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    人教部编版(五四制)四年级下册第三单元 信息万花筒 7 健康看电视测试题各版本

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册7 健康看电视精品课时练习

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册7 健康看电视精品课时练习,共6页。试卷主要包含了虚假广告违反 ,在街上有人发广告说等内容,欢迎下载使用。


    1.“全国青少年网络文明公约”的内容不包括( )。
    A.要善于网上学习,不浏览不良信息
    B.要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人
    C.要增强自护意识,可随意约会网友
    D.要维护网络安全,不破坏网络秩序
    2.虚假广告违反( ) 。
    A.《中户人民共和国合同法》
    B.《中户人民共和国宪法》
    C.《中华人民共和国治安管理处罚法》
    D.《中华人民共和国广告法》
    3.以下哪一项是遵守互联网规则的行为?( )
    A.公开他人秘密
    B.晒自己旅游的照片
    C.散布虚假信息
    4.互联网世界纷繁复杂,我们要学会( ),同时,在网络世界里,我们还要做到不伤害别人。
    A.隐藏自己
    B.宣传自己
    C.保护自己
    5.在街上有人发广告说:他卖的药包治百病,你应该( )。
    A.先买来试一试
    B.不相信,也不买
    C.别人买了自己再买
    6.互联网已经普及,网络游戏也逐渐进入我们的生活。偶尔玩一下网络游戏,能起到休息、放松的作用,但是沉迷网络游戏会( )。
    A.浪费时间和精力
    B.放松身心
    C.有趣、益智
    D.利于学习
    二.填空题(共6题,共14分)
    1.互联网虽然是一个( )的世界,但是它和现实一样有自己的( )。
    2.为了达到让人( )的目的,很多广告都会把商品夸得十全十美,好像你不买就吃亏了。
    3.足球赛、篮球赛、乒乓球赛等体育比赛我都喜欢看。( )在赛场上竞技拼搏,真是激动人心啊!
    4.我们要善于网上学习,不浏览( )信息。
    5.在互联网的世界里不仅要学会( )自己,同时,还要做到不伤害别人。
    6.在互联网世界快乐、安全地生活,我们首先要学会遵守( ),并保护自己。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.打网络游戏可以开阔眼界,增长知识,所以要每天不停地打。( )
    2.能在电视上打广告的都是值得可信和购买的优质商品。( )
    3.我们应该相信大明星代言的产品。( )
    4.看电视半小时就应闭眼休息一会。( )
    5.如果我们不能正确地、健康地运用网络,就会坠入网络陷阱,不能自拔,甚至造成悲剧。( )
    6.看电视是造成儿童近视的重要原因之一。 ( )
    四.简答题(共6题,共29分)
    1.你是怎样认识网络游戏的?
    2.假如你是一位网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段,来避免青少年沉迷网络游戏呢?请发挥你的想象力,画一画,说一说。
    3.广告具有哪些功能,请简要说明。
    4.思思最近总是会被电视上播放的玩具广告吸引,即使已经有了同类型的玩具,她还是会偷偷地攒零钱购买,你有什么好的办法能帮助她抵御电视广告的诱感呢?
    5.广告的内容不一定都可信,虚假广告就更不可信了,说一说虚假广告对消费者、对商家各有什么的危害吗?
    6.有时,光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑,这就需要一定的技术手段来限制玩网络游戏。假如你是一位网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢?发挥你的想象力,写一写。
    五.辨析题(共1题,共6分)
    1.网络是把双刃剑,只有合理利用,才能尽情享用它给我们的生活带来的便捷服务,让我们的生活多姿多彩。请你围绕“网络”这一主题, 开启探究之旅吧。
    (1)互联网络利万家。我们的生活离不开网络,请你结合自己的亲身经历,写写网络给我们的生活带来哪些便利?(至少4条)
    (2)沉迷游戏危害大。偶尔上网玩游戏能放松放松,但是沉迷于网络游戏会给我们的身心带来巨大伤害。沉迷网络游戏会有哪些危害呢?请你写一写吧。(至少3条)
    (3)避免伤害我支招。我们可以采取哪些方法避免沉迷网络游戏呢?请你支支招,做成资料卡展示给大家吧。(温馨提示:“方法” 至少3条)
    六.材料题(共1题,共5分)
    1.根据下列生活情景,回答有关问题。
    四年级的时候,小亮开始对网络游戏上瘾。在游戏里赛车得了第一名,小亮会感到满足;游戏里养的宠物在慢慢长大,小亮也会有成就感。现在,小亮整天都想入非非。上课时,总想着那虚拟的世界,无法专心听讲。一玩游戏就是好几个小时,不愿意停下来,学习成绩急速下滑,对生活中的人和事都提不起兴趣。
    网络游戏给小亮造成了哪些伤害?采取哪些方法避免沉迷网络游戏呢?
    七.综合题(共1题,共15分)
    1.随着互联网的普及,网络游戏也逐渐走进我们的生活,对于网络游戏的利与弊,大家却有不同的看法:
    (1)不少人认为,玩网络游戏利大于弊。网络游戏还有哪些益处呢?请结合你的经历说说。
    (2)有人认为玩网络游戏弊大于利。你认为网络游戏有哪些危害呢?
    (3)通过上述分析,你如何认识网络游戏?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.D
    3.B
    4.C
    5.B
    6.A
    二.填空题
    1.虚拟;规则
    2.购买
    3.球员们
    4.不良
    5.保护
    6.规则
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.网络游戏有利有弊,是一把双刃剑。网络游戏既可以开发孩子的智力,放松孩子的心情,但是也可以让孩子沉迷其中,影响其学习和健康
    2.(1)设置游戏时间超过1小时就退出游戏。(2)人脸认证,没有父母的认证登录不上账号。(3)注册账号要输入身份证号,低于18岁的儿童无法注册账号。(4)两次游戏之间间隔不能少于6小时。
    3.传递信息,提高知名度,劝说购买。
    4.每天制定严格的看电视时间;广告出现的时候跳过这些广告,不看这些玩具广告;请父母监督自己。
    5.答题要点:对消费者,误导消费者,造成不必要的损失。对商家,破坏了自身的良好形象。
    6.青少年人脸识别、严格控制时间、实时监测心率变化
    五.辨析题
    1.(1)网上教育、智能厨房、共享单车、网上购物;
    (2)损伤视力;影响心理健康;影响学习;
    (3)规定自己每天上网的时间;寻求替代性的爱好,比如用阅读、运动等等代替网络游戏;选择一些积极健康的网络游戏。
    六.材料题
    1.网络游戏造成的危害:浪费了时间和金钱,注意力不集中,学习成绩下降;防沉迷方法:限定上网时间,转移注意力,发展其他爱好,使用防沉迷技术手段等等。
    七.综合题
    1.(1)①网络游戏不但有趣,还有很多智力挑战。
    ②我喜欢玩网络游戏和伙伴们分享游戏心得,这让我们拥有了更多的共同话题。
    (2)①玩网络游戏容易上瘾;
    ②整天上课想入非非,想着那虚拟的世界,影响学习和生活;
    ③一玩就是好几个小时,不愿意停下来,伤害身体;
    ④对生活中的人和事都提不起兴趣,影响交流。
    (3)网络游戏有利也有弊,我们可以采取适当的方法来避免沉迷网络游戏。

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