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    人教部编版(五四制)四年级下册第三单元 信息万花筒 7 健康看电视测试题含完整答案(全优)

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    小学政治 (道德与法治)7 健康看电视精品同步训练题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)7 健康看电视精品同步训练题,共6页。试卷主要包含了对于互联网,你认为做的正确的是,长时间沉迷于看电视,不会,“沙发里的土豆”是指等内容,欢迎下载使用。
    1.对于互联网,你认为做的正确的是( )。
    A.要避免泄露个人信息
    B.可以不加选择的浏览网上信息
    C.可以在网上交友,找个合适的时间见个面
    2.长时间沉迷于看电视,不会( )。
    A.浪费时间
    B.影响视力
    C.影响学习
    D.对智力产生重大影响
    3.网络具有两面性,有利有弊,作为青少年的我们应该( )。
    A.为了避免伤害,拒绝上网
    B.自觉抵制网络诱惑,文明上网
    C.在网络上找朋友
    4.广告让我们了解商品,我们对待广告,应该( )。
    A.相信
    B.不相信
    C.学会辨别
    5.如果遇到网友相约,未经( )同意,没有大人陪同,绝不能去。
    A.亲戚
    B.父母
    C.老师
    D.同学
    6.“沙发里的土豆”是指( )。
    A.长的又大又圆的土豆
    B.手拿遥控器,蜷在沙发上,两眼盯着电视的人
    C.因看电视导致戴眼镜的人
    D.吃的多,长得胖的人
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.互联网虽然是一个( )的世界,但是它和现实一样有自己的( )。
    2.随着( )的普及,( )逐渐走进我们的生活。对于网络游戏的利与弊,大家有不同的看法。
    3.如果长时间沉溺于看电视,影响了我们的( ),就得不偿失了。
    4.养成良好的看电视习惯是对眼睛的( )。
    5.要想在互联网的新世界里快乐、安全的生活,我们要学会( ),同时在网络世界里,我们还要做到( )。
    6.( )让“秀才不出门,( )”这句老话变成了现实,随着互联网技术的发展,“地球村”的“村民”们正在尽情的享用互联网带来的各种( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.互联网带给了我们各种便捷的服务。( )
    2.虚假广告会带来更多利润,所以可以大力推广虚假广告。( )
    3.明星代言的广告都值得信赖。( )
    4.电视节目很精彩,但是不能让电视主宰我们的生活! ( )
    5.看电视是造成儿童近视的重要原因之一,所以我们要杜绝看电视。( )
    6.网络游戏不会对我们小学生造成伤害。( )
    四.简答题(共6题,共34分)
    1.假如你是一位网络游戏设计师,请你设计避免青少年沉迷网络游戏的技术手段(说一说,画一画)。
    2.结合自己的亲身经历,说一说2020年新冠疫情防控期间,我们如何利用网络进行线上学习的,以及使用网络学习的感受。
    3.你知道哪些网络安全防护小妙招?(至少三点)
    4.有时,光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑,这就需要一定的技术手段来限制玩网络游戏。假如你是一位网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢?发挥你的想象力,写一写。
    5.长时间看电视会对身体带来伤害,你觉得应该怎样看电视才科学?
    6.你有什么好办法帮助小朋友们抵御“彩色蘑菇”这类广告的诱惑?
    五.辨析题(共1题,共6分)
    1.你如何看待网络游戏呢?写写你的看法。
    六.材料题(共1题,共6分)
    1.佳佳的爸爸想买一辆汽车,一家人在商量买什么汽车。
    爸爸:我看这个品牌的车经常在央视上做广告,还是名人做的广告呢。
    妈妈:光看广告也不行,我们单位不少人都买的这种车,你就买它吧。
    佳佳:我听说买车还能赠送大礼包,谁赠的礼包大,我们就买谁的车。
    (1)影响这个家庭购买汽车的主要因素是什么?这说明了什么?
    (2)这个家庭购买的想法是否合理?你对他们买车有什么建议?
    七.综合题(共1题,共8分)
    1.相信你和图中的小朋友一样,都很爱看电视,所以有人称过度看电视的人为“_____”。而且不知不觉中,看电视抢走了我们太多的时间,列举看电视有哪些不利的地方。所以我们要关掉电视,打开生活。比如通过这学期些学习,我们可以做一些力所能及的家务活,列举你所会的家务,并说说做这些家务活的好处有哪些?(写出两条)。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.D
    3.B
    4.C
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.虚拟;规则
    2.互联网;网络游戏
    3.正常学习和生活
    4.保护
    5.遵守规则并保护自己;不损害别人
    6.互联网;便知天下事;便捷服务
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.设计超过四十分钟游戏自动关闭,两次游戏之间间隔大于24小时等。在内容设计上,应该满足青少年的成长简求,把中国优秀的文化用“寓教于乐”的方式传授给青少年。(画一画只要符合题意即可)
    2.我的网络学习方式有:线上听课、查询资料、与老师进行交流提问;感受是:互联网给我们带来了很多便利。
    3.①要善于网上学习,不浏览不良信息。②要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。③要增强自护意识,不随意约会网友。④要维护网络安全,不破坏网络秩序。
    4.青少年人脸识别、严格控制时间、实时监测心率变化
    5.⑴要有约定地看电视。在约定的时间段以约定好的时长来看电视。
    ⑵调节好电视机和人的距离,注意保护好眼睛。
    ⑶看电视半个小时左右,应把视线转向稍远的地方,不能长时间盯着电视。
    ⑷换台的瞬间是对眼睛刺激最大的时候。换台的时候可以多眨几下眼睛,减少换台的频率。
    6.(1)不要存在别人有我也要有的从众心理;
    (2)购物消费要综合考虑自己的需要和产品的质量;
    (3)对简单重复的广告抱有警惕心理;
    (4)货比三家,理智选择,不要轻易相信名人代言;
    (5)不要轻易相信名人代言,他们自己可能也不会使用;
    (6)打折产品要看清楚产品的生产日期等信息。
    五.辨析题
    1.网络游戏是一把双刃剑,有利也有弊。对于网络游戏,我们要看到它有利的一面,它可以陶冶我们的情操,训练我们的智力和速度,在一定程度上还可以获取志同道合的朋友;但长期沉迷于网络游戏是错误的,它也会导致我们的学习成绩下降,给我们正常生活和学习带来不良影响等等,因此对于网络游戏我们要发扬其优点,最大限度减少其缺点。
    六.材料题
    1.(1)主要因素是广告。说明广告已经对人们的生活产生潜移默化的影响。(言之有理即可)
    (2)不合理。买车应该注重车的内在质量,应该考虑自己的需要和经济能力等。(言之有理即可)
    七.综合题
    1.沙发里的土豆,看电视有哪些不利的地方:抢走与同伴的玩耍 抢走了与父母的交流,抢走了我们的课外书。我会的家务:扫地 、浇花。做这些家务活的好处有: 有助于形成良好的生活习惯;可以形成良好的劳动态度;能够提高生活技能,让人自信。(符合题意即可)

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