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同心战役，一起向未来主题班会课件PPT
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这是一份同心战役，一起向未来主题班会课件PPT，共29页。PPT课件主要包含了心理健康教育，同心战役一起向未来，分析困惑共同努力等内容，欢迎下载使用。
健康安全教育总结网课情况提出学习要求中考百日誓师给家长的建议
健康安全教育1.防疫安全2.防溺水安全3.交通安全出行4.用电用气安全5.用眼安全教育
疫情来袭，阴霾笼罩-__-情绪波动怎么办?第一，关注积极的，简单的易懂的信息，了解病毒的科学常识，做好个人防护措施。尽量关注官方平台发布的权威信息，主动关注简单易懂的信息，减少未经认证的信息的输入，促进理性思考。第二，给自己列一个令自己愉悦的t-d list,并执行它。平时你一定要知道做什么事情令自己开心，做一些平时想做的却没时间做的积极地事情，不要让自己太闲，适当转移注意力。第三，调整认知，跳出思想怪圈。第四，尝试各种身心放松法。第五，寻求心理援助。
总结网课大部分同学上课准时，完成作业认真及时积极参与课堂优秀作业
提出学习要求上课要求早上起不来，迟到，容易走神听课效率低下，中途总想着上厕所，喝水，吃东西等。跟不上，听不明白，作业迟交或不交课后作业不认真写，分屏和别人聊天
课前提前做好上课准备，预习本节课要讲的内容。上课紧跟老师思路，积极和老师互动，做好笔记遇到不懂的问题当天解决，看回放或者问老师
有目的有计划，对自己有要求有目标，让自己有动力前进，有计划，是自己前进的更快有执行力，不能光有想法和计划，更要有相应的行动力，去认真执行自我管理，严格要求自己，自觉主动的学习，管理好自己的时间坚持，学习贵在坚持，不到最后一刻，不放松自己
总的来说，师生在线上教学的配合非常高，老师给大家点赞！ 适应的状态越来越好。不管是什么形式的学习，都希望同学们能始终一如既往像在校学习那样，打满鸡血，元气满满！
距离中考只剩 天！
今天也能即将过去，不知道同学们现在是否感受到压力？感受到压力的同学，你们是否曾想过压力的来源？你的压力来源无法自律，来源于假装努力，现状跟不上你内心的欲望。总是有太多的抱怨;网课好烦，作业太多，学习太苦，跑步太累。。。。但困难面前，是磨难，是挑战，也是机会。熬过这艰难的日子，你会觉得往后都是前程似锦。不要质疑自己的付出，这些都会是积累和沉淀
最后。。。天拼一把吧，同学们。来得及考得上你可以当你拿到满意的分数的时候，你一定会感激现在努力的你自己当你拿到录取通知书的那一刻，你会发现这个夏天很有趣，西瓜很甜努力很值！
6.网络直播的课程可能会卡顿，在此期间不要聊天
穆家九年一贯制学校 九年3班主题班会暨线上家长会
主要内容
1总结两周以来的网课2分析困惑，共同努力3“防疫”与未来同行
关键词
第一个关键词：感谢各位家长辛苦了！第二个关键词：表扬孩子们，你们是最棒的！第三个关键词：不足战胜困难勇往直前！
总结网课
感谢 表扬 1.各位家长积极配合，我们的网课全员参加。 2.大部分同学上课准时，完成作业认真及时。 积极参与课堂，回答各科老师提出的问题。 3.优秀作业较多，很多同学会书写认真，及 时拍照上传。 4.没有同学在群里发与课堂无关的消息
存在的问题（可能）
1 课堂坏现象 听课过程不认真，中途离开，听课时间与老师上课时间不符。早上起不来，迟到，容易走神，老师提问问题没有回应。听课效率低下，中途总想着上厕所，喝水，吃东西等。跟不上，听不明白。不能及时与科任老师沟通。有可能存在分屏和别人聊天的现象。课后不能充分利用在家期间有效的时间查疑补缺。不能自主学习。
2 环境坏现象
有部分家长把手机给孩子，孩子在干什么没有监督也根本不知道。孩子上课，不能创设良好的环境，偶然还会发出噪音，有的家长可能还在孩子身边讲话，影响孩子思维。孩子躺着上课或不在桌前上课，不认真记笔记。
3 作业坏现象
上交不及时，需要老师和家长反复催促。字迹不工整，敷衍了事。有抄袭作业的现象。有的孩子错误没有及时改正，课下并未掌握知识点。有几位同学经常不交作业
网课家长的困惑 家长你们辛苦了！
网课家长的困惑
当下的你是不是这样？听到停课，在家上网课很崩溃。因为你们要上班，无暇顾及孩子。因为孩子不听话，玩手机。是不是疲倦了和孩子斗智斗勇？因为网络比网课更有诱惑力其实，虐你千百遍的不是作业，也不是孩子，而是偏离轨道的。每天的打卡，时刻的唠叨，反复的提醒，不断响起的群回复
线上学习，我们该怎么办？
目前的网课环境存在哪些问题呢？目前孩子在网上学习存在哪些问题？家长和学生应该如何做？
家校合作----加强意识
1.理性看待网课 2.网课网，课重点不在网，而在课。 3.上网课在与专注度
家校合作—明确家长的身份
1.孩子们解决问题的帮手 2. 孩子们身体和心灵的营养师 3. 孩子们无私的陪伴员 4.老师的情报员
家校合作——明确职责
复读机似的提醒不如帮孩子树立意识作息时间表，课程表上墙作业清单，预习复习计划可以有反馈机制和奖惩机制充分理解和配合学校和老师的要求是不是对老师上传的资料视而不见家长的通知有没有认真阅读并及时反馈无所谓，放任式管理不可取
学生自我要求
学生必做的事
课前准备好学习用具：课本，笔，练习册，题纸和笔记本课中认真听讲，随时做好回答问题的准备课后及时巩固学习，及时完成作业体育课要好好上，不要轻视坚持运动保持健康网课可能会卡顿，在此期间要自主学习。早睡早起，不熬夜玩手机，网课结束，手机也要放下避免用眼过度，按时做眼保健操。帮助家长做些家务。
家长自我要求
改变意识，避免负能量宽松的心情，欣赏的态度清楚学校的那些事多多关注，胜过千言万语
健康安全教育总结网课情况提出学习要求中考百日誓师给家长的建议
健康安全教育1.防疫安全2.防溺水安全3.交通安全出行4.用电用气安全5.用眼安全教育
疫情来袭，阴霾笼罩-__-情绪波动怎么办?第一，关注积极的，简单的易懂的信息，了解病毒的科学常识，做好个人防护措施。尽量关注官方平台发布的权威信息，主动关注简单易懂的信息，减少未经认证的信息的输入，促进理性思考。第二，给自己列一个令自己愉悦的t-d list,并执行它。平时你一定要知道做什么事情令自己开心，做一些平时想做的却没时间做的积极地事情，不要让自己太闲，适当转移注意力。第三，调整认知，跳出思想怪圈。第四，尝试各种身心放松法。第五，寻求心理援助。
总结网课大部分同学上课准时，完成作业认真及时积极参与课堂优秀作业
提出学习要求上课要求早上起不来，迟到，容易走神听课效率低下，中途总想着上厕所，喝水，吃东西等。跟不上，听不明白，作业迟交或不交课后作业不认真写，分屏和别人聊天
课前提前做好上课准备，预习本节课要讲的内容。上课紧跟老师思路，积极和老师互动，做好笔记遇到不懂的问题当天解决，看回放或者问老师
有目的有计划，对自己有要求有目标，让自己有动力前进，有计划，是自己前进的更快有执行力，不能光有想法和计划，更要有相应的行动力，去认真执行自我管理，严格要求自己，自觉主动的学习，管理好自己的时间坚持，学习贵在坚持，不到最后一刻，不放松自己
总的来说，师生在线上教学的配合非常高，老师给大家点赞！ 适应的状态越来越好。不管是什么形式的学习，都希望同学们能始终一如既往像在校学习那样，打满鸡血，元气满满！
距离中考只剩 天！
今天也能即将过去，不知道同学们现在是否感受到压力？感受到压力的同学，你们是否曾想过压力的来源？你的压力来源无法自律，来源于假装努力，现状跟不上你内心的欲望。总是有太多的抱怨;网课好烦，作业太多，学习太苦，跑步太累。。。。但困难面前，是磨难，是挑战，也是机会。熬过这艰难的日子，你会觉得往后都是前程似锦。不要质疑自己的付出，这些都会是积累和沉淀
最后。。。天拼一把吧，同学们。来得及考得上你可以当你拿到满意的分数的时候，你一定会感激现在努力的你自己当你拿到录取通知书的那一刻，你会发现这个夏天很有趣，西瓜很甜努力很值！
6.网络直播的课程可能会卡顿，在此期间不要聊天
穆家九年一贯制学校 九年3班主题班会暨线上家长会
主要内容
1总结两周以来的网课2分析困惑，共同努力3“防疫”与未来同行
关键词
第一个关键词：感谢各位家长辛苦了！第二个关键词：表扬孩子们，你们是最棒的！第三个关键词：不足战胜困难勇往直前！
总结网课
感谢 表扬 1.各位家长积极配合，我们的网课全员参加。 2.大部分同学上课准时，完成作业认真及时。 积极参与课堂，回答各科老师提出的问题。 3.优秀作业较多，很多同学会书写认真，及 时拍照上传。 4.没有同学在群里发与课堂无关的消息
存在的问题（可能）
1 课堂坏现象 听课过程不认真，中途离开，听课时间与老师上课时间不符。早上起不来，迟到，容易走神，老师提问问题没有回应。听课效率低下，中途总想着上厕所，喝水，吃东西等。跟不上，听不明白。不能及时与科任老师沟通。有可能存在分屏和别人聊天的现象。课后不能充分利用在家期间有效的时间查疑补缺。不能自主学习。
2 环境坏现象
有部分家长把手机给孩子，孩子在干什么没有监督也根本不知道。孩子上课，不能创设良好的环境，偶然还会发出噪音，有的家长可能还在孩子身边讲话，影响孩子思维。孩子躺着上课或不在桌前上课，不认真记笔记。
3 作业坏现象
上交不及时，需要老师和家长反复催促。字迹不工整，敷衍了事。有抄袭作业的现象。有的孩子错误没有及时改正，课下并未掌握知识点。有几位同学经常不交作业
网课家长的困惑 家长你们辛苦了！
网课家长的困惑
当下的你是不是这样？听到停课，在家上网课很崩溃。因为你们要上班，无暇顾及孩子。因为孩子不听话，玩手机。是不是疲倦了和孩子斗智斗勇？因为网络比网课更有诱惑力其实，虐你千百遍的不是作业，也不是孩子，而是偏离轨道的。每天的打卡，时刻的唠叨，反复的提醒，不断响起的群回复
线上学习，我们该怎么办？
目前的网课环境存在哪些问题呢？目前孩子在网上学习存在哪些问题？家长和学生应该如何做？
家校合作----加强意识
1.理性看待网课 2.网课网，课重点不在网，而在课。 3.上网课在与专注度
家校合作—明确家长的身份
1.孩子们解决问题的帮手 2. 孩子们身体和心灵的营养师 3. 孩子们无私的陪伴员 4.老师的情报员
家校合作——明确职责
复读机似的提醒不如帮孩子树立意识作息时间表，课程表上墙作业清单，预习复习计划可以有反馈机制和奖惩机制充分理解和配合学校和老师的要求是不是对老师上传的资料视而不见家长的通知有没有认真阅读并及时反馈无所谓，放任式管理不可取
学生自我要求
学生必做的事
课前准备好学习用具：课本，笔，练习册，题纸和笔记本课中认真听讲，随时做好回答问题的准备课后及时巩固学习，及时完成作业体育课要好好上，不要轻视坚持运动保持健康网课可能会卡顿，在此期间要自主学习。早睡早起，不熬夜玩手机，网课结束，手机也要放下避免用眼过度，按时做眼保健操。帮助家长做些家务。
家长自我要求
改变意识，避免负能量宽松的心情，欣赏的态度清楚学校的那些事多多关注，胜过千言万语
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