2022年中考道德与法治一轮复习专题一心理健康与道德健康自尊自强学案
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这是一份2022年中考道德与法治一轮复习专题一心理健康与道德健康自尊自强学案,共4页。
专题一 心理健康与道德健康自尊自强1-2-1 认识生命形态的多样性,理解人类生命离不开大自然的哺育1-2-2 认识自己生命的独特性,珍爱生命,能够进行基本的自救自护1-2-6 体会生命的价值,认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起 【复习目标】了解生命的特点,懂得敬畏生命,学会关爱他人生命,学会与周围的生命休戚与共;认识生命的意义,懂得如何活出生命的精彩。 【夯实基础】 生命 生命的特点 生命是独特的 生命是 生命是短暂的 对自己的生命:对生命怀有 ,珍视生命,不 自己的生命。敬畏生命 对他人的生命:珍爱 生命,如同珍爱自己的生命一样。 面对不同的挫折,不同的人会有不同的 和 挫折反应 即使遭遇 ,不同人的 和行为反应也不同。 生活难色 同一个人在生命的 ,对于挫折也有不同的 有挫折 挫折内容: 、 、 。 积极 得意时,挫折让我们更 ,避免盲目 ,精神懈怠。挫折 影响 失意时,挫折使我们获得更加丰富的 。 影响 消极影响:面对挫折,我们会感到失落、 、 、不满等。 甚至会做出一些 的行为。 为自己层面:能够活出自己的人生,实现 。生命的要求 为他人层面:在看到别人的需要时付出 ,无论事情大小,都能承担 。 为人类社会层面:将个人 建立在人类 的基础上。 贫乏与 活出生命精彩 与关切 平凡与 【练习巩固】1、“生命的质量在于追求,而不仅仅在于活着”,“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。从这些语言中,你能体会到( ) A. 人的生命因为智慧而闪烁光彩 B. 生命很珍贵,好死不如赖活着C. 生命的意义不在于长短,要不断延伸生命的价值 D. 应当善待他人的生命2、全国“最美中学生”王雪莹从小就积极捐款帮助困难儿童,还经常去敬老院看望老人。 她希望给那些需要帮助的人插上“隐形的翅膀”,让他们快乐飞翔。王雪莹用行动诠释了( ) A.每个人都应对自己的身心健康负责 B.每个人的生命都是独特而脆弱的C.生命的意义在于获取更多的荣誉 D.生命的价值在于多为社会作贡献3、某校举行地震逃生演练活动。小明同学对此不以为然:“我又不是贪生怕死的人!男子汉,大丈夫,当英勇无畏,视死如归。”他的这种想法是( )A.错误的,因为演练有助于增强保护生命能力 B.正确的,因为人的精神生命比肉体生命更重要C.错误的,因为守护生命不能不爱护自己身体D.正确的,因为我们需要用民族精神来充盈生命4、广西玉林消防中队指导员杨科璋在灭火救援中救出一名约两岁的孩子,但因烟雾太大、能见度低而踩空坠楼。坠楼时他紧抱孩子,最终保住了孩子,却献出了自己的生命。这表明杨科璋( )①轻己重人,漠视自我生命的价值 ②尊重生命,抗拒生命发展的自然规律③拒绝冷漠,用真诚热情传递温暖 ④敬畏生命,坚持生命至上的崇高理念 A. ①② B.①③ C. ②④ D.③④5、下列能体现活出生命的精彩的是( ) ①为中华之崛起而读书 ②客观为他人,主观为自己③不言代价与回报,无私奉献 ④帮助别人,快乐自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6、(杭州中考)礼让斑马线,反映了城市的文明程度。杭州市积极开展礼让斑马线活动,让行人在斑马线上走得更加从容。这一活动体现了 ( )①生命是宝贵的,值得珍爱 ②生命是坚韧和顽强的③生命是脆弱的,需要呵护 ④对生命的尊重和敬畏A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7、(绍兴中考)耶鲁大学毕业后,秦玥飞毅然选择回国扎根农村,俯首躬行,在荆棘和贫穷中拓荒,被誉为“最美村官”。这启示我们要 ( )A.善于合作,大力发扬团队精神 B.平等待人,对他人一视同仁C.艰苦奋斗,提高自己的知名度 D.贡献社会,实现生命的价值8、(安徽中考)春天里,每一株草都在努力发芽,每一朵花都在努力绽放。下列做法可以让中学生绽放生命光彩的有 ( )①志愿服务献爱心 ②劳动创造增技能 ③无所事事度时光 ④经典诵读养精神A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9、(衢州中考)青年歌手姚贝娜病逝前决定捐献眼角膜,帮助他人重获光明。这种行为体现了 ( )①藐视生命,视生命为身外之物 ②尊重生命,实现生命的价值③关爱他人,活出生命的精彩 ④生命的价值在于对社会的贡献A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④10、(湖州中考)指纹人人皆有,却各不相同,重复率约为640亿分之一,故被称为“人体身份证”。这表明人的生命具有 ( )A.短暂的 B.独特的 C.不可逆的 D.来之不易的11、(衢州中考)2019 年 5 月 12 日,衢州市人防办在南湖广场开展了以 “提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”为主题的宣传活动。开展本次宣传活动 ( )A.能够使人们战胜一切的挫折 B.可以消除人们的所有不良情绪C.是对生命尊重与敬畏的体现 D.体现人的生命是坚韧和顽强的12、(2019•青海)教育部多次强调各中小学校要开展形式多样的安全教育活动,如防震防火紧急疏散演练等。开展这些活动有利于( )①青少年掌握一些基本的自救知识 ②杜绝灾害,让成长之路一帆风顺③提高青少年的自我保护能力 ④珍爱生命,善待生命A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④13、(2019•宜昌)在央视《经典咏流传》节目中,乡村教师梁俊和贵州山里的孩子们用质朴无华的天籁之声演唱的《苔》,让亿万中国人为之感动。“苔花如米小,也学牡丹开”启示我们( )①不要小看自己,每个生命都有活着的意义 ②人是向死而生的,谈不上价值不价值③平凡之中也能活出生命的价值 ④只有伟大的生命才有价值和意义A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 例7.阅读材料,回答问题。材料一: 漫画《中国式过马路》( 见右图)。材料二:针对中国式过马路的现象,在旁等待的司机一般有两种做法。第一种:现在中国部分行人的素质真低,我好不容易等到绿灯准备通行,不料一大群人明目张胆地挡住我的去路。唉,气死了!但没办法,人命关天,只好让他们先过了。第二种:行人闯红灯本身就违反了交通法,是他们不对在先,休怪我无情了。冲啊!(1)生命至上,请对材料一中闯红灯的人加以劝告。(4分) (2)材料二中司机的两种行为,你不赞同哪一种?请从敬畏生命的角度说明理由。(4分)
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