人教部编版七年级下册第三单元13 卖油翁巩固练习

这是一份人教部编版七年级下册第三单元13 卖油翁巩固练习，共10页。试卷主要包含了选择题，情景默写，综合性学习，文言文对比阅读，课外文言文阅读等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）
A．以我酌油知之/徐以杓酌油沥之
B．睨之，久而不去/结友而别
C．公以此自矜/蒙辞以军中多务
D．乃取一葫芦置于地/乃悟前狼假寐
2．下列对文章《卖油翁》内容的理解正确的一项是（ ）
A．文章详写了陈尧咨射箭，略写卖油翁酌油。
B．文章通过人物的神态、动作和语言描写，表现了人物的性格特点。
C．本文是一篇富有哲理的短文，告诉我们要谦虚，不能骄傲。
D．本文的作者是宋朝的王安石，他是“唐宋八大家”之一。
3．下列划线字注音全部正确的一项是（ ）
A．自矜（jīn） 家圃（pǔ） 十中八九（zhōng）
B．微颔（hàn） 忿然（fèn） 酌油（zhuó）
C．睨之（niè） 发矢（shǐ） 沥之（lì）
D．覆其口（lǚ） 以杓（shá） 遣之（qiǎn）
4．关于《卖油翁》这篇文章，下列说法正确的一项是（ ）
A．文章第二段主要通过动作描写展现人的性格特点，刻画了两个对立的人物形象：陈尧咨自矜自傲，卖油翁从容自若、不以为然。
B．作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，吉州永丰人，南宋宋著名的政治家、文学家，唐宋八大家之一。
C．本文略写陈尧咨射箭，详写卖油翁酌油，故事主要通过卖油翁对酌油的技巧的解释来揭示熟能生巧的道理。
D．文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。
5．文章《卖油翁》强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是（ ）
A．为后文写陈尧咨埋下伏笔。
B．为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。
C．为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。
D．与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。
二、情景默写
6．用课文中的语句填空。
（1）《卖油翁》中，揭示全文中心的一句是：_________________
（2）《卖油翁》中，表现陈康肃的傲慢无礼的句子是：____________________
（3）《卖油翁》中，表现卖油翁技高一筹的语句是：______________________
三、综合性学习
语文实践活动。
微博、微信正在悄悄改变着人们的生活。
7．现实生活中，年轻人往往因为忙，很少陪母亲，也不太习惯当面表达对母亲的爱。而每年母亲节，许多年轻人在微信朋友圈晒文字，秀照片，倾诉对母亲的爱。年轻人表达爱的方式引发了争议。一方认为；这是年轻人有孝心的表现，值得点赞；另一方认为，这是作秀，是给别人看的。网友调侃：“什么地方儿女最孝顺？微信朋友圈。”请你就年轻人表达爱的方式发表自己的看法。要求观点明确，理由充分，语言简洁。
8．人们可以通过手机等移动终端随时随地获取海量的碎片化信息。毫无疑问，我们现在已经进入了碎片化阅读时代，似乎一切信息、知识，唾手可得，阅读显得如此轻松、容易。针对这一现状，某班级准备就碎片化阅读的利弊分正方反方展开辩论，请你选择一方，在辩论会上陈述观点。
四、文言文对比阅读
阅读文言文，完成下面小题。
（甲）
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（欧阳修《卖油翁》）
（乙）
陈康肃公尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔③不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一技之长，岂汝先父之志邪？”遂杖之。
（选自《碎金鱼》，有改动）
【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。
9．解释下列句中加点的词。
（1）尔安敢轻吾射( )
（2）康肃笑而遣之( )
（3）及守荆南回( )
（4）陈康肃公善射( )
10．用现代汉语翻译下列句子。
（1）徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
（2）汝父教汝以忠孝辅国家。
11．甲文中卖油翁“睨之”这一神态，写出了他怎样的心理？乙文中陈尧咨的母亲为什么“杖之”？
12．结合上面两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人。
阅读下面两段文字，完成下面小题
【甲】
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（欧阳修《卖油翁》）
【乙】
陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。
（《碎金鱼》）
【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③周不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。
13．解释下列句子中加点词的含义。
（1）尝射于家圃( )
（2）尔安敢轻吾射( )
（3）及守荆南回( )
（4）杖之( )
14．用现代汉语翻译下列句子。
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）岂汝先人志邪？
15．下列表述不正确的一项是（ ）
A．甲文是一篇富含哲理与情趣的小品文章，其成功之处在于将大道理用生动的小故事加以阐释，达到发人深省的目的。
B．甲文中“汝亦知射乎？吾射不精乎？”“尔安敢轻吾射？”几个句子，既表现了陈尧咨对卖油翁轻蔑的态度，也表现出他不知悔改的性格。
C．甲文中卖油弱“我亦无他，惟子熟尔”平静坦然的话语，充分体现出他朴实、沉稳、谦虚的品格。
D．“汝父/教汝/以忠孝/辅国家，今/汝/不务行仁化/而专一夫之伎。”这一句的断句正确。
16．结合卖油翁和陈尧咨对待自己和别人长处的态度，谈谈现实生活中的你如何对待自己和他人的长处？
阅读下列两则文言短文，完成各题。
【甲】
陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”。翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
节选自《卖油翁》
【乙】
国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。后游郢②楚，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪闻之，咨嗟惋叹。既阕③，曰：“吾抱此半生不谓遇知音于此地。”款扉④扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。”山人默然而反。
[注释]①鹘（gŭ）：一种凶猛的鸟。②郢（yĭng）楚：古地名，春秋战国时期楚国的都城。③阙：止息，终了。④款扉：款，真诚；扉，门。
17．用“/”给下面句子断句。（只画一处）
吾 抱 此 半 生 不 谓 遇 知 音 于 此 地
18．解释下列加点的词或短语在文中的意思。
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。_______________
（2）康肃笑而遣之_______________
（3）尝得异人传授_______________
（4）既阙_______________
（5）山人默然而反。_______________
19．用现代汉语写出下面两个句子的意思。
（1）有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
（2）今客鼓此，酷类其声耳。
20．下面关于甲、乙两文表述错误的一项是（ ）
A．甲文中“见其发矢十中八九，但微颔之，”这句话在文中起到了承上启下的作用。
B．乙文中“每于断林荒荆间，……凄禽寒鹘，相和悲鸣。”正面表现了乔山人技艺高超。
C．甲文通过对卖油翁动作、神态传神细腻地描写，是为了表现卖油翁的沉着、冷静。
D．甲文中“康肃公”对“油翁”流露的是一种敬佩之情；乙文中“乔山人”对“邻媪”流露的则是一种失望之情。
阅读下面两则文言文，完成下面小题。
【甲】
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（北宋欧阳修《卖油翁》）
【乙】
南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。
（清 袁枚《卖蒜叟》）
21．解释下列句子中加点字的意思。
（1）但微颔之_____________
（2）尔安敢轻吾射_____________
（3）观者如堵_____________
（4）叟能如是乎_____________
22．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
（2）有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。
23．下列句子中加点词意思相同的一项是（ ）
A．孤岂欲卿治经为博士邪 愿为市鞍马
B．公亦以此自矜 以拳打砖墙
C．但微颔之 但见杨双膝跪地
D．以我酌油知之 垂死之年
24．陈尧咨和杨二相公的性格有什么相似处？你从中吸取了什么教训？
五、课外文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题
朱司农①载上尝分教黄冈，时东坡谪居黄。公往见，遂为知己。自此，时获登门。偶一日谒至，典谒②已道名，而东坡移时不出。欲留，则伺候颇倦；欲去，则业已通名。如是者久之，东坡始出，愧谢久候之意，且云：“适了些③日课，失于探知。”坐定，他语毕，公请曰：“适来先生所谓‘日课’者何？”对云：“钞《汉书》。”公曰：“以先生天才，开卷一览可终身不忘，何用手钞也？”东坡曰：“不然。某读《汉书》到此凡三经手钞矣。初则一段事钞三字为题；次则两字；今则一字。”公离席，复请曰：“不知先生所钞之书肯幸教否？”乃命老兵就书几上取一册。公视之，皆不解其意。东坡云：“足下试举题一字。”公如其言，东坡应声辄诵数百言，无一字差缺。凡数挑，皆然。公降叹良久，曰：“先生真谪仙才也！”
他日，以语其子新仲曰：“东坡尚如此，中人之性岂可不勤读书邪？”
【注释】①司农：管钱粮的官。②典谒：传达人员。③了些：了结。
25．解释下列句中加点词。
①尝分教黄冈
②如是者久之
③适了些日课
④凡三经手钞矣
26．下列加点“之”的用法、意义和例句相同的一项是（ ）
例句：愧谢久候之意。
A．何陋之有B．水陆草木之花
C．大兄何见事之晚乎D．牡丹之爱
27．用“/”标出下面句子的朗读停顿，标两处。
时 东 坡 谪 居 黄
28．翻译下列句子。
（1）东坡尚如此，中人之性岂可不勤读书邪？
（2）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”
29．本文和《卖油翁》都讲述了一个共同的道理是什么？学了本文后，你从苏东坡身上学到了哪些读书方法？
参考答案
1．D
2．B
3．B
A.中zhòng。C.睨nì。D.覆fù。
故选B。
4．C
A“通过动作描写展现人的性格特点”错。文章第二段主要通过对话描写展现人的性格特点的。B“南宋著名的政治家、文学家”错。欧阳修是北宋著名的政治家、文学家。D“目的是为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫”错。文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是与下文卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。
5．D
陈尧咨善于射箭，号称“当世无双”，他也很以之自豪，能够八九不离十，实在也算可以的了。但是一个普普通通的卖油翁，闲着没事，眯起眼睛，似看非看，毫不钦佩，更无赞叹之意，“但微颔之”，表示还马马虎虎，轻描淡写地回答：“无他，但手熟尔”。陈尧咨高超的射箭技艺与卖油翁不以为然的态度形成了“冲突”，根据“冲突”自然引出两人的对话。故选D。
6． （1）无他，但手熟尔。 （2）“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”“尔安敢轻吾射!” （3）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
7．示例一：这是年轻人有孝心的表现。因为有些年轻人不习惯当面表达感情，且因为各种原因缺少陪伴母亲的时间，微信晒爱不失为一种可取的形式。示例二：这是年轻人在作秀，是表演。且不说母亲们能否看到微信，即使能看到，这种通过网络表达的情感也比较虚幻，不如实实在在的陪伴。
8．示例一：大家好！我支持正方观点。我认为碎片化阅读优势明显：能够随时随地及时获取大量信息；有效提高零散时间的利用率。示例二：大家好！我支持反方观点。我认为碎片化阅读存在极大弊端，理由如下：一是降低了阅读效果；二是缺乏深度思考；三是阅读者获得的信息是零星的，不系统，不严谨。
9． 轻视 打发 等到 擅长
10．（1）（卖油翁）慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，（油）从铜钱的孔中注入葫芦，可是铜钱一点儿也没有被沾湿。
（2）你的父亲教你要以忠孝来报效国家。
11．甲文写出了卖油翁对陈尧咨的射技不太称赞的心理，在他看来这只不过是“熟能生巧”罢了。乙文中陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。所以要“杖之”。
12．陈尧咨是一个射技纯熟、傲慢无礼、贪图享乐的人。
13． 曾经 轻视 等到 用棒子打
14．（1）（卖油翁）看见他射出的箭十支有八九支中的，只是对此微微点头。
（2）这难道是你死去的父亲的心意吗？
15．B
16．示例：我们要把自己的长处当作我们工作学习中的一种资源优势，要谦虚、低调，不应像陈尧咨那样进行炫耀张扬（表现得傲慢无礼）。对待别人的长处，我们应学会取长补短（真诚地称赞），而不应对别人进行诋毁嫉妒（不将别人放在眼里）。
17．吾 抱 此 半 生 ╱不 谓 遇 知 音 于 此 地
18． 只是对此微微点头 打发 曾经 已经 同“返”，返回
19．（1）有个卖油的老翁放下担子站在那里，斜着眼睛看着他，很久地没有离开。
（2）现在我听见你在这里弹琴声，像极了我老伴弹棉花的声音罢了。
20．B
21． 点头 怎么 一堵墙 这，这样
22．（1）你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？（2）有一个卖蒜的老人，不停地咳嗽，斜着眼睛看，还出言嘲笑他。
23．C
24．他们都骄傲自大，目中无人，哗众取宠，炫耀于世。教训：要虚心，不要目中无人，不要骄傲自满，要知道强中更有强中手……
25．①曾经 ②这样 ③ 每天 ④总共
26．B
27．时/东 坡 /谪 居 黄
28．①苏东坡尚且是这样，天资一般的人难道能不勤奋读书吗？
②康肃生气地说：“你怎么敢轻视我的箭术！”
29．熟能生巧；①坚持每天读书；②利用减字的方法来抄书，以此锻炼自己的记忆能力。