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部编版语文三年级下册第四单元阅读练习试题(含答案)
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这是一份部编版语文三年级下册第四单元阅读练习试题(含答案),共11页。
部编版语文三年级下册第四单元知识梳理+阅读练习试题一、知识梳理13.《花钟》:本文主要写了作者留心观察后发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的,并说明了这种不同产生的原因和人们利用这一特点制成了“花钟”的事。表现出了作者善于观察周围事物,善于思考的好习惯。14.《蜜蜂》:本文记叙了法布尔所做的一个实验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力,体现了法布尔严谨的科学态度和求实的作风。15.《小虾》:本文通过描写小虾的生活环境、外形特点、生活习性和繁殖情况等方面,表达了作者对小虾的喜爱之情。二、课内阅读(一)鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇 ;七点,睡莲 ;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊 ;傍晚六点,烟草花 ;月光花在七点左右 ;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右 ……1.这段话选自课文《_________》。2.选择合适的词句,把序号填在文中的横线上。A.舒展开自己的花瓣 B.欣然怒放 C.在暮色中苏醒D.含笑一现 E.绽开了笑脸 F.从梦中醒来3.这段话主要写____________4.你知道不同的植物开花的时间不同的原因吗?请写一写并举一个例子来说明。_____________________(二)阅读课文《小虾》片段,完成练习。缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地(晃动 摆动)着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很(猛烈 激烈),蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。5.“缸”用音序查字法应查大写字母( ),用部首查字法先查( )部。6.根据文意选择括号里正确的词语,用“√”画出。7.写出下面词语的近义词。立即——( ) 闲游——( )8.照样子写词语。荡来荡去:___________ ___________9.判断对错,用“√”或“×”。文中画线的句子运用了比喻的修辞手法。 ( )10.文中加点的词语用得很精妙,请你说说好在哪里。_______________________________________________________11.这一段话是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。(三)蜜蜂(节选)听说蜜蜂有(辨认 辩论)方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个实验。一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?在回家的路上,我(检测 推测)蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”12.用“√”画出括号内使用恰当的词语。13.阅读选文第一自然段,我们知道作者做这个实验的目的是:_____________________。14.认真阅读短文,给下面的实验过程排序。①放飞蜜蜂 ②带着蜜蜂走了四公里路 ③叫小女儿在蜂窝旁等着④在蜜蜂身上做了白色记号 ⑤捉蜜蜂,把它们放在纸袋里正确的实验步骤是:___________________________(填序号)15.文中“大概”的意思是:__________________________________。三、课外阅读。(一)植物中的化妆大师①在植物界,一些植物为了生存,把自己乔装打扮起来,以免被动物吃掉。其中最为成功的,要数石块植物。②石块植物生活在非洲南部及西南部的荒漠上,那里有许多沙石。石块植物为了适应这里的环境,把自己变得像石块一样矮小肥胖。没开花的时候,它们简直就像一块块、一堆堆半埋在沙土里的碎石块或鹅卵石,颜色有灰绿色的、棕黄色的,有的像雨花石,有的像花岗岩碎块,不亲手摸一摸,确实真假难辨。③石块植物还是个爱美的家伙,每年春季,它终于耐不住寂寞,也要开花了。每天中午,鲜艳夺目的花从“石缝”里绽放,有黄的、白的,还有玫瑰色的,就像酒盅一样大小。这个时候的荒漠,像是盖上了一床巨大的花毯。但当干旱季节来临时,石块植物又加入到真正的石块当中,使荒漠一片凄凉。④在荒漠里,肥厚多肉的植物往往是动物难得的食物,口渴了要吃它们,肚子饿了也要吃它们。石块植物能够贮存充足的水分,但它们学会了模拟石块的形状和颜色,往往很难被发现。那些饥肠辘辘的动物在寻找食物时,通常会把它们当成硌牙的小石头。16.根据意思在文中找出相对应的词语。(1)改变服饰、装束,以另一种面貌出现,使别人认不出自己来。( )(2)分不出真假。( )(3)腹中无食,辘辘作响。形容极端饥饿的样子。( )17.从第③段中找出一个比喻句,并画上“﹏﹏﹏”。18.石块植物生活在_________;石块植物的样子是_________;石块植物的花像_________样大小,开花季节是在___________。19.石块植物把自己乔装打扮起来的原因是( )A.为了使自己漂亮。B.为了生存,以免被动物吃掉。(二)厚脸皮听到“厚脸皮”这个名字,你们也许挺奇怪吧!什么是”厚脸皮”呢?“厚脸皮”是一种植物,在医药书中又叫“豆瓣三七”,叶子长得很厚,大约有一厘米。它叶面上有一层薄薄(báo bó)的皮,剥(bō bāo)开这层薄皮,便可看见嫩(nèn lèn)绿的叶肉,只要轻轻一挤,就会挤出许多绿色的汁水。厚脸皮光长叶子,这一片片叶子组合起来就像一朵朵绿色的花,好看极了。厚脸皮的生命力很强。有一天,奶奶从别人家里要了一片厚脸皮的叶子,叫我把它插在花盆里。我好 (hào hǎo)奇地问 “叶子上面没有根,插在土里能活吗?”奶奶笑着说:“能活,能活。它能自己长根。”我半信半疑。过了好几天,它( )活了,( )长出了新的叶子。新长出来的厚脸皮在阳光的照耀下闪着绿光,好像在说:“现在你相信了吧!”有一次,快要考试了。我忙着复习功课,忘了给厚脸皮浇水。过了好几天,我才记得厚脸皮来,心想,它一定枯死了。可我走到凉台一看,惊呆了,厚脸皮( )没枯萎,( )长得( )茂盛了。厚脸皮的叶子能治烧伤。把它的外皮剥掉,将叶肉贴在烧伤的地方,就会有一种凉丝丝的感觉。有一次,妈妈单位的一位老伯伯被开水烫伤了,妈妈给他摘几片厚脸皮的叶子。过了几天,老伯伯的伤好了。他说:“这厚脸皮真见效。还有一片叶子我舍不得用,把它栽到花盆里,以后万一需要,就万便了。”厚脸皮默默地为患病者无私奉献的高贵品质,是多么令人钦佩啊!20.给文中加点的字圈出的正确的读音。21.在文中找出下列词语的近义词。 高尚——( ) 敬佩——( )22.选择合适的词语抄写在文中的括号内。(不是填序号)A.还 B.非但……反而…… C.果然 D.居然 E.更23.文中“厚脸皮”指的是( )(填序号)A.食物 B.动物 C.人物 D.植物24.“厚脸皮”有哪些特点( )(填序号,可多选)A.叶子长得很厚 B.它的花很好看C.生命力很顽强 D.叶子能治烧伤25.第4自然段围绕哪句话写的,请把找到的句子抄写在横线上。____________________(三)麻雀冯骥才这是群精明的家伙。它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们为“老家贼”。它们几千年来生活在人间,精明成了它们(必备 必需)的本领。你看,所有的麻雀不都是这样吗?春去秋来的候鸟黄莺儿,每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴,麻雀却在人间活下来。这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十分(锐利 锋利)。由于时时提防人,它得处处盯着人的一举一动,脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没有看见它,它也赶忙逃掉。它要在人间觅食,还要识破人们布下的种种(阴谋 圈套),诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空间的透明的网,等等。有时地上有一粒亮晶晶的米,它也只能用饥渴的目光远远盯着它,却没有飞过去叼起米来的(勇敢 勇气)。它盯着,叫着,然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动,惹起它的疑心或警觉。它们不像燕子那样,在屋檐下搭窝,而是筑巢在高楼的犄角,或者在光秃秃的山墙中间,脱落掉一两块砖的洞眼儿里。这些巢儿总是离地很远,又高又险,人手是摸不到的。它们不仅机警多疑,而且具有不可驯服性。大多数鸟儿都习惯了被人圈养在一方天地的笼中生活,用一身招徕人喜欢的羽翼,耍着花腔,换得(温饱 温暖)。唯有麻雀甘心在风风雨雨中过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去,可以直上云端,可以掠过镜子一样的水面,还可以站在长满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在金丝笼里美餐一顿精米细食,也不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉它一只,拴上绳子,它就要朝着明亮的窗子,一边尖叫,一边胡乱扑飞;飞累了,就倒垂下来,像一个秤砣,还张着嘴喘气。第二天早上,它已经伸直腿,闭上眼死掉了。它没有任何可驯服性,因此它不是(家禽 家畜)。26.填空。“贼”在字典里有三种解释:①偷东西的人;②做大坏事的人;③邪的,不正派的。“贼头贼脑”中的“贼”应选第_______种解释。27.从文中括号内选择恰当的词语,画“√”。28.画线句子是________句,将它改为陈述句是:________________________。29.用“ ”画出文中一个过渡句。30.根据最后一个自然段的内容填空。“大多数鸟儿”的生活指的是____________________________;“麻雀”的生活指的是__________________________。31.“麻雀的精明”主要是从哪几个方面表现出来的?( )(多选)A.有可驯服性B.心眼儿多C.时时提防人D.筑巢的地方又高又远又险32.文章用“‖”分成了两个部分,写出每一部分的意思。第一部分:__________________________第二部分:___________________________
参考答案:1.花钟2.EFBCAD3.一天之内,不同的花开放的时间是不同的。4.植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。5. G 缶6.摆动 激烈7. 立刻 闲逛8. 飞来飞去 跑来跑去9.×10.通过动作的细致描写,把小虾生气的样子写得生动形象,十分有趣。11.缸里的小虾十分有趣。12.辨认 推测13.验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。14.⑤③②④①15.大致16. 乔装打扮 真假难辨 饥肠辘辘17.这个时候的荒漠,像是盖上一床巨大的花毯。18. 非洲南部及西南部 干早的荒漠上 碎石块或鹅卵石酒盅 春季19.B20.báo bāo nèn hào21. 高贵 钦佩22.D A B E23.D24.ACD25.厚脸皮的生命力很强。26.③27.必备 锐利 圈套 勇气 温饱 家禽28. 反问 你看,所有的麻雀都是这样29.它们不仅机警多疑,而且具有不可驯服性。30. 被人圈养在笼中的生活 自由自在的生活31.BCD32. 介绍麻雀的精明。 介绍麻雀的不可驯服性。
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