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数学数学广场——谁围出的面积最大授课ppt课件
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这是一份数学数学广场——谁围出的面积最大授课ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了拓展提升,小小设计师,米的栅栏,不靠墙,一边靠墙,两边靠墙,这节课你有什么收获等内容,欢迎下载使用。
招聘启示 学校东操场上要围一个花 坛,特聘 请小小园艺师数名。要求 用20米长的 篱笆围一个面积最大的长方形或正方形 花坛(边长为整米数)。
操作要求:1、用20根小棒围成长方形(包括正方形),记录长和宽,并计算面积,完成探究单(1)。2、观察分析探究单(1),说说有哪些发现?
探究单(2) 1、任意确定小棒根数,围出所有的长方形(包括正方形)。 2、完成表格,验证规律。我用了( )根小棒围出长方形或正方形
我发现:这些长方形的周长都( )。 他们的长和宽( ),面积越大。 当长和宽( )时,面积最大。
9 1 8 × 2 = 167 × 3 = 216 × 4 = 245 × 5 = 25
两数之和一定时,两数之差越小,积越大。
1、小区想围出一个长方形的临时停车场,用一根80米的绳子,围成的面积最大是多少平方米? 2、两个自然数的和是60,这两个自然数的积最大是( )
3、比较94×83与93×84的积的大小。
用26米的栅栏在一块两面靠墙的空地里围一片长方形菜地,使面积最大(取整米数)
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