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初中语文人教部编版七年级下册13 卖油翁教学ppt课件
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这是一份初中语文人教部编版七年级下册13 卖油翁教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了卖油翁，北宋·欧阳修，作者简介，读写字词，读对断句，疏通文意，气愤的样子，射箭的本领，舀取指倒入，指射箭是凭手熟的道理等内容，欢迎下载使用。
部编版七年级语文下册第三单元
欧阳修，北宋政治家、文学家。字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士（意即藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人），谥号文忠，唐宋八大家之一，吉州永丰人。 他是北宋文坛领袖，为文以韩愈为宗，倡导写平实朴素的古文，创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格，为北宋文学的发展作出了卓越贡献。他是一位有着多方面文学才能的作家，在散文、诗、词、史传方面自成一家，留传后世的有《六一诗话》、《欧阳文忠公文集》。
“唐宋八大家”是唐宋时期八大散文家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙（苏洵、苏轼和苏辙父子三人称为三苏）、王安石、曾巩。
自矜 睨之 矢 颔之 忿然 酌油 杓 手熟
陈康肃公/善射，当世无双，公/亦/以此/自矜。尝/射于家圃，有/卖油翁/释担而立，睨之/久而不去。见其发矢/十中八九，但/微颔之。 康肃问曰：“汝/亦知射乎？吾射/不亦精乎?”翁曰：“无他，但/手熟尔。”康肃/忿然曰：“尔/安敢/轻吾射!”翁曰：“以我酌油/知之。”乃/取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐/以杓/酌油沥之，自/钱孔入，而/钱不湿。因曰：“我亦无他，惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
善： 以： 自矜： 圃： 释： 睨： 颔：
斜着眼看，形容不在意的样子
康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个人能跟他相媲美，他也因此而自夸。曾经（有一次），（陈尧咨）在自家园子里射箭，有个卖油的老翁放下担子站着，斜着眼睛看他（射箭），很久都没有离开。（卖油的老翁）看他射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”
知： 射： 熟：尔： 忿然： 安： 轻： 以： 酌： 之：
陈尧咨问卖油翁：”你也懂得射箭吗？我射箭的本领不是很精湛吗？”卖油的老翁说：“没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油（的经验）懂得这个道理。”
同“耳”，相当于“罢了”
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
以： 覆： 徐：杓： 因： 惟：遣：
于是（老翁）拿出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫芦口，慢慢地用勺舀起油（通过铜钱方孔）滴入葫芦里，油从铜钱的方孔注入，但铜钱没有被沾湿。于是老翁说：“我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着让他走了。
同“耳”，罢了。同“勺”，勺子。
但手熟尔徐以杓酌油沥之
公亦以此自矜以我酌油知之以钱覆其口徐以杓酌油沥之
睨之但微颔之以我酌油知之以杓酌油沥之笑而遣之
代词 指射箭也是凭手熟的道理
释担而立久而不去而钱不湿康肃笑而遣之
表转折 ，可译 “但是”
但微颔之吾射不亦精乎尔安敢轻吾射
动词用作名词，射箭的本领
据《宋史》记载，陈尧咨于宋真宗咸平三年举进士第一，曾任龙图阁直学士、尚书工部郎中等职。“工隶书。善射，尝以钱为的，一发贯其中。” 可见陈尧咨才智过人，文武双全。“康肃”是朝廷根据陈尧咨生前事迹与品德授予他的谥号。作者以“陈康肃公”称陈尧咨，一是表达尊敬，二是表明陈尧咨已经去世。
以买油维持生计，走街串巷招揽生意的商贩
陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？其原因是什么？
变化：
对卖油翁看他射箭的表情很反感， “汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”这一反问，表现了他的反感
忿然曰：“尔安敢轻吾射？”写出了他的恼怒。
他看到了卖油翁从“钱孔”中酌油而钱不湿。有所醒悟。
陈尧咨前后的态度变化说明他已有所醒悟。
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
表现卖油翁技高一筹的语句是
为了刻画人物和表达中心的需要，详写卖油翁酌油技艺的高超，突出他以理服人，以“酌油”技艺制胜对方的形象,突出文章中心。
作者为什么要详写这一动作?
课文中的两个人物，你更欣赏谁？你认为他有什么优点？请作具体说明。
你认为课文中的人物有不足吗？请作具体说明。
抓住细节评人物
卖油翁是一个怎样的人？
1、身怀绝技却不张扬。2、懂得如何去教育人， 聪明谦虚。 3、不卑不亢（不畏权贵）
陈尧咨是一个怎样的人？
1、骄傲自大，虚荣。2、有知错就改的精神（品质）。
卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。
把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资本，而不是进行宣扬的资本；对别人的长处，应善于取长补短，学为己用，不可嫉妒诋毁。
高超的箭法真的能等同于往壶里灌油吗？好的箭法真的只是手熟而已吗？再读课文，谈谈你的看法。
高超的箭法不单需要刻苦的训练，还需要有过人的天赋和才能，所以好箭法不仅是手熟而已。但是不仅平民对此不以为然，连欧阳修也认同卖油翁的观点，可见宋朝重文轻武，贬低武学。
部编版七年级语文下册第三单元
欧阳修，北宋政治家、文学家。字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士（意即藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人），谥号文忠，唐宋八大家之一，吉州永丰人。 他是北宋文坛领袖，为文以韩愈为宗，倡导写平实朴素的古文，创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格，为北宋文学的发展作出了卓越贡献。他是一位有着多方面文学才能的作家，在散文、诗、词、史传方面自成一家，留传后世的有《六一诗话》、《欧阳文忠公文集》。
“唐宋八大家”是唐宋时期八大散文家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙（苏洵、苏轼和苏辙父子三人称为三苏）、王安石、曾巩。
自矜 睨之 矢 颔之 忿然 酌油 杓 手熟
陈康肃公/善射，当世无双，公/亦/以此/自矜。尝/射于家圃，有/卖油翁/释担而立，睨之/久而不去。见其发矢/十中八九，但/微颔之。 康肃问曰：“汝/亦知射乎？吾射/不亦精乎?”翁曰：“无他，但/手熟尔。”康肃/忿然曰：“尔/安敢/轻吾射!”翁曰：“以我酌油/知之。”乃/取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐/以杓/酌油沥之，自/钱孔入，而/钱不湿。因曰：“我亦无他，惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
善： 以： 自矜： 圃： 释： 睨： 颔：
斜着眼看，形容不在意的样子
康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个人能跟他相媲美，他也因此而自夸。曾经（有一次），（陈尧咨）在自家园子里射箭，有个卖油的老翁放下担子站着，斜着眼睛看他（射箭），很久都没有离开。（卖油的老翁）看他射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”
知： 射： 熟：尔： 忿然： 安： 轻： 以： 酌： 之：
陈尧咨问卖油翁：”你也懂得射箭吗？我射箭的本领不是很精湛吗？”卖油的老翁说：“没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油（的经验）懂得这个道理。”
同“耳”，相当于“罢了”
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
以： 覆： 徐：杓： 因： 惟：遣：
于是（老翁）拿出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫芦口，慢慢地用勺舀起油（通过铜钱方孔）滴入葫芦里，油从铜钱的方孔注入，但铜钱没有被沾湿。于是老翁说：“我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着让他走了。
同“耳”，罢了。同“勺”，勺子。
但手熟尔徐以杓酌油沥之
公亦以此自矜以我酌油知之以钱覆其口徐以杓酌油沥之
睨之但微颔之以我酌油知之以杓酌油沥之笑而遣之
代词 指射箭也是凭手熟的道理
释担而立久而不去而钱不湿康肃笑而遣之
表转折 ，可译 “但是”
但微颔之吾射不亦精乎尔安敢轻吾射
动词用作名词，射箭的本领
据《宋史》记载，陈尧咨于宋真宗咸平三年举进士第一，曾任龙图阁直学士、尚书工部郎中等职。“工隶书。善射，尝以钱为的，一发贯其中。” 可见陈尧咨才智过人，文武双全。“康肃”是朝廷根据陈尧咨生前事迹与品德授予他的谥号。作者以“陈康肃公”称陈尧咨，一是表达尊敬，二是表明陈尧咨已经去世。
以买油维持生计，走街串巷招揽生意的商贩
陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？其原因是什么？
变化：
对卖油翁看他射箭的表情很反感， “汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”这一反问，表现了他的反感
忿然曰：“尔安敢轻吾射？”写出了他的恼怒。
他看到了卖油翁从“钱孔”中酌油而钱不湿。有所醒悟。
陈尧咨前后的态度变化说明他已有所醒悟。
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
表现卖油翁技高一筹的语句是
为了刻画人物和表达中心的需要，详写卖油翁酌油技艺的高超，突出他以理服人，以“酌油”技艺制胜对方的形象,突出文章中心。
作者为什么要详写这一动作?
课文中的两个人物，你更欣赏谁？你认为他有什么优点？请作具体说明。
你认为课文中的人物有不足吗？请作具体说明。
抓住细节评人物
卖油翁是一个怎样的人？
1、身怀绝技却不张扬。2、懂得如何去教育人， 聪明谦虚。 3、不卑不亢（不畏权贵）
陈尧咨是一个怎样的人？
1、骄傲自大，虚荣。2、有知错就改的精神（品质）。
卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。
把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资本，而不是进行宣扬的资本；对别人的长处，应善于取长补短，学为己用，不可嫉妒诋毁。
高超的箭法真的能等同于往壶里灌油吗？好的箭法真的只是手熟而已吗？再读课文，谈谈你的看法。
高超的箭法不单需要刻苦的训练，还需要有过人的天赋和才能，所以好箭法不仅是手熟而已。但是不仅平民对此不以为然，连欧阳修也认同卖油翁的观点，可见宋朝重文轻武，贬低武学。
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