困难，同桌不辞辛苦的为我讲解。
3.这句话的含义是指，君子在与他人交往时能和谐融合地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不附和别人，人云亦云。
4.通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
5.第一条虫子：心中有怒气；第二条虫子：想要报复对方；第三条虫子：不愿原谅对方。
6.这次考试中，语文发挥得正常，值得肯定的地方有基础知识比较扎实，成功的经验是上课认真听讲，放学后认真完成作业；数学考得不理想，出现了失误，失误的原因有计算马虎，今后，要注意多做计算题。
五.材料题
1.（1）萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。
（2）要想赢得他人的尊重，就要学会尊重要尊重他人的人格，尊重他人的劳动。对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。
2.1）①反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。
②通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
③通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。
（2）①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。
②在这件事情中，哪些地方自己做得对，有哪些成功的经验。
③在这件事情中，哪些地方自己做得不对，有哪些失败的教训。
④如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好。
（3）不吃野生动物，要学会保护好动物，促进人类与大自然的和谐。
六.综合题
1.（1）宽容
（2）①拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。
②拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。
③拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。