2022中考英语一轮复习第七课时动词时态和语态课件PPT

这是一份2022中考英语一轮复习第七课时动词时态和语态课件PPT，共57页。PPT课件主要包含了上节课内容复习，动词的时态，动词的语态，随堂练习等内容，欢迎下载使用。
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同一介词/ 副词型短语
cheer up (使)变得更高兴;(使)振奋起来clean up 清理cut up 切碎dress up 打扮eat up 吃光，吃完fix up 修理pick up 捡起(沈阳:2020.7，2019.22) put up 张贴;搭建set up 建立;设立shw up 出现;露面stay up 熬夜take up 占用;开始从事
up短语(沈阳:2020.7，2019.22)
break dwn 出故障;出毛病 calm dwn 冷静下来 cpy dwn 抄写;誊写cut dwn 砍伐;砍倒fall dwn 摔倒let 使…失望lie dwn 躺下lk dwn 俯视pull dwn 拆下;推毁put dwn 放下;写下
blw away 吹走get away 逃离give away 赠送;捐赠;分发 pass away 去世put away 储存;放好sweep away 打扫;清除take away 带走;拿走thrw away 扔掉stay away frm 离开;不接近
in短语check in 报到，登记 believe in 信任;信赖hand in 交上;提交;呈送 jin in 参加;加入live in 住在succeed in 在…成功take in 吸收;吸纳(成员) take part in 参加 take pride in 对……感到自豪
n短语cncentrate n 全神贯注于decide n 决定;选定depend n/upn 依靠feed n 以……为食fix n 集中于hld n 等一等(别挂电话) keep n 继续(进行)live n 靠…为生pass n 传递put n 穿上;上演try n 试穿;试验wrk n 从事;忙于
动词辨析三个到达：get, reach, arrive三个参加：jin, take part in, attend三个穿：dress, put n, wear四个拿：bring, take, carry, fetch两个发生：take place, happen五个变：becme, get, turn, g, grw
情态动词肯定推测：否定推测Must一般疑问句的答语need一般疑问句的答语情态动词的意义和用法：can/ culd, may/ might, must, have t, need, shuld, shall/ shuld, will/ wuld
中考考点分析与语法专项
一般现在时辽宁2020
现在进行时沈阳2015
过去进行时辽宁2020
一般过去时沈阳2020、2015
一般将来时沈阳2017、2016
现在完成时沈阳2019、2018
用法：1.表现阶段经常性或习惯性动作或状态,表事实或客观真理。 2. 在时间和条件状语从句中，从句用一般现在时表将来。标志词:usually, ften, smetimes, seldm, never, nce a year, every day/ year等。
用法：表此时此刻正在进行的动作或现阶段正在进行的动作或持续的状态。标志词:nw, at the mment, at this time, lk, listen, when/ while 等。
用法：表过去某一时刻或阶段正在进行的动作。标志词:then, at this time yesterday, while/ when引导表示过去时间的状语从句。
用法：表过去某时间里所发生的动作或存在的状态，或过去经常发生的动作。标志词:ag, yesterday, last, just nw, in the past, ne day, in+ 过去的时间等。
用法：表将来发生的动作或存在的状态。标志词:tmrrw, sn, in the future, next week/ mnth, in + 一段时间等。
用法：表从过去某一时刻持续到现在的动作或状态对现在造成的影响或后果。标志词:already, yet, ever, just, recently, s far, fr+ 时间段/ since+ 时间点等。
考向一：一般现在时的用法①表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。常与频度副词连用。I ften take a walk in the park. 我经常在公园散步。These T-shirts are new. 这些T恤衫是新的。②表示客观事实、真理。The sun rises in the east and sets in the west. 太阳东升西落。③在时间、条件状语从句中表示将来的动作。If it desn’t rain tmrrw, I will g bike riding in the pen air. 如果明天不下雨，我将在户外骑自行车。I’ll tell her the gd news when she cmes back. 当她回来的时候，我将把这个好消息告诉她。④表示按计划或安排将要发生的动作，可用一般现在时表将来。但只限于start，begin，leave，g，cme，arrive，return，take place等。
考向二：一般现在时的构成在一般情况下用动词原形，若主语为第三人称单数，一般在动词原形后加-s或-es。
一、现在进行时的定义现在进行时主要用于表示目前正在进行的动作，有时也可表示现阶段在进行的动作。The teacher is giving us an English lessn. 老师正在给我们上英语课。The farmers are getting in their crps. 农民们正在收割庄稼。We are making preparatins fr the cnference. 我们一直在为会议作准备。二、现在进行时的构成现在进行时由＂be+现在分词（v-ing）＂构成。be应为助动词，一定不要漏掉！它应与主语的人称和数保持一致，即：I am/he/she/it 包括单数名词和不可数名词用is，yu/we/they 包括复数名词用are。1. 现在分词变化规则如下：a. 动词后直接+- ing（例：sleep+-ing→sleeping）b. 去掉不发音的e+-ing（例：bite-e+-ing→biting）c. 重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+-ing（例：sitting，beginning，getting，putting，running，stpping，cutting）d. 特殊变化：die→dying，lie→lying，tie→tying
2. 句式构成如下：肯定句式：主语+be（am，is，are）+现在分词+其他。They are having an English class. 他们在上英语课。否定句式：主语+be（am，is，are）+nt +现在分词+其他。They aren’t having an English class. 他们不在上英语课。一般疑问句：Be（am，is，are）+主语+现在分词+其他？Are they having an English class? 他们在上英语课吗?特殊疑问句：疑问词+be（am，is，are）+主语+现在分词+其他？What are yu ding nw? 你现在在做什么？助动词变化口诀：变疑问，往前提，句后问号莫丢弃；变否定，更容易，be后nt 莫忘记。
三、现在进行时的应用A表示现在（ 指说话人说话时）正在发生的事情。We are waiting fr yu.B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。Mr. Green is writing anther nvel.（说话时并未在写，只处于写作的状态。）She is learning pian under Mr. Smith.C. 已经确定或安排好的将来活动。I’m leaving fr a trek in Nepal next week.（已经安排了）We’re flying t Paris tmrrw.（票已经拿到了）在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况：（1）当句子中有nw时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。They are playing basketball nw. 现在他们正在打篮球。（2）以lk，listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。Listen! She is singing an English sng. 听，她正在唱英语歌。（3）表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有this week，these days等时间状语，这时常用现在进行时。We are making mdel planes these days. 这些天我们在做飞机模型。（4）描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。Lk at the picture. The children are flying kites in the park. 看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。
四、现在进行时与一般现在时的区别(1) 现在进行时强调目前正在进行的动作，而一般现在时强调经常性或习惯性的动作。如：I’m reading a stry nw. 我在看一个故事。(目前正在干的事情)I read stries in my spare time. 我有空时看故事。(经常性的行为)(2) 现在进行时强调现阶段一直在进行的动作，而一般现在时只表动作的重复，而不表示动作的持续。What are yu ding these days? 这几天你在干什么？They are learning English in the summer hliday. 他们暑假在学英语。They read English every day. 他们每天读英语。They play vlleyball every Sunday. 他们每周星期天都打排球。(3) 表示短促动作的动词(如 jump, knck, beat, pick, skip等)的进行时，表示动作的重复。The girls are jumping ver there. 女孩子们在那边跳。His heart is beating fast. 他的心脏跳得很快。(5) 某些表示希望或想法的动词(如hpe, wnder, want等)的进行时可以表示委婉客气。I’m wndering whether yu can help us nw. 我不知道你现在能否给我们帮一个忙。I’m hping that yu will succeed. 我正在希望你成功呢。
四类动词不用进行时英语中有四类动词一般不用进行时(不用现在进行时和过去进行时)1. 表心理状态、情感的动词，如lve, hate, like, care, respect, please, prefer, knw等，若用进行时则词义改变。2. 表存在、状态的动词，如appear, exist, lie, remain, stand, seem等3. 表感觉的动词，如see, hear, feel, smell, sund, taste等4. 表一时性的动词，如accept, allw, admit, decide, end, refuse, permit, prmise等。
五、现在进行时的特殊用法1. 现在进行时表暂时现在进行时可用来表示不会长期发生的动作或情况，或被认为在短期内正在进行的动作或存在的状况。—What’s yur daughter ding these days? 你女儿现在在干什么?—She’s studying English at Durham University. 她在达勒姆大学学习英语。这种情况不一定在说话时发生：Dn’t take that ladder away. Yur father’s using it .别把梯子拿走，你父亲在用呢。(即不一定现在在用。)She’s at her best when she’s making big decisins. 当做出最大决定时，她处于最佳状态。暂时发生的事情也可以是在说话时正在进行着：The river is flwing very fast after last night’s rain. 昨夜下过雨后，河水流速很快。现在进行时也用来表示当前的动向：Peple are becming less tlerant f smking these days. 如今人们对吸烟较为难以忍受了。2. 现在进行时表将来意为：意图、打算、安排、常用于人。常用词为cme, g, start, arrive, leave, stay等。I’m leaving tmrrw.Are yu staying here till next week?
过去进行的结构肯定句：主语+ was / were + 现在分词.I was ding my lessns then. 那时，我在做功课。We were cleaning the huse. 我们在打扫房子。否定句：主语+was/were nt + 现在分词.I wasn’t walking dwn the street when a UFO landed.疑问句：Was/Were nt + 主语 + 现在分词?Were yu walking dwn the street when a UFO landed?特殊疑问句：特殊疑问词 + was/were nt + 主语 + 现在分词?What were yu ding when a UFO landed?过去进行时的标志词at 8’clck last night, this time yesterday等。I was having lunch at hme this time yesterday.昨天的这个时候我正在吃午饭。At that time she was writing a bk.那阵子她在写一本书。(表示她在那段时间里一直在做那件事情。)
过去进行时的用法详解(1) 表示在过去某一时间正在进行的动作，此时句中往往有表示过去的时间状语then, at that time, this time, yesterday等。I was ding my hmewrk when my mther came t hme.(2)叙述在过去的同一时间都在进行的几个动作，通常用While。I was studying at cllege while my brther was teaching at university.(3)表示在过去某一段时间内一直持续进行的动作。They were expecting yu yesterday, but yu didn’t turn up.
过去进行的特殊用法1. 表示临时性即表示在过去短期内正在进行的动作或存在的临时情况，这种情况通常不会长期如此。It happened while I was living in Paris last year. 2. 表示计划即表示为过去的将来计划或安排好的活动。这类用法在没有明确上下文的情况下，通常会连用一个表示将来时间的状语。He said that his sister was getting married next December. 用arrive, cme, g, leave, take ff等动词的现在进行时描写行程安排，也通常含有将来意义。He said he was leaving fr hme in a day r tw. She knew the plane was taking ff in five minutes.
3. 表示委婉语气动词hpe, wnder等的过去进行时常用来表示提出要求，虽然表示现在的内容，但语气比一般现在时或一般过去时要委婉。I was hping yu wuld give me sme advice. Gd mrning. I was wndering if yu had tw single rms. 一般过去时也有类似用法，相比之处，一般过去时通常表示主语的行为是经过认真考虑的，而过去进行时则多表示一种较随便或没有进行仔细考虑的行为。4. 表示重复过去进行时有时可以与always, cnstantly, cntinually, frever等表示动作屡次发生的副词连用，强调动作的不断重复的。They were always quarrelling. She was always thinking f thers. She was frever cmplaining. 注意：现在进行时也有类似用法，但过去进行时是表示过去不断重复的动作，而现在进行时是表示现在不断重复的动作。
过去进行时与一般过去时的区别区别一：过去进行时强调动作在过去某时刻正在进行或持续，而一般过去时表示动作的完成。He was writing his cmpsitin last night. 他昨晚在写作文。(不一定写完)He wrte his cmpsitin last night. 他昨晚写了一篇作文。(已经写完)区别二：表示过去的状态、感觉及心理活动的静态动词(如be, like, lve, hate, fear, wn, hear, see, knw, want, ntice)可用于一般过去时，但通常不用于进行时。I hated it when a man spke with his muth full f fd. 我讨厌人们说话时口里含着食物。区别三：一般过去时与 always, cnstantly, frever, cntinually 等连用，表示＂过去经常性、习惯性的动作＂；而过去进行时与 always, cnstantly, frever, cntinually等连用，表示动作的重复，常带有感情色彩。He always gt up at six. 他过去总是六点起床。He was always thinking f his wrk. 他总是一心想到工作。区别四：有时过去进行时可以用来替换一般过去时，但一般过去时表示主语的行为是经过认真考虑的；而过去进行时表示一种较随便或没有进行仔细考虑的行为。I thught that he wuld agree with us. 我原以为它会同意我们的。I was thinking f persuading him t fllw my advice. 我想到了要说服他接受我们的建议。
1. 一般过去时的定义①一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。如 yesterday，the day befre yesterday，last week，in 2015，three days ag，the ther day，just nw，at the mment，this mrning，nce upn a time，lng lng ag。—What did yu d yesterday? —I went swimming. ②表示过去经常性或习惯性发生的动作。When I was at middle schl, I ften went t schl by bike. 2. 一般过去时的基本结构①实义动词肯定句：主语 + 动词过去式 + 其他. I went t the cinema yesterday. 否定句：主语 + didn’t + 动词原形 + 其他。I didn’t g t the cinema yesterday. 一般疑问句及其回答：Did + 主语 + 动词原形 + 其他? 肯定回答：Yes, 主语 + did. 否定回答：N, 主语 + didn’t / did nt. —Did yu g t the cinema yesterday? —Yes, I did./N, I didn’t. 特殊疑问句：特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他？—Where did yu g yesterday?—I went t the cinema yesterday.
② be 动词肯定句：主语 + was/were + 其他.I was at hme yesterday. 否定句：主语 + wasn’t/weren’t + 其他.I wasn’t at hme yesterday. 一般疑问句及其回答：Were/Was + 主语 + 其他?—Were yu at hme yesterday?—Yes, I was. / N, I wasn’t. 特殊疑问句：特殊疑问词 + were/was + 主语 + 其他?—Where were yu yesterday?—I was at hme yesterday.
3. 动词过去式的变化规则
4. 一般过去时的用法（1）表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态。常与yesterday, last week, in 1989, just nw, a mment ag, the ther day等连用。He was here just nw. What did yu d yesterday?（2）在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。We ften played tgether when we were children. 注意：表示过去经常发生的动作还可用used t和wuld。He used t smke a lt, but he desn’t nw. Whenever we were in truble, he wuld help us. （3）表示主语过去的特征或性格。At that time she was very gd at English.
（4）用在状语从句中表示过去将来。He said he wuld wait until they came back.（5）一般过去时有时可以表示现在，多与 want, hpe, wnder, think, intend 等动词连用，使语气更委婉。I wndered if yu culd help me. 有时用一般过去时也是时态一致的需要。I didn’t knw yu were here. 注意：（1）表示一系列的动作，尽管有先后，都用一般过去时，最后两个动词之间用and连结。He pened the dr, rushed ut and then disappeared. （2）注意在语境中理解＂我刚才/原来还不……＂。—Yur phne number again? I didn’t quite catch it.—It’s 2566666. 是2566666。
5. 一般过去时代替完成时（1）两个动作如按顺序发生，又不强调先后，或用then，and，but 等连词时，多用一般过去时。When she saw the muse, she screamed.My aunt gave me a hat and I lst it.（2）两个动作相继发生，可用一般过去时；如第一个动作需要若干时间完成，用过去完成时。When I heard the news, I was very excited.（3）叙述历史事实，可不用过去完成时，而只用一般过去时。 Our teacher tld us that Clumbus discvered America in 1492.
一般将来时主要构成形式一般将来时表示将来某个时间要发生的动作，事情或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作或事情。1. will/shall+动词原形，shall用于第一人称，常被will 所代替。will在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称，will nt=wn’t，shall nt=shan’t。Which paragraph shall I read first? Will yu be at hme at seven this evening? 2. be ging t +不定式，表示将来。a. 主语的意图，即将做某事。What are yu ging t d tmrrw? b. 计划、安排要发生的事。The play is ging t be prduced next mnth。c. 有迹象要发生的事。Lk at the dark cluds, there is ging t be a strm.
3. be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。We are t discuss the reprt next Saturday. 我们下星期六讨论这份报告。4. be abut t +不定式，意为＂马上做某事＂。He is abut t leave fr Beijing. 他马上要去北京。注意：be abut t d不能与tmrrw, next week等表示明确将来时的时间状语连用。be t和be ging t的区别be t表示客观安排或受人指示而做某事，be ging t表示主观的打算或计划。I am t play ftball tmrrw afternn. 明天下午我去踢球。（客观安排）I’m ging t play ftball tmrrw afternn. 明天下午我想去踢球。（主观打算）5.现在进行时表将来时下列动词的现在进行时表示将来时：g，cme，fly，leave，start，begin，finish，end，arrive等。she is leaving fr Wuhan tmrrw.
6.一般现在时表将来a. 下列动词cme，g，arrive，leave，start，begin，return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。The train leaves at six tmrrw mrning. When des the bus star? It stars in ten minutes. b. 以here，there等开始的倒装句，表示动作正在进行。Here cmes the bus. = The bus is cming. 车来了。There ges the bell. = The bell is ringing. 铃响了。c. 在时间或条件句中。When Bill cmes（不是will cme）, ask him t wait fr me. I’ll write t yu as sn as I arrive there. d. 在动词hpe，take care that，make sure that等的宾语从句中。I hpe they have a nice time next week. Make sure that the windws are clsed befre yu leave the rm.
be ging t和will 的区别 be ging t和will 的用法虽然都表示将来发生动作或情况，一般情况下能互换。但它们的用法是有区别的：1. be ging t主要用于： a. 表示事先经过考虑、安排好打算、计划要做的事情。What are yu ging t d tday? Dad and I are ging t watch an pera this afternn. I’m ging t play the vilin. She’s ging t play the pian. 她打算弹钢琴。 b. 表示根据目前某种迹象判断，某事非常有可能发生。Lk! There cme the dark cluds. It is ging t rain. I am afraid I am ging t have a cld.
2. will主要用于在以下几个方面： a. 表示单纯的未来＂将要＂，通用各个人称。They will g t visit the factry tmrrw. I’ll cme with Wang Bing, Liu Ta and Yang Ling. b. 表示不以人的意志为转移的自然发展的未来的事。Tday is Saturday. Tmrrw will be Sunday. He will be thirty years ld this time next year.c. 问对方是否愿意做某事或表示客气地邀请或命令。Will yu please turn n the radi? Will yu g t the z with me?
一般将来时特殊用法： 1. be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。 We are t talk abut the reprt next Saturday. 2. be abut t +不定式，意为＂马上做某事＂。 He is abut t leave fr Beijing. 注意：be abut t不能与tmrrw，next week等表示明确将来时的时间状语连用。 3. 有些表趋向性的动词可用进行时表将来，如：g，cme，arrive，fly(飞往)，reach（到达），stay，leave，start，die等。I’m ging t g t the z this weekend.= I’m ging t the z this weekend. He’s ging t leave fr Paris.= He’s leaving fr Paris. The ld man is dying.=The ld man will die.
现在完成时基本结构：主语+have/has+动词的过去分词①肯定句：主语+have/has+动词的过去分词+宾语.②否定句：主语+have/has+nt+动词的过去分词）+宾语.③一般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词+宾语.④特殊疑问句：特殊疑问词或词组+一般疑问句（have/has+主语+过去分词（V-ed）+其他）过去分词变化规则如下：1. 规则动词：规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。变化规则有四点：（1）一般动词，在词尾直接加＂-ed ＂。wrk→wrked→wrkedvisit→visited→visited（2）以＂ e ＂结尾的动词，只在词尾加＂-d ＂。 　　live→lived→lived （3）以＂辅音字母 + y ＂结尾的动词，将 ＂y＂ 变为 ＂i＂ ，再加＂-ed ＂。study→studied→studiedcry→cried→cried（4）重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加＂-ed ＂。stp→stpped→stppeddrp→drpped→drpped2. 不规则动词变化需参看不规则动词表逐一熟记。cut→cut→cutit→hit→hit
现在完成时用法1. 现在完成时用来表示过去发生或已经完成的动作对现在造成影响或后果。也就是说，动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在，强调的是现在。I have already psted the pht. 我已经把照片寄走了。强调pst对现在的影响＂照片不在这里＂。2. 现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的、持续到现在的动作(用行为动词表示)或状态(be动词表示)，常与fr(+时间段)，since(+时间点或过去时的句子)连用，谓语动词必须是延续性动词。如：He has lived here since 1978.自从1978年以来，他一直住在这儿。(动作起始于1978年，一直住到现在，可能还要继续住下去。)注意：fr和since的用法。①fr + 时间段 译为：……时间②since + 过去一个时间点(译为：自从……以来)③since + 时间段 + ag④since + 从句(过去时)⑤It is + 时间段 + since + 从句(过去时)
注意：非延续性动词(瞬间动词) (buy, die, jin, lse...)与fr 或since引导的时间段连用时，要改变成延续性动词。变化如下：　　cme/arrive/reach/get t→be in 　　jin→be in/ be a member f g ut→be ut 　　 becme→ befinish→be ver 　　 pen/ clse→be pen/ clsed die→be dead 　　 wrry→be wrried 　put n→be n/wear cme back→be back fall ill→be ill catch a cld→have a cldbuy→have 　　 brrw/ lend →keep
现在完成时连用的时间状语现在完成时是一个与过去和现在都有关系的时态，因此，具有这样时间特点的状语都可以与现在完成时连用。1. 与表示一段时间的状语连用，如＂fr+时间段＂，＂since+时间点＂。如：We have lived in this city fr mre than 40 years. We have lived in this city since 1958. 从以上两个例句我们可以看出，与表示一段时间的状语连用时，谓语动词常为stay, live, teach, learn, wrk, sleep, read, wait, keep等具有延续意义的动词。2. 与笼统地表示过去的时间状语连用，如already, never, ever, just等。如：I’ve just fund this library bk. Hw beautifully she sings! I have never heard a better vice.
3. 与表示包含过去和现在的一整段时间的状语连用，如lately, recently, in the past few years, these few years, these days, up t nw, s far等。如：Hw have yu been recently? The famus writer has written a new bk in the past tw years. Have yu seen her parents these days? The Brwns have visited a lt f places in China s far. 注意：现在完成时不能与单纯表示过去的时间状语连用，如yesterday, last week, in 2002, three days ag等
现在完成时与一般过去时区别1. 侧重点不同现在完成时和一般过去时所表示的动作都发生在过去，但它们所强调的重点不同：现在完成时侧重于对现在的影响；而一般过去时侧重于某一动作发生在过去某个时间或某段时间，即现在完成时侧重于现在的结果，而一般过去时侧重于动作发生的时间。如：I have seen the film. 我看过这部电影。（现在我仍记得电影的内容）I saw the film three days ag. 三天前我看了这部电影。（强调是三天前，而不是别的什么时候看的电影）Mr Green has bught a new cmputer. 格林先生买了一台新电脑。（着重点是格林先生现在有了一台新电脑）Mr Green bught a new cmputer yesterday. 格林先生昨天买了一台新电脑。（强调的是格林先生买新电脑的时间是昨天）
2. 时间状语不同现在完成时常与already，yet，just，ever，never，befre等副词以及＂fr+段时间＂，＂since+过去时间/从句＂等时间状语连用；而一般过去时则常与＂时间段+ag＂，just nw，yesterday，last week等表示过去的时间状语连用。如：She has lived here since tw years ag. 她两年前就住在这里了。She lived here tw years ag. 两年前她住在这里。He has been in the League fr three years. 他入团已经三年了。Tm wrte a letter t his parents last night. 昨晚汤姆给他的父母写了封信。
(2020年 沈阳) --Have yu ever visited Shenyang EXPO Garden? -- Yes, I __________ it last year . A. have visited B. visit C. visited D. will visit
2. (2019年 沈阳) – Why is Grace’s Chinese s gd? -- Because she _________ China fr ten years. A. has gne t B. has been t C. has cme t D. has been in
3. (2018年 沈阳) Sarah __________ many places f interest in Beijing already. A. visited B. has visited C. will visit D. visits
4. (2017年 沈阳) Lk n the bright side f life, and imagine that yu __________ a happy and successful future. A. had B. will have C. have D. have had
5. (2016年 沈阳) I think it is true that Jill __________ t wrk tday because she is n a trip. A. has cme B. didn’t cme C. is cming D. will nt cme
主动语态变被动语态的方法：宾变主，主变宾，谓语动词用被动
不知道动作的执行者是谁
没有必要指出动作的执行者
需要强调和突出动作的执行者
主动结构表被动意义的情况
pen, lck, write, read, sell, clean, wash 等词作不及物动词时
lk, sund, taste, smell等系动词
be wrth ding sth.中，ding表被动意义
一般现在时的被动语态：am/ is/ are + dne（2017、2015）
一般过去时的被动语态 was/ were + dne (2020, 2015)
一般将来时的被动语态 will/ shall/ be ging t be + dne (2019, 2018)
含有情态动词的被动语态: 情态动词 + be + dne
1. 主动语态与被动语态
They planted a tree.
A tree was planted by them.
主语变为by+ 主语或人称代词宾格形式
D yu knw M Yan? His bks _________ int English a few years ag.A. were translated B. translated C. are translated D. translates
考向一：被动语态的句型
考点二. 常考的被动语态结构
构成：主语(动作的承受者) + 助动词be + dne
He cleans the classrm everyday.
The classrm is cleaned by him everyday.
Lu Xun wrte the bk.
The bk was written by Lu Xun.
They will visit their teacher tmrrw.
Their teacher will be visited by them tmrrw.
She is watering the flwers.
The flwers are being watering by her.
Jim has finished the wrk.
The wrk has been finished by Jim.
We shuldn’t thrw waste paper here.
Waste paper shuldn’t be thrwn by us here.
考向三：被动语态的用法
考向四：主动语态变被动语态
考向五：主动形式表示被动意义
(2019年 沈阳) A hanfu shw __________ in Museum f Histry next week. A. is held B. was held C. will be held D. has been held
2. (2018年 沈阳) There will be fewer wrkers in factries because mst wrk _________ by rbts in the future. A. is dne B. was dne C. will be dne D. will d
3. (2017年 沈阳) --What tls __________ t make paper cutting? -- Scissrs. A. are used B. Used C. will use D. use
4. (2015年 沈阳) When yu __________ a difficult task, try t cntinue with it and finish it. A. give B. are giving C. gave D. are given